Kisi-kisi Soal Prakarya SMP Kelas 8 Semester 1 Tahun Pelajaran 2020/2021

Kisi-kisi Soal Prakarya SMP Kelas 8 Semester 1 Tahun Pelajaran 2020/2021 – Penilaian Akhir Semester (PAS) tahun pelajaran 2020/2021 memang berbeda dengan tahun-tahun sebelumnya. Karena baru tahun pelajaran ini, kegiatan PAS dilakukan secara online atau daring.

Walaupun demikian pihak sekolah tetap menyiapkan soal PAS (Penilaian Akhir Semester) secara offline atau luring dengan perbandingan 25% berbanding 75%. Dimana 75% dilakukan secara daring dari rumah, sedangkan sisanya bisa dikerjakan di sekolah atau di rumah.

Selain itu karena di beberapa daerah sedang diadakan Pemilu Kada (Pemilihan Umum Kepala Daerah) yang dilaksanakan pada tanggal 9 Desember 2020 maka kegiatan PAS tidak sesuai kalender Pendidikan yang sudah ditetapkan. Pada PAS tahun ini dilaksanakan mulai hari Selasa tanggal 1 hingga Senin 7 Desember 2020.

Oleh karena itu PAS kali ini, mayoritas peserta didik akan melaksanakan kegiatan PAS dari rumah menggunakan gawainya masing-masing. Oleh karena itu peserta didik harus mempersiapkan sejak awal dari mulai gawai dan juga kuota internet agar tidak kehabisan pulsa atau kuota pada saat sedang mengerjakan PAS.

Untuk kegiatan belajar dari rumah maka peserta didik diharapkan belajar terlebih dahulu tentang materi-materi yang akan diujikan. Pada hari kelima mata pelajaran yang diujikan adalah mata pelajaran IPS dan Prakarya.

Agar belajarnya terarah maka sebaiknya siswa membaca terlebih dahulu Kisi-kisi Soal PAS Prakarya SMP Kelas 8 Semester 1 Tahun Pelajaran 2020/2021. Selain oleh peserta didik, kisi-kisi juga dibutuhkan oleh bapak dan ibu guru dalam pembuatan analisis butir soal dan pembuatan soal PAS tahun depan.

Berikut Kisi-kisi Soal Prakarya SMP Kelas 8 semester ganjil tahun pelajaran 2020/2021 yang dibuat oleh Tim MGMP Mata Pelajaran Prakarya Kabupaten Indramayu :

Menjelaskan pengertian bahan lunak dan asal bahan lunak, jenis, dan karakteristik bahan lunak

Mengamati jenis dan karakteristik bahan lunak secara tepat

Menjelaskan pengolahan bahan lunak secara tepat

Mengidentifikasi karakter bahan lunak alam secara tepat

Membuat rancangan kerajinan dari bahan lunak alam secara tertulis

Membuat kerajinan bahan lunak alam secara tepat

Melakukan observasi produk kerajinan bahan lunank alam secara tertulis

Mengamati produk kemasanan

Melakukan finishing pada pembuatan kerajinan bahan lunak alam secara benar

Menjelaskan pengertian serealia, kacang-kacangan dan umbi secara tepat dan benar

Menyebutkan jenis serealia, kacang-kacangan, dan umbi secara tepat dan benar

Manfaat serealia, kacang-kacangan dan umbi

Mengidentifikasi teknik pengolahan pangan pada suatu produk olahan pangan serealia, kacang-kacangan dan umbi

Memahami keragaman produk olahan pangan serealia, kacang-kacangan, umbi

Tahapan pembuatan pengolahan pangan serealia, kacang-kacangan dan umbi menjadi makanan dan minuman

Proses penyajian produk olahan pangan serealia, kacang-kacangan, umbi

Mampu memahami keragaman produk pangan setengah jadi yang ada di lingkungan sekitar ditinjau dari pengetahuan pengertian, jenis dan kara, karaktristik bahan pangan serealia, kacang-kacangan dan umbi

Mampu memahami tahapan pembuatan pengolahan pangan dari bahan serealia, kacang-kacangan dan umbi

Menyebutkan salah satu alat yang digunakan untuk membuat kerajinan

Menyebutkan bahan dasar produk kemasan pada kerajinan

Mengamati syarat produk kemasan

Menyebutkan teknik dasar pembuatan kerajinan dari bahan lunak buatan

Memahami proses dan teknik pembuatan kerajinan limbah bahan lunak buatan

Menyimpulkan atau mengomunikasikan hasil produk kerajinan bahan lunak buatan

Mengidentifikasikan karakter bahan lunak

Menyebutkan jenis serealia, kacang-kacangan dan umbi

Menyebutkan jenis-jenis limbah Anorganik

Menyebutkan vitamin yang terdapat pada serealia

Mengidentifikasikan jenis limbah yang berasal dari setiap daerah