Mar 2, 2021

Soal Penilaian Harian IPS Kelas 7 Semester Genap Materi Kehidupan Sosial Pada Masa Hindu Budha

Soal Penilaian Harian IPS Kelas 7 Semester Genap Materi Kehidupan Sosial Pada Masa Hindu Budha

 

Soal Penilaian Harian IPS Kelas 7 Semester Genap Materi Kehidupan Sosial Pada Masa Hindu Budha - Bagi bapak dan ibu guru SMP/MTs walaupun kegiatannya masih PJJ (Pembelajaran Jarak Jauh) tetapi kegiatan penilaian harian harus dilakukan walaupun secara online atau daring. 


Untuk bapak dan ibu guru yang sedang mencari soal-soal IPS Kelas 7 Bab 3 Semester Genap tentang Kehidupan Sosial Pada Masa Hindu Budha kurikulum 2013. Pada kesempatan ini kami bagikan soal-soal yang mungkin bisa dijadikan referensi untuk Penilaian Harian berdasarkan Modul IPS Kelas 7 Semester Genap yang diterbitkan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. 


Berikut Kumpulan Soal Penilaian Harian IPS Kelas 7 Bab 3 Semester Genap Materi Kehidupan Sosial Pada Masa Hindu Budha Kurikulum 2013 : 


SOAL PILIHAN GANDA

1. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini:

1) Pengaruh Hindu Budha masuk ke Indonesia pada awalnya terjadi melalui kegiatan perdagangan

2) Pengaruh Hindu Budha masuk ke Indonesia diawali oleh penguasaan wilayah Indonesia oleh orang kaum Ksatria dari India

3) Brahmana dan Ksatria berperan dalam membawa dan menyebarkan pengaruh Hindu-Budha ke Indonesia

4) Masyarakat Indonesia bersikap aktif dalam menerima pengaruh Hindu Budha 

Pernyataan yang benar ditunjukkan dengan nomor:

A. 1,2 dan3

B. 2,3 dan 4

C. 1,3 dan 4

D. 1,2 dan 4


2. Pengaruh Hindu Budha di Indonesia dalam bidang politik adalah…

A. berubahnya kedudukan pemimpin dari kepala suku menjadi raja

B. terbentuknya sistem kasta dalam masyarakat Indonesia

C. berkembangnya agama Hindu dan Budha dalam masyarakat Indonesia

D. berkembangnya bahasa dan tulisan Pallawa


3. Berikut ini yang merupakan pengaruh budaya Hindu-Budha terhadap kehidupan masyarakat Indonesia dalam bidang ekonomi adalah…

A. masyarakat Indonesia mulai mengenal cara bercocok tanam di sawah

B. berkembangnya kerajaan-kerajaan Hindu-Budha menggantikan animisme

C. berkembangnya pusat-pusat kerajaan yang berperan sebagai pusat perdagangan

D. berkembangnya seni bangunan berupa candi bercorak Hindu dan budha


4. Percampuran budaya Hindu-Budha dengan budaya masayarakat Indonesia masa pra aksara nampak dalam ….

A. timbulnya kerajaan yang dipimpin seorang raja

B. timbulnya anggapan bahwa raja adalah anak dewa

C. digunakannya cerita Ramayana dan Mahabharata dalam pewayangan

D. pembanguan patung-patung sebagai perwujudan dewa


5. Perhatikan peta berikut ini !


Berdasarkan peta tersebut letak kerajaan Sriwijjaya, Tarumanagara, dan Kutai ditunjukkan dengan nomor….

A. 1,2 dan 3

B. 2,3 dan 4

C. 3,4 dan 5

D. 1,2 dan 5


6. Di bawah ini pernyataan yang benar adalah….

A. Raja-raja Kerajaan Kutai berasal dari India karena menggunakan nama-nama India

B. Raja-raja Kutai orang Indonesia asli, karena nama raja pertamanya merupakannama asli Indonesia

C. Mulawarman adalah raja pertama dan pendiri Kerajaan Kutai

D. Prasasti kerajaan Kutai yang berbentuk Yupa, didirikan oleh Kundungga


7. Salah satu bukti yang menunjukkan bahwa selain pertanian, perekonomian kerajaan Tarumanagara juga bersumber dari perdagangan adalah…

A. catatan musafir China yang bernama FaHsien

B. catatan pendeta Budha yang bernama I Tsing

C. catatan pada prasasti Tugu

D. catatan pada Prasasti Ciaruteun


8. Kerajaan Sriwijaya mencapai puncak kejayaanya pada masa Raja….

A. Bhalaputradewa

B. Rakai Pikatan

C. Rakai Pangkaran

D. Samaratungga


9. Peranan kerajaan Sriwijaya sebagai negara Maritim nampak pada upayanya….

A. Menguasai pusat-pusat perdagangan penting di Asia Tenggara

B. Melakukan monopoli perdagangan di Asia Tenggara

C. memperluas wilayah seluruh wilayah nusantara dan Asia Tenggara

D. Mengamankan jalur perdagangan di Selat Malaka dengan armada laut yang dimilikinya


10. Kerajaan Mataram Kuno yang pecah menjadi Mataram Hindu dan Mataram Budha, berhasil dipersatukan Kembali oleh raja ….

A. Rakai Panangkaran

B. Rakai Pikatan

C. Rakai Wawa

D. Pramodhawardani


11. Berikut ini candi bercorak Hindu peninggalan kerajaan Mataram Kuno adalah…

A. Candi Prambanan, Candi Gedong Songo, Candi Arjuna

B. Candi Borobudur, Candi Kalasan, Candi Mendut

C. Candi Panataran, Candi Sawentar, Candi Gedong Songo

D. Candi Prambanan, Candi Kalasan, Candi Mendut


12. Perhatikan pernyatan-pernyataan berikut!

1) Merebut dominasi Sriwijaya dalam penguasaan pelayaran perdagangan

2) Menjalin kerjasama dengan kerajaan-kerajaan di Asia Tenggara

3) Membendung upaya kaisar Mongol yang ingin menguasai Pulau Jawa

4) Meningkatkan hubungan dagang dengan kerajaan Sriwijaya

Tujuan raja Kertanegara melakukan Ekspedisi Pamalayu ditunjukkan dengan nomor…

A. 1 dan 2

B. 2 dan 3

C. 1 dan 3

D. 2 dan 4


13. Puncak kejayaan kerajaan Majapahit dicapai pada masa Raja….

A. Raden Wijaya

B. Tribhuana Tunggadewi

C. Hayam Wuruk

D. Bhre Wirabhumi


14. Slogan Bhinneka Tunggal Ika yang saat ini menjadi slogan Republik Indonesia, terdapat pada kitab….

A. Sutasoma

B. Bharata Yudha

C. Nagarakertagama

D. Bharatayudha


15. Bangunan candi yang merupakan peninggalan Kerajaan Majapahit adalah….

A. Candi Arjuna

B. Candi Gedong Songo

C. Candi Prambanan

D. Candi Panataran


Uraian

Jawablah soal-soal berikut ini dengan benar!

1. Jelaskan bagaimana proses masuknya pengaruh Budaya Hindu-Budha ke Indonesia!

2. Buktikan bahwa sikap masyarakat Indonesia dalam menerima pengaruh budaya Hindu-Budha bersikap aktif?

3. Jelaskan perubahan budaya masyarakat Indonesia dalam bidang politik (Pemerintahan) akibat masuknya budaya Hindu-Budha?

4. Berikan contoh pengaruh Hindu-Budha dalam bidang sosial dalam masyarakat Indonesia!

5. Jelaskan perubahan kebudayaan masyarakat dalam bidang agama dan kepercayaan setelah masuknya pengaruh Hindu-Budha!

6. Berikan contoh peninggalan kebudayaan Hindu-Budha berupa bangunan dan seni sastra, masing-masing 3 buah!

7. Jelaskan, bagaimana sikap masyarakat Indonesia dalam proses masuknya pengaruh Hindu-Budha?

8. Jelaskan upaya kerajaan Sriwijaya dalam mempertahankan peranannya sebagai pusat perdagangan di Nusantara!

9. Jelaskan peranan penyebab kemunduran kerajaan Sriwijaya!

10. Jelaskan inti dari Sumpah Palapa yang diucapkan Gajahmada!

11. Jelaskan penyebab kemunduran Kerajaan Majapahit! 


KUNCI JAWABAN URAIAN 

1. Pada awalnya melalui perdagangan, pada perkembangan selanjutnya dibawa oleh para Ksatria dan Brahmana.

2. Bangsa Indonesia aktif mempelajari budaya Hindu-Budha ke India

3. Berdirinya kerajaan-kerajaan Hindu-Budha, kedudukan Kepala suku digantikan oleh raja

4.Timbulnya sistem kasta dalam masyarakat 2

5. Masyarakat yang semula Animisme kemudian memeluk Agama Hindu atau Budha,

6. Arjunawiwaha, Bharatayudha, Negara Kertagama, Sutasoma dll (3 diantaranya)

7. Dalam menerima pengaruh Hindu-Budha, masyarakat Indonesia bersikap aktif,dengan belajar agama Hindu Budha, bahkan banyak belajar ke India

8. Kerajaan Sriwijaya berusaha memperkuat armada lautnya 

9. Sriwijaya mendapat serangan dari Kerajaan Cola Mandala 

10. Mahapatih Gajahmada bertekad akan mempersatukan Nusantara di bawah kekuasaan Majapahit

11. Terjadinya perang saudara yang disebut perang Paregreg


Bagi Anda yang membutuhkan Soal dan Kunci Jawaban Penilaian harian IPS Kelas 7 Semester Genap Materi Kehidupan Sosial Pada Masa Hindu Budha silakan download disini  


Soal Penilaian Harian IPS Kelas 7 Semester Genap Materi Kehidupan Sosial Pada Masa Hindu Budha
4/ 5
Oleh
Add Comments

Silakan berkomentar dengan menggunakan kata-kata yang baik dan sopan tanpa spam
EmoticonEmoticon