Soal Penilaian Harian PPKN Kelas 7 Semester Genap Materi Keberagaman Suku
pendidikan Penilaian Harian SoalSoal Penilaian Harian PPKn Kelas 7 Semester Genap Materi Keberagaman Suku - Bagi bapak dan ibu guru SMP/MTs walaupun kegiatannya masih PJJ (Pembelajaran Jarak Jauh) tetapi kegiatan penilaian harian harus dilakukan walaupun secara online atau daring.
Untuk bapak dan ibu guru yang sedang mencari soal-soal PPKn Kelas 7 Semester Genap tentang Keberagaman Suku. Pada kesempatan ini kami bagikan soal-soal yang mungkin bisa dijadikan referensi untuk Penilaian Harian berdasarkan Modul PPKn Kelas 7 Semester Genap yang diterbitkan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia.
Berikut Kumpulan Soal Penilaian Harian PPKn Kelas 7 Semester Genap Materi Keberagaman Suku :
1. Indonesia merupakan negara kepulauan. Kondisi tersebut mempengaruhi keberagaman di Indonesia karena ….
A. terbatasnya hubungan di masyarakat di pulau lain sehingga setiap daerah mengembangkan kebudayaan masing-masing
B. pulau satu dengan pulau yang lain tidak bisa disatukan sehingga tiap-tiap kelompok wajib mengembangkan kebudayaan leluhur
C. tiap-tiap kelompok ingin mengembangkan budaya daerah masing-masing dan tidak ingin mempelajari kebudayaan di pulau lain
D. telah menjadi aturan adat masyarakat di suatu pulau untuk menumbuhkembangkan budaya yang telah ditentukan
2. Selain agama di Indonesia terdapat beragam kepercayaan. Kepercayaan masyarakat terhadap roh-roh nenek moyang yang mendiami suatu benda disebut ….
A. kaharingan
B. dinamisme
C. animisme
D. kejawen
3. Ciri-ciri pokok yang membedakan suku bangsa satu dengan suku bangsa lain di Indonesia adalah ….
A. warna kulit
B. kebudayaan
C. bentuk rambut
D. agama yang dianut
4. Salah satu ras yang terdapat di Indonesia adalah ras Melanesoid. Mayoritas ras tersebut mendiami wilayah ….
A. Aceh
B. Sunda
C. Makassar
D. Papua
5. Berbagai ajaran kehidupan, baik berupa khotbah maupun aturan-aturan kehidupan tertulis dalam Tripitaka yang merupakan kitab suci agama ….
A. Hindu
B. Buddha
C. Protestan
D. Konghucu
6. Semboyan Bhinneka Tunggal Ika pertama kali diungkapkan oleh Empu Tantular dalam kitab
berjudul ….
A. Nagarakertagama
B. Sundayana
C. Sutasoma
D. Pararaton
7. Bangsa Indonesia selalu berupaya mewujudkan masyarakat yang menghargai semboyan
Bhinneka Tunggal Ika. Adapun sikap yang sesuai dengan semboyan tersebut adalah ….
A. menilai kebudayaan lain secara subyektif
B. menganggap kebudayaan sendiri paling baik dan benar
C. menerima dan menghargai perbedaan kebudayaan
D. mengutamakan pemimpin yang berasal dari golongan sendiri
8. Sikap toleransi perlu dikembangkan dalam masyarakat yang memiliki keberagaman suku, agama, ras, dan antargolongan karena ….
A. mendorong perubahan sosial masyarakat secara cepat
B. mencegah terjadinya pertentangan antarkelompok
C. memperlebar perbedaan pada setiap kelas sosial
D. mendorong sikap eksklusivitas setiap kelompok
9. Sumpah Pemuda hadir sebagai tali pengikat bangsa Indonesia yang beragam suku bangsa, agama, ras dan antargolongan. Pernyataan yang tepat terkait makna Sumpah Pemuda adalah ….
A. bangsa Indonesia hanya bisa disatukan oleh kalangan pemuda bangsa yang berjiwa nasionalisme
B. ikrar Sumpah Pemuda merupakan satu-satunya alat untuk menyatukan bangsa Indonesia
C. keberagaman dalam masyarakat dapat terjaga dengan baik berkat kesadaran untuk bersatu melalui ikrar Sumpah Pemuda
D. para pemuda telah membuktikan bahwa hanya melalui ikrar Sumpah Pemuda bangsa Indonesia bisa disatukan sebagai bangsa yang utuh
10. Sikap toleransi hendaknya selalu kita kedepankan dalam kehidupan sehari-hari. Contoh sikap toleransi antarumat beragama adalah ….
A. mempertentangkan ajaran agama dengan umat agama lain
B. memberikan kesempatan menjalankan ibadah
C. melakukan kajian keagamaan bersama
D. menentukan bentuk ibadah bersama
11. Negara Indonesia mengakui adanya enam agama. Oleh karena itu, sikap toleransi hendaknya selalu kita kedepankan dalam kehidupan sehari-hari. Bentuk sikap toleransi antarumat beragama adalah ….
A. mendiskusikan ajaran agama dengan umat agama lain
B. memberikan kesempatan menjalankan ibadah
C. melakukan kajian keagamaan bersama
D. menentukan bentuk ibadah bersama
12. Penerapan sikap toleransi dalam kehidupan sehari-hari dapat ditunjukkan melalui perilaku ….
A. bangga terhadap budaya sendiri secara berlebihan
B. tertutup dengan hasil kebudayaan suku bangsa lain
C. saling menghargai perbedaan secara vertikal dan horizontal
D. berpegang teguh pada pendirian sendiri tanpa melihat kelompok lain
13. Dalam pergaulan antarsuku bangsa yang berbeda di Indonesia bahasa nasional begitu penting peranannya yaitu ….
A. menumbuhkan perilaku antidiskriminasi
B. memperlancar kepentingan masyarakat di dalamnya
C. meningkatkan semangat nasionalisme
D. meningkatkan kesetiakawanan sosial
14. Persatuan nasional dapat diwujudkan dalam kehidupan masyarakat yang memiliki keberagaman
tinggi seperti bangsa Indonesia, apabila ….
A. masyarakat memahami perbedaan sebagai kekayaan bangsa
B. masyarakat memiliki kebiasaan yang sama
C. cara berfikir masyarakat harus sama
D. masyarakat memiliki bahasa yang sama
15. Sikap toleransi yang tinggi sudah diajarkan oleh para pendiri negara dalam perumusan dasar negara. Penerapan sikap toleransi yang tinggi antarpenganut agama ditunjukkan oleh pernyataan ….
A. Tono mempersilahkan temannya yang berbeda agama melaksanakan ibadah terlebih dahulu
B. Yuni mengajak Lisa mempelajari agamanya
C. Sita dan Tika berangkat pengajian bersama
D. Nila mengajak Aris pergi ke masjid
16. Indonesia terletak di antara dua Samudra dan dua benua yang menyebabkannya memiliki posisi strategis dalam perdagangan internasional. Pada masa lalu Indonesia disinggahi oleh banyak pedagang asing. Pedagang asing tersebut menetap lama, bahkan menikah dengan penduduk pribumi. Dengan demikian, keanekaragaman masyarakat Indonesia semakin bertambah. Faktor yang melatarbelakangi bertambahnya keanekaragaman masyarakat Indonesia tersebut yaitu ….
A. letak strategis wilayah Indonesia
B. sejarah bangsa
C. perbedaan kondisi alam
D. kondisi negara kepulauan
17. Lagu “Dari Sabang Sampai Merauke” menceritakan tentang kondisi negara Indonesia. Berdasarkan lagu tersebut, Indonesia dijuluki sebagai negara ….
A. maritim
B. majemuk
C. kepulauan
D. berkembang
18. Perhatikan ilustrasi berikut!
Satu bulan yang lalu Risma pindah sekolah yang lebih dekat dari tempat tinggalnya. Di sekolah baru tersebut Risma bersahabat dengan Lisa dan Dewi. Lisa memiliki warna kulit gelap, rambut keriting, dan berasal dari Ambon. Dewi berkulit kuning langsat, bermata sipit, dan berasal dari Kalimantan Barat. Meskipun mereka berbeda warna kulit, hubungan mereka sangat akrab.
Berdasarkan ilustrasi, di kelas Risma terdapat keberagaman ….
A. antargolongan
B. suku bangsa
C. budaya
D. ras
19. Perhatikan ciri-ciri berikut!
1) Mata pencaharian
2) Tarian
3) Rambut ikal
4) Muka bulat
Ciri-ciri keberagaman sosial budaya ditunjukkan oleh angka ….
A. 1) dan 2)
B. 1) dan 3)
C. 2) dan 3)
D. 3) dan 4)
20. Salah satu keanekaragaman masyarakat di Indonesia adalah keberagaman agama. Berikut ini pernyataan yang tidak tepat mengenai agama adalah …
A. keyakinan yang dianut oleh seseorang dengan tujuan mendapat kebahagiaan dunia
dan akherat
B. memiliki kitab suci sebagai pedoman hidup
C. mempunyai tata cara dalam ritual beribadah
D. segala sesuatunya ditentukan oleh pemerintah
21. Indonesia memiliki banyak upacara tradisional yang dikenal hingga mancanegara. Upacara tersebut hingga sekarang masih lestari dalam masyarakat karena ….
A. sekarang banyak masyarakat Indonesia mengenyam pendidikan hingga perguruan tinggi, bahkan hingga luar negeri
B. tiap bentuk kebudayaan merupakan warisan nenek moyang yang memiliki nilai luhur
C. difasilitasi oleh pemerintah sehingga banyak upacara adat tetap lestari
D. pemerintah kini telah menggalakkan gerakan mencintai kebudayaan dalam negeri
22. Toleransi menjadi kunci utama pengelolaan keberagaman bangsa. Arti penting sikap toleransi adalah ….
A. mempererat persaudaraan hanya sesama suku
B. menciptakan persatuan dan kesatuan bangsa
C. meningkatkan semangat nasionalisme sempit
D. menumbuhkan semangat kesukuan
23. Salah satu dampak negatif dari keberagaman bangsa Indonesia adalah konflik vertikal.
Keterangan yang berkaitan dengan konflik vertikal adalah ….
A. konflik yang ditandai adanya perebutan wilayah kekuasaan antarpemuka agama atau pemimpin agama
B. konflik yang muncul dalam hubungan antarsuku bangsa terkait pelaksanaan tradisi masyarakat
C. konflik yang ditandai adanya perbedaan ekonomi, kelas sosial, wewenang dan kekuasaan
D. konflik ditandai adanya perbedaan agam dan kepercayaan, ras, serta suku bangsa
24. Konflik antarsuku bangsa dapat terjadi apabila ….
A. terdapat pemuka adat dalam suku bangsa tertentu
B. terdapat kesamaan kepentingan dari suku bangsa yang berbeda
C. terjadi dominasi satu suku bangsa terhadap suku bangsa lainnya
D. terkikisnya etnosentrisme di dalam masyarakat
25. Saling menghormati merupakan salah satu prinsip Bhinneka tunggal Ika. Prinsip tersebut dapat Ananda terapkan dalam keseharian. Salah satunya saat berada di lingkungan sekolah. Bentuk perilaku sesuai prinsip tersebut, yaitu ….
A. menonjolkan kepandaian atau kelebihan kepada teman lain
B. meminta teman mendengarkan pendapat sendiri saat berdiskusi
C. mengajak teman mengerjakan tugas dari guru bersama-sama
D. tidak membuat kegaduhan saat ujian berlangsung
26. Perhatikan uraian berikut!
Keberagaman terjadi karena perbedaan pola kegiatan ekonomi. Di daerah
pesisir akan dijumpai banyak masyarakat yang berprofesi sebagai nelayan, sedangkan di dataran tinggi banyak yang bekerja sebagi pekebun. Hal ini menunjukkan bahwa penduduk akan mengembangkan corak kebudayaan yang khas.
Uraian tersebut menunjukkan terbentuknya keberagaman budaya Indonesia karena faktor ….
A. ilmu pengetahuan
B. latar belakang historis
C. perbedaan kondisi alam
D. keterbukaan tehadap budaya luar
27. Geri selalu bersemangat menyambut hari besar keagamaan yang jatuh pada tanggal 25 Desember. Ia akan menyiapkan kado terbaik yang akan ditukarkan dengan anggota keluargannya selepas beribadah. Tempat Ibadah sesuai dengan agama Gery yaitu ….
A. Pura
B. Gereja
C. Wihara
D. Kelenteng
28. Bagi seorang pelajar, perilaku dan semangat kebangsaan dalam mempertahankan keberagaman budaya bangsa dapat dilaksanakan dengan ….
A. merasa bangga terhadap budaya bangsa lain
B. menerima semua budaya asing yang masuk ke Indonesia
C. tidak peduli dengan keanekaragaman budaya yang dimiliki bangsa Indonesia
D. mempelajari dan menguasai seni budaya sesuai dengan minat dan kesenangannya
29. Suasana kantin pada jam istirahat sangat ramai. Ananda dan teman-teman sekelasmu memutuskan mengantre sembari mengobrol. Tiba-tiba datang kakak kelasmu menyerobot antrean. Langkah yang seharusnya Ananda lakukan dalam menyingkapi kondisi tersebut adalah ….
A. menitipkan uang kepada kakak kelas sehingga tidak perlu antre
B. meninggalkannya dan memilih tempat lain untuk membeli makanan
C. menegurnya supaya menghormati teman lain yang sudah antre
D. mengikuti kakak kelas karena mereka lebih tua
30. Berikut ini merupakan pernyataan sikap berpikir positif terhadap keanekaragaman bangsa yang tepat adalah ……
A. keberagaman adalah kekayaan yang merupakan bagian dari kekuatan
B. keberagaman seharusnya tidak terjadi jika tidak ada penjajahan
C. keberagaman berpotensi menimbulkan konflik dan permasalahan
D. keberagaman harus ditiadakan agar terjadi persamaan
31. Konsep Bhinneka Tunggal Ika memuat nilai penting bagi kehidupan bangsa Indonesia. Nilai yang terkandung dalam semboyan Bhinneka tunggal Ika adalah ….
A. semua masyarakat harus mempunyai konsep yang kuat mengenai bangsa Indonesia
B. memberi pemahaman bahwa bangsa Indonesia tetap satu-kesatuan
C. bangsa Indonesia hendaknya dibentuk atas satu kesamaan budaya
D. bangsa Indonesia mampu bersaing dengan bangsa-bangsa lain
32. Setiap daerah di Indonesia memiliki bahasa daerah berbeda-beda. Perbedaan ini dapat meneyebabkan komunikasi masyarakat antardaerah menjadi terganggu. Melalui Bahasa Indonesia seluruh rakyat Indonesia dapat berkomunikasi dan saling mengerti. Berdasarkan uraian tersebut Bahasa Indonesia dapat menciptakan ….
A. kerukunan dan ketertiban
B. persatuan dalam keberagaman
C. kemudahan dan kebahagiaan hidup
D. kebahagiaan hidup dalam keberagaman
33. Anton merupakan mahasiswa dari suku Bugis. Ia berusaha keras mempelajari tari Gathotkaca Gandrung . Tari ini merupakan tari tradisional dari Jawa Tengah yang akan dipersembahkan dalam ajang pemilihan mahasiswa berprestasi di kampus. Upaya Anton menunjukkan bahwa ….
A. ingin mendapatkan nilai yang sempurna
B. ingin agar prestasinya di hadapan dewan juri mendapatkan nilai tinggi
C. mengapresiasi keberagaman budaya Indonesia
D. memenuhi tuntutan syarat pemilihan mahasiswa berprestasi
34. Negara Indonesia mengakui adanya enam agama. Oleh karena itu, sikap toleransi hendaknya selalu kita kedepankan dalam kehidupan sehari-hari. Bentuk sikap toleransi antarumat beragama, yaitu ….
A. mendiskusikan ajaran agama dengan umat agama lain
B. memberikan kesempatan menjalankan ibadah
C. melakukan kajian keagamaan bersama
D. menentukan bentuk ibadah bersama
35. Berbagai media sosial seperti facebook, twitter dan instagram akan menjadi salah satu alat yang memperkuat Bhinneka Tunggal Ika apabila ….
A. hanya digunakan untuk berjualan online
B. digunakan untuk menampilkan foto-foto kebersamaan dengan teman sepermainan
C. digunakan untuk mengunggah gambar-gambar dan video perjuangan bangsa Indonesia
D. digunakan untuk menjalin pertemanan dan tukar-menukar Wawasan Nusantara dengan warga berlainan suku bangsa