Kumpulan Soal Kompetensi Teknis PPPK Tahun 2021 Paket 2

Wednesday, April 7, 2021



Kumpulan Soal Kompetensi Teknis PPPK Tahun 2021 Paket 2 - Pemerintah pada tahun 2021 ini akan membuka penerimaan Calon Pegawai Negeri Sipil (CPNS) maupun Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja (PPPK). Tidak tanggung-tanggung ada 1,3 juta kuota untuk mengisi kekosongan ASN tersebut. 


Kuota penerimaan CASN sebesar 1,3 juta yang terdiri dari: 

1. 1 juta formasi guru PPK. 

2. 189.000 formasi ASN di pemerintah daerah. 

3. 83.000 formasi CPNS/CPPPK ASN di pemerintah pusat. 

Jumlah 1,3 juta formasi ini merupakan kebutuhan untuk 2 tahun, yakni 2020 sampai 2021. 


Sementara itu formasi yang dibuka dalam penerimaan CASN 2021, yakni Formasi Guru PPK. Pelamar dari Guru Honorer Eks THK-2 dan Lulusan PPG. Formasi ASN pemerintah daerah. Terdiri dari 70.000 PPPK jabatan fungsional selain guru dan 119.000 CPNS jabatan teknis yang sangat diperlukan termasuk tenaga kesehatan. Formasi CPNS/PPPK pemerintah pusat. 


Jumlah sesuai dengan kebutuhan masing-masing instansi untuk berbagai jabatan yang dibutuhkan. Sedangkan jadwal pengadaan seleksi CASN 2021 saat ini masih dalam proses pembahasan dengan Kemendikbud dan BKN.


Materi Ujian PPPK 2021 adalah sebagai berikut : 

- Kompetensi Teknis (Sesuai Mata Pelajaran)

- Tes Bakat Skolastik (penalaran) 

- Manajerial 

- Sosio-Kultural

- Pertanyaan wawancara (dijawab secara tertulis)


Berikut Kumpulan Soal Kompetensi Teknis PPPK Tahun 2021 Paket 2 :  


1. Disediakan dua magnet dan paku, siswa melakukan percobaan tarik menarik kutub medan  magnet. Komponen tujuan pembelajaran yang kurang dari hal tersebut adalah...

A. Condition

B. Behavior dan degree

C. condition dan degree

D. Audience

E. degree


Pembahasan

Audience adalah peserta didik

Behavior merupakan tingkah laku atau perilaku atau aktivitas suatu proses

Condition: persyaratan yang perlu dipenuhi agar perilaku yang diharapkan dapat tercapai.

Degree juga merupakan tingkat penampilan yang dapat diterima oleh siswa setelah melalui 

rangkaian sajian proses pembelajaran


2. Media yang cocok untuk menjelaskan tentang banjir bandang ... 

A. Video

B. Gambar Banjir

C potongan artikel di media cetak

D. peta persebaran wilayah banjir

E. berita perkiraan cuaca di televisi

Kunci Jawaban C


3. Media yang tepat untuk mengajarkan kebutahan ekonomi vang melonjak tinggi adalah ...

A. Potongan artikel media cetak 

B. Video di kanal voutube

C. tayangan berita di televisi

D. dattar harga barang pokok terbaru

E. buku paket


4. Penilaian yang dilakukan oleh seorang guru harus didasarkan pada prosedur dan kriteria yang jelas, tidak dipengaruhi subjektivitas penilai. Hal ini sesuai dengan prinsip ....

A. Terbuka

B. menyeluruh.

C. bermakna

D. adil

E. Obyektif 


Prinsip Penilaian

1.Sahih, berarti penilaian didasarkan pada data yang mencerminkan kemampuan yang  diukur.

2.Obdjektif, berarti penitaian didasarkan pada prosedur dan kriteria yang jelas, tidak  dipengaruhi subjektivitas penilai.

3.Adil. berarti penilaian tidak menguntungkan atau merugikan peserta didik karena berkebutunan khusus serta perbedaan latar belakang agama, suku, budaya, adat istiadat,  status sosial ekonomi. dan gender.

4 Terpadu, berarti penilaian oleh pendidik merupakan salah satu komponen yang tak  terpisahkan dari kegiatan pembelajaran.

6. Menyeluruh dan berkesinambungan, berarti penilaian oleh pendidik mencakup semua aspek kompetensi dengan menggunakan berbagai teknik penilaian yang sesuai, untuk memantau perkembangan kemampuan peserta didik.

7. Sistematis, berarti penilaian dilakukan secara berencana dan bertahap dengan mengikuti langkah-langkah baku.

8. Beracuan kriteria, berarti penilaian didasarkan pada ukuran pencapaian kompetensi yang ditetapkan.

9. Akuntabel, berarti penilaian dapat dipertanggungjawabkan, baik dari segi teknik,  prosedur, maupun hasilnya.

5. Pak Liman adalah seorang guru olah raga pagi ini dia akan mengadakan peniaian praktik berenang. Prinsip penilaian yang dilakukan adalah....

A. sahih

B. obyektif

C. menyeluruh

D. sistemtatis

E. beracuan kriteria


6. Bu Linda adalah seorang guru seni, Hari ini dia ingin menilai kemampuan siswa dalam  membuat lukisan, selain hasil lukisan siswa yang di nilai , teknik dalam menggambar, cara  menggunakan alat dan perlengkapan dan juga sikap siswa dalam menghargai karya  temannya juga menjadi acuan dalam penilaian. Dalam hal ini bu linda telah menerapkan  prinsip ...

A. sahih

B. obyektif

C.menyeluruh

D. sistematis

E. beracuan kriteria


Pembahasan 

Menyeluruh dan berkesinambungan, berarti penilaian oleh pendidik mencakup semua aspek kompetensi dengan menggunakan berbagai teknik penilaian yang sesuai, untuk memantau perkembangan kemampuan peserta didik


7. Pak Bejo adalah guru PKn di sekolah “mekar Indah”. Dia tinggal di desa Mangun Harjo.  Siska adalah tetangga dari Pak Bejo. Setiap pembagian hasil evaluasi siska selalu diberi nilai 85 oleh pak Bejo. Sementara Rudi siswa yang paling pintar di kelasnya hanya mendapat 80. Dari kasus di atas artinya Pak Bejo tidak melaksanakan prinsip penilaian...

A. Adil

B. obyektif

C. menyeluruh

D. sistematis

E. beracuan kriteria


Pembahasan

Objektif, berarti penilaian didasarkan pada prosedur dan kriteria yang jelas, tidak  dipengaruhi subjektivitas penilai. Adil, berarti penilaian tidak menguntungkan atau merugikan peserta didik karena  berkebutuhan khusus serta perbedaan latar belakang agama, suku, budaya, adat istiadat,  status sosial ekonomi, dan gender. 


8. Hari ini diadakan penilaian harian oleh Pak Rendra guru Fisika. Jumlah nomor soal ada 10. Siswa dengan absen ganjil mengerjakan nomor ganjil, siswa dengan nomor absen genap mengerjakan soal nomor genap. Yang dilakukan Pak Rendra tidak sesuai dengan prinsip penilaian...

A. Adil

B. obyektif

C.menyeluruh

D. sistematis

E. beracuan kriteria


Pembahasan

Adil, berarti penilaian tidak menguntungkan atau merugikan peserta didik karena berkebutuhan khusus serta perbedaan latar belakang agama, suku, budaya, adat istiadat, status sosial ekonomi, dan gender..


9. Hari ini diadakan penilaian harian oleh Pak Bobi guru Bahasa Jawa. jumlah nomor soal  ada 10. Siswa diminta untuk mengerjakan 7 nomor soal dari 10 soal yang diberikan. Siswa bebas memilih 7 nomor soal dari 10 soal yang diberikan pak Bobi Yang dilakukan Pak Bobi tidak sesuai dengan prinsip penilaian...

A. Adil

B. obyektif

C. menyeluruh

D. sistematis

E. beracuan kriteria

Pembahasan

Ketidak adilan dalam pengerjaan siswa


10. Pagi ini penyerahan Raport untuk siswa “SMP Mekar Sari”. Bu Neni adalah Guru  Matematika di SMP tersebut. Saat sehabis pembagian raport tiba tiba bu neni di datangi oleh orang tua murid sambal marah marah dan menggerutu karena nilai anaknya jelek padahal menurutnya anaknya adalah siswa yang pintar Bu neni kemudian menjelaskan teknik prosedur dan hasil pengolahan nilainya dari nilai harian, PTS, dan PAS serta nilai sikap siswa dengan buku catatan penilaian yang lengkap. Dan akhimya orang tua siswa tersebut dapat mengerti bahwa nilai anaknya memang sesuai dengan fakta. Dengan demikian Bu neni telah melaksanakan prinsip penilaian...

A. Adil

B. obyektif29

C. menyeluruh

D. sistematis

E. akuntabel

Penilaian dapat dipertanggungjawabkan


11. Dalam setiap kali penilaian Pak Joko selalu membuat rubric penilaian yang berisi kriteria  penilaian yang mencerminkan kompetensi yang akan dinilai. Hal ini sesuai dengan prinsip  penilaian....

A. sistematis

B. beracuan kriteria

C.menyeluruh

D. sistematis

E. akuntabel

Pembahasan

penilaian didasarkan pada ukuran pencapaian kompetensi yang ditetapkan


12. Dalam setiap pembelajaran , Pak Candra selalu mengadakan penilaian untuk melihat daya  serap siswa ternadap materi yang telandibenikan

A. sistematis

B. beracuan kriteria

C. terpadu

D. sistematis

E. akuntabel

Menjadikan penilaian sebagai bagian dari pembelajaran


13. Pada awal semester Pak Budi sebagai guru IPA selalu menjelaskan penilaian yang akan  dilaksanakan selama satu semester dan penentuan nilai akhir IPA yang menerapkan prinsip penilaian.....

A. sistematis

B. terbuka

C. terpadu

D. sistematis

E. akuntabel

Menjelaskan semua jenis teknik prosedur dan pengolahan penilaian sampai penentuan akhir.


14. Perhatikan butir soal uraian berikut.

Sebutkan 3 buah sungai di proninsi Jawa Barat yang bermuara di Laut Jawa. Butir soal  tersebut ....

A. cukup bagus karena jumlah sungai yang ditanyakan sudah terukur

B. cukup bagus karena ditulis dengan bahasa yang mudah dimengerti

C. jelek karena hanya megukur tingkat berpikir rendah /ranah ingatan

D. jelek karena ditulis dalam kalimat yang sangat pendek


Indikator mencerminkan mengukur tingkat berpikir rendah

LOTS (low order thinkink skill)

C1. (mengingat) = Sebutkan, tuliskan, gambarlah,

MOTS (Medium order thinkink skill)

C2. (memahami) jelaskan, bedakan, identifikasi31

C3. (menerapkan) tentukan, hitunglah, hasil dari...,

HOTS (High order thinkink skill)

C4. (menganalisis/sintesis) = bandingkan, apa pengaruh...,

C5. (evaluasi ) = simpulkan

C6. (Mencipta) = buatlah grafik hubungan..., buat diagram...


15. Dari banyaknya definisi /batasan yang dikemukakan oleh para ahli, namun esensi dari  pengertian penilaian portofolio adalah ....

A. kumpulan hasil karya siswa.

B. rekaman hasil karya siswa

C. rangkaian hasil karya siswa

D. kumpulan nilai siswa

E. Kumpulan Siswa

Pembahasan 

Portofolio adalah kumpulan hasil karya seorang peserta didik, sebagai hasil pelaksanaan  tugas kinerja yang ditentukan oleh guru atau oleh peserta didik bersama guru, sebagai  bagian dari usaha mencapai tujuan belajar, atau mencapai kompetensi yang ditentukan  dalam kurikulum.


16. Untuk mencegah terjadinya jawaban siswa yang sangat beragam, jenis tes uraian yang  paling tepat digunakan adalah ....

A. tes uraian bebas

B. tes uraian terbatas 

C. yang sederhana

D. yang sangat kompleks


Pembahasan

Uraian Terbatas atau terstruktur

Soal yang disusun tidak mengembang tetapi lebih terarah dan terbatas, schingga ada  batasan jawaban.Walaupun kalimat jawaban perserta didik itu berancka ragam, tetapi harus ada pokok-pokok penting yang terdapat dalam sistematika jawabannya scsuai dengan batas-batas yang telah ditentukan dan dikehendaki dalam soalnya.Maka yang paling penting dan harus diperhatikan yaitu sistematika jawabannya.

Contohnya:

1) Sebutkan dan jelaskan secara singkat tiga peristiwa yang terjadi pada masa Khulafaur Rasyidin!

2) Sebutkan lima Komponen dalam sistem komputer!

Uraian tak terbatas atau bebas

Tes uraian jenis ini membuka kesempatan kepada setiap orang yang menjawab pertanyaan untuk mengeluaran pendapatnya sesuai dengan yang dia ketahui. Bebas beragumentasi dengan soal dan menjawab menurut pandangannya masing-masing. Sctiap tes mengandung problematik bukan hanya sekedar menanyakan fakta- fakta saja. Oleh karena itu, setiap test mempunyai cara dan sistematika yang berbcda-beda. Tetapi harus mempunyai patokan dalam mengoreksi jawaban.

Contohnya:

1) Coba jelaskan perbedaan tanaman monnokotil dan tanaman dikotil!

2) Jelaskan perbedaan antara rukun dan wajib haji tersebut!

3) Bagaimana perkembangan komputer di Indonesia, Jelaskan!


17. Dengan melihat hasil pre-test, seorang guru dapat mengetahui bahwa 3 dari 8 soal yang diberikan mampu dijawab hampir seluruh siswa dengan benar. Jika Anda sebagai guru, manfaat apa yang dapat dipetik dari informasi tadi.

A. Mengajarkan seluruh materi sesuai dengan kurikulum agar penguasaan siswa lebih baik

B. 3 dari 8 soal tersebut tidak akan ditanyakan lagi pada saat melakukan post- test

C. Materi yang telah dikuasai siswa tidak perlu diajarkan lagi pada proses kegiatan belajar mengajar.

D. melaksanakan pelajaran remedial untuk materi yang belum dikuasai siswa berdasarkan hasil pre-test


Karena waktu untuk mengajarkan materi yang 3 soal tadi dapat digunakan untuk memperdalam materi lain


18. Dalam rangka menilai tingkat keberhasilan pembelajaran maka perlu dilakukan penilaian dalam bentuk tes . Didalam penilaian dikenal dengan sitilah tes formatif dan tes sumatif. 

Perbedaannya adalah...

A. Cakupan materi dan bentuk soal

B. Bentuk soal dan waktu pelaksanaan

C. cakupan materi dan waktu pelaksanaan

D. Bentuk soal dan kondisi peserta didik


Tes formatif contoh penilaian /ulangan harian

Tes sumatif contoh penilaian akhir semester


19. Seorang peserta didik memprotes skor yang diperoleh pada soal nomor 4 dalam ulangan yang telah dilaksanakan. Menurut siswa tersebut seharusnya mendapat skor 5 akan tetapi  guru memberikan skor 3. Guru tersebut menjelaskan pembobotan nilai pada soal tersebut dengan menjelaskan kriteria pensekoran yang terdiri dari 0,1,2,3,4,5. Peserta didik pun mengerti dan menerima skor tersebut. Prinsip penilaian yang diterapkan guru adalah...

A. Terbuka 

B. Akuntabel

C. objektif 

D. Menyeluruh

E. adil

Pembahasan

A. pemberian informasi teknik prosedur babot di awal

B. dapat dipertanggungjawabkan aspek prosedur, kriteria sampai pengambilan keputusan

C. bebas dari subjektivitas

D. menggunakan berbagai penilaian aspek kognitif afektif psikomotorik

E. tidak menguntungkan atau merugikan masing masing pihak


20. Seorang guru mengajar pada dua kelas disekolahnya. Di kelas pertama terdapat 8 peserta  didik yang gagal mencapai KKM. Sementara di kelas ke 2 ada 12 yang gagal mencapai KKM. Langkah yang harus dilakukan guru adalah...

A. Melakukan pengayaan terhadap 8 orang siswa

B. Melakukan remidial kepada 12 orang siswa

C. melakukan remidial kepada peserta didik yang gagal di kedua kelas tersebut

D. Melakukan pengayaan kepada kedua peserta didik yang gagal di kedua kelas tersebut

E. Mengulang seluruh materi kepada peserta didik gagal pada kedua kelas tersebut.


21. Pembelajaran abad 21 menekankan kepada hal-hal berikut ini, kecuali.... :

A. Pengembangan keterampilan belajar mandiri, tanggungjawab, dan mencipta

B. Penguasaan aplikasi komputer, penuntasan materi, dan pemahaman teknologi

C. Keterampilan komunikasi, keterampilan belajar, dan metakognisi

D. Mengembangkan kreatifitas, daya inovasi, dan keterampilan kognisi

E. Penyelesaian masalah, berpikir tingkat tinggi, dan kolaborasi


22. Guru dalam memfasilitasi pembelajaran abad 21 sebaiknya.... :

A. Memfokuskan diri kepada penguasaan materi pembelajaran

B. Menjadi pengendali utama terhadap materi pembelajaran35

C. Memfokuskan diri kepada penguasaan aplikasi komputer kontemporer

D. Mengutamakan agar peserta didik menguasai materi

E. Menekankan kepada pengembangan keterampilan belajar


Pembahasan 

a. Harusnya Keterampilan proses belajar

b. Harusnya Berpusat pada PD

c. Harusnya Keterampilan proses belajar

d. Harusnya Keterampilan proses belajar

e. Benar


23. Model pembelajaran abad 21 yang menekankan dihasilkannya produk dan menekankan otonomi belajar sejak mulai merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi hasil belajarnya adalah.....

A. Pembelajaran berbasis proyek

B. Pembelajaran kooperatif

C. Bermain peran dan simulasi

D. Pembelajaran diskusi online

E. Pembelajaran kontekstual


Pembahasan

Menurut Boss dan Kraus, Model Pembelajaran Berbasis Proyek (PJBL) adalah sebuah model pembelajaran yang menekankan aktivitas siswa dalam memecahkan berbagai permasalahan yang bersifat open-ended dan mengaplikasi pengetahuan mereka dalam mengerjakan sebuah proyek untuk menghasilkan sebuah produk otentik tertentu (Abidin,  2007:167).

Menurut Thomas, pembelajaran berbasis proyek memiliki beberapa prinsip dalam penerapan-nya, yaitu (Wena, 2011): 

Sentralistis : pusat dan strategi pembelajaran36

Pertanyaan Penuntun : menuntun siswa untuk menemukan konsep

Investigasi Konstruktif : merumuskan pengetahuan yang dibutuhkan

Otonomi: otonomi untuk menentukan target sendiri

Realistis: pekerjaan nyata yang sesuai dengan kenyataan


24. Jika di silabus ada diksi “ memecahkan masalah sampah “maka itu dapat ditemukan pada  komponen silabus....

A. Materi

B. Kegiatan pembelajaran

C. Kompetensi dasar

D. Indikator

E. Tujuan pembelajaran


Pembahasan

Komponen silabus Permendikbud Nomor 22

Tahun 2019

a. Identitas mata pelajaran (khusus SMP dan SMA/SMk);

b. Identitas sekolah mencakup nama satuan pendidikan dan kelas;

c. Kompetensi inti,

d. kompetensi dasar

e. tema (khusus SD/MI/SDLB/Paket A);

f. materi pokok

g. pembelajaran

h. Penilaian

i. alokasi waktu

j. sumber belajar -37

Komponen RPP Permendikbud Nomor 22 Tahun 2019

a. identitas sekolah yaitu nama satuan pendidikan;

b. identitas mata pelajaran atau tema/subtema;

c. kelas/semester;

d. materi pokok;

e. alokasi waktu

f. tujuan pembelajaran

g. kompetensi dasar dan indikator pencapaian kompetensi;

h. materi pembelajaran,

i. metode pembelajaran,

j. media pembelajaran,

k. sumber belajar,


25. Seorang pendidik perlu memahami landasan pendidikan. Salah satu manfaat mempelajari landasan pendidikan bagi pendidik adalah....

A. Memahami berbagai karakteristik peserta didik sehingga memandang peserta didik  sebagai pribadi yang unik

B. Menumbuhkan sikap berpikir kritis pendidik terhadap perkembangan peserta didik

C. Membantu pendidik dalam menentukan metode pembalajaran yang tepat digunakan  dalam situasi tertentu di kelas

D. Meningkatkan perkembangan pola pikir dan pola kerja pendidik tentang bagaimana seharusnya melaksanakan praktek pendidikan

E. Memahami berbagai pasal-pasal dalam UUD dan peraturan yang berlaku di Indoensia terkait dengan pendidikan

Kunci Jawaban D

Pembahasan

Manfaat pemahaman landasan pendidikan : 

1. pengembangan wawasan kependidikan yaitu berkenaan dengan berbagai asumsi yang  bersifat umum tentang pendidikan yang harus dipilih dan diadopsi oleh tenaga kependidikan sehingga menjadi cara pandang dan bersikap dalam rangka melaksanakan tugasnya.

2. Meningkatkan perkembangan pola pikir dan pola kerja pendidik tentang bagaimana  seharusnya melaksanakan praktek pendidikan


26. Rendahnya partisipasi peserta didik di kelas mendorong seorang guru menyediakan google  drive agar karya peserta didik dapat tersimpan dengan baik sehingga memudahkan teman lainnya dalam memberikan sumbang saran terkait karya temannya. Hal ini merupakan pengintegrasikan teknologi pada domain.....

A. Penilaian terhadap peserta didik

B. Bemahaman terhadap peserta didik

C. Strategi pembelajaran

D. Pemahaman materi pembelajaran

E. Pengelolaan pembelajaran

Pembahasan 

Contoh pemanfaatan teknologi untuk penilaian

Untuk mengukur pencapaian kompetensi guru menggunakan google formulir agar bisa untuk melihat perolehan Skor secara cepat dan mendapatkan data indicator kompetensi apa yang belum tercapai

Contoh pemanfaatan teknologi untuk pemahaman peserta didik

Untuk mengatasi kebosanan peseta didik saat pembelajaran, guru memanfaatkan game edukatif agar peserta didik Tertarik dengan pembelajaran

Contoh pemanfaatan teknologi untuk pemahaman materi pembelajaran

Rendahnya daya serap peserta didik terhadap kompetensi tertentu mendorong guru memanfaatkan video edukatif Yang terintegrasi youtube dengan maksud agar peserta didik dapat belajar materi secara mandiri di samping di kelas

Contoh pemanfaatan teknologi untuk pengelolaan pembelajaran

Untuk memudahkan guru dalam menjelaskan materi X guru memanfaatkan slide PPT


27. Ari adalah anak rajin , memiliki sikap yang baik dan bahkan sering mewakili dalam kegiatan Olimpiade sain nasional. Tapi pada hasil laporan belajar dia memiliki 5 nilai yang di bawah KKM. Tindakan anda sebagai wali kelas adalah...

A. Siswa tersebut tetap naik kelas dengan pertimbangan peserta OSN

B. Meminta masukan dari guru guru terkait naik tidaknya

C. mendiskusikan dengan orang tua ari terkait masalah ini

D. Tidak naik kelas karena tidak memenuhi kriteria kenaikan kelas

E. Naik kelas karena sikap ari baik

Kunci Jawaban D

Pembahasan

PERMENDIKBUD NO 23 TAHUN 2016

Ki 1 Dan Ki2 Kompetensi Sikap Minimal Baik

Ki 3 Dan Ki 4 Kompetensi Pengetahuan Dan Keterampilan Tuntas

Batas Ketidak Tuntasan Ki 3 Dan Ki 4 Adalah Maksimal 3 Mata pelajaran

28. Dalam suatu pembelajaran diperoleh data banyak siswa yang tidak aktif maka anda 

sebagai guru harus mengubah pendekatan pembelajaran tepat. Pendekatan yang tepat 

untuk mengatasi hal tersebut adalah...

A. Kontruktivisme

B. Kontekstual

C. Saintifik

D. Deduktif 

E.induktif


Pembahasan

A.membentuk konsep sendiri40

B.membuat pembljr bermakna

C.pembelajaran aktiv,SM

D.Pakem konsep, berpikir logis

E. terampil dalam membuat kesimpulan


29. Dalam pembelajaran dikelas seorang guru melaksanakan tiga langkah pembelajaran, salah satu pada kegiatan pendahuluan adalah apersepsi materi. Tujuan apersepsi materi adalah...

A. Mengaitkan materi pelajaran pada minggu minggu sebelumnya sesuai dengan materi hari ini

B. Merumuskan masalah terkait materi yang akan dipelajari

C. melakukan pengelompokan submateri agar mudah dipahami peserta didik

D. Merangsang dan membangun motivasi belajar peserta didik

E. Menciptakan kondisi belajar yang kondusif

Pembahasan 

apersepsi Mengaitkan materi pelajaran pada minggu minggu sebelumnya sesuai dengan  materi hari ini


30. Saat merancang pembelajaran seorang guru ingin menyederhanakan konsep/prinsip/hukum yang kompleks sehingga memperjelas penyajian pesan secara tertulis. Media apa yang paling tepat dipilih oleh guru tersebut...

A. Bagan

B. APE (Alat Permainan edukatif)

C. Flip Chart

D. Foto

E. Gambar


Pembahasan

Bagan merupakan media yang membantu untuk menyajikan pesan pembelajaran melalui  visualisasi dengan tujuan materi yang kompleks dapat disederhanakan sehingga siswa  mudah untuk mencerna materi tersebut.

Flip chart : lembaran kertas yang berisi gambar diagram huruf atau angka, tujuan menghemat waktu menulis dipapan tulis

Alat Permainan Edukatif (APE) merupakan alat-alat permainan yang dirancang dan dibuat untuk menjadi sumber belajar agar mendapatkan pengalaman belajar. Pengalaman ini akan berguna meningkatkan aspek-aspek perkembangan anak yang meliputi aspek fisik/motorik, emosi, sosial, bahasa, kognitif dan moral


31. Pada akhir pembelajaran siswa diminta untuk mendemonstrasikan tugas belajar yang diberikan guru dengan tujuan agar siswa tersebut mengaplikasikan kemampuan keterampilan yang dimilikinya dan guru dapat menilai kompetensinya. Instrumen yang dapat dipilih oleh guru untuk merekam hasil belajar yaitu....

A.daftar cek 

B.Benar salah 

C.Pilihan ganda

D. menjodohkan

E. Jawaban bebas


Pembahasan 

A. Tes Praktik : Penilaian Keterampilan

B. tes T.obyektif : Penilaian pengetahuan

C. tes T.obyektif : Penilaian pengetahuan

D. tes T. Obyektif : Penilaian pengetahuan

E. Tes uraian : Penilaian pengetahuan


32. Pak Slamet mengamati teknik menggambar siswa yang baru saja diajarkan, sedangkan ibu Susi melakukan tes di awal untuk kemudian dilakukan perangkingan. Yang dilakukan pak Slamet dan ibu Susi termasuk ke dalam?

A. Praktik dan tes kemampuan awal-akhir

B. Observasi dan tes penempatan

C. Observasi dan tes seleksi

D. Praktik dan sumatif

E. observasi dan formatif


Pembahasan

Jenis penilaian berdasar bentuk

Penilaian praktek adalah penilaian yang menuntut respon berupa keterampilan

melakukan suatu aktivitas sesuai dengan tuntutan kompetensi

Teknik penilaian

Observasi merupakan teknik penilaian yang dilakukan menggunakan indera, baik secara langsung maupun tidak langsung dengan Menggunakan instrumen yang berisi sejumlah  indikator perilaku yang diamati

Jenis tes berdasar fungsi

Tes seleksi digunakan untuk memilih atau menyeleksi siswa untuk mengikuti program tertentu Contoh tes seleksi penerimaan siswa baru

Tes akhir merupakan tes yang dilaksanakan dengan tujuan untuk mengetahui apakah semua materi pelajaran yang tergolong penting sudah dikuasi dengan sebaik-baiknya oleh peserta didik

Tes formatif adalah tes hasil belajar yang bertujuan untuk mengetahui penguasaan KD  tertentu

Tes sumatif adalah tes hasil belajar yang dilaksanakan setelah sekumpulan satuan program  pengajaran selesai diberikan

Tes penempatan adalah tes yang berfungsi untuk membantu mengelompokan / mengkategorikan / menempatkan / merangking menentukan posisi siswa ke  dalam kelas/kelompok tertentu

Tes awal merupakan tes yang dilaksanakan sebelum bahan pelajaran diberikan kepada  siswa untuk mengetahui sejauh mana materi yang akan diajarkan


33. Guru mengajarkan bahasa indonesia KD macam macam puisi media yang cocok untuk  materi tersebut adalah...

A. Lab sains

B. Lab bahasa

C. Pasar

D. koran

E. televisi


34. Reinforcement dalam pembelajaran untuk memotivasi Peserta didik yang sudah tuntas dan yang belum dilakukan dalam kegiatan pembelajaran disebut...

A. Refleksi

B. Remedial

C. Feedback

D. Penilaian

E. Pengayaan


Pembahasan

Feedback atau umpan balik itu terdiri dari Reinforsment, Punishment.

Refleksi pembelajaran adalah suatu komponen kegiatan yang dilaksanakan setelah proses pembelajaran dengan tujuan untuk menilai dan mengamati apa yang telah terjadi selama pembelajaran. Contoh mencermati kembali video pembelajaran yang telah dilaksanakan mencermati catatan harian dan jurmal pembelajaran

Remidial = pemberian bantuan bagi peserta didik yang mengalami kesulitan atau kelambatan belajar


35. Seorang guru mencari materi dan media dari internet saat menyusun RPP. Materi dan media tersebut akan disampaikan pada proses pembelajaran dengan maksud agar siswa tidak kesulitan memahami pelajaran.

Langkah apa yang harus dilakukan oleh seorang guru saat memilih materi pelajaran.

A. mengidentifikasi aspek aspek yang terdapat dalam kompetensi Inti kompetensi dasar dan indikator

B. menganalisis potensi peserta didik relevansi dan karakteristik daerah dan struktur kurikulum

C. menyesuaikan dengan tingkat perkembangan fisik intelektual emosional sosial dan spiritual peserta didik

D. melihat kebermanfaatan bagi peserta didik aktualitas kedalaman dan keluasan materi pelajaran

E. relevansi dengan kebutuhan peserta didik dan tuntutan lingkungan


Langkah pemilihan materi

• Mengidentifikasi aspek-aspek yang terdapat dalam standar kompetensi dan kompetensi dasar.

• Memilih jenis materi yang sesual dengan standar kompetensi dan kompetensi dasar.

• Memilih sumber bahan ajar


36. Kalender yang digunakan untuk melihat minggu ujian tengah semester di sekolah disebut  dengan...

A.kalender akademik

B.kalender pendidikan

C.kalender umum

D.kalender waktu


Pembahasan 

Kalender akdademik adalah istilah umum dalam dunia pendidikan yang merujuk kepada jadwal kegiatan tahunan suatu lembaga pendidikan yang memuat semua hal terkait dengan proses belajar-mengajar, penerimaan peserta didik, dan kelulusan. Kalender akademik ini disusun dalam suatu pola yangmenggambarkan jangka waktu dan jenis kegiatan akademik. kalender akademik terbagi menjadi tiga bagian, yakni semester gasal, semester genap, dan semester khusus.

Kalender Pendidikan (Kaldik) merupakan pengaturan waktu untuk kegiatan pembelajaran peserta didik selama satu tahun pembelajaran yang mencakup antara lain permulaan tahun ajaran, minggu efektif belajar, dan juga jeda Tengah Semester, Jeda Antar Semester, Libur Akhir Tahun Pelajaran, keagamaan, umum khusus, kegiatan khusus sekolah

37. Guru sedang melakukan pembelajaran sains. Untuk mengukur dimensi metakognitif pada diri peserta didik dengan...

A. tes tertulis

B. tes lisan

C.uraian

D.Unjuk kerja

E.praktik


Pembahasan

Dimensi pengetahuan

faktual : elemen-elemen dasar yang harus diketahui para peserta didik

konseptual : Klasifikasi, prinsip, konsep, teory

Prosedural : keterampilan melaksanakan prosedur

Metakognitif keterampilan bersikap mandiri dan tahu apa yang telah dipelajari, apa yang sedang dipelajari, dan apa yang harus dipelajari.


38. Untuk mengukur sejauh mana kemampuan siswa secara kognitif, psikomotor, dan afektif merupakan ...

A. jenis penilaian .

B.fungsi penilaian

C. Prinsip penilaian

D. tujuan penilaian

E.asas penilaian 


Pembahasan

Tujuan Penilaian : 

1. Mengetahui tingkat penguasaan kompetensi dalam sikap afektif, pengetahuan (kognitif), dan keterampilan(psikomotorik) yang sudah dan belum dikuasai seorang/sekelompok peserta didik untuk ditingkatkan dalam pembelajaran remedial dan pengayaan; 

2. Menetapkan ketuntasan penguasaan kompetensi belajar peserta didik dalam kurun waktu tertentu, yaitu harian, tengah semester, satu semester, satu tahun, dan masa studi satuan pendidikan.

3. Menetapkan program perbaikan atau pengayaan 

4. Memperbaiki proses pembelajaran

Fungsi penilaian: 

• Menggambarkan sejauh mana peserta didik menguasai suatu kompetensi.

• Mengevaluasi hasil belajar peserta didik dalam rangka membantu peserta didik 

memahami kemampuan dirinya

• Mendiagnosa kesulitan belajar

• Kontrol bagi pendidik dan satuan pendidikan tentang kemajuan peserta didik


39. Prinsip penilaian dimana penilaian oleh pendidik merupakan salah satu komponen yang tidak terpisahkan dari kegiatan pembelajaran yaitu prinsip ....

A.menyeluruh

B.terpadu

C.terbuka

D.beracuan kriteria

E.akuntabel


40. Pak Kama mengadakan ulangan dengan KD menentukan hasil operasi bilangan bulat. Dari 32 siswa ternyata 22 siswa yang tidak tuntas KKM. Apa yang sebaiknya dilakukan pak Karna...

A. mengadakan pengayaan kepada 10 siswa

B. mengadakan remedial untuk 22 siswa di bawah KKM

C. melakukan pembelajaran ulang dengan media dan metode pembelajaran berbeda

D. melakukan pengayaan untuk seluruh siswa

E. memberikan tugas mandiri kepada 22 siswa yang tidak tuntas


Pembahasan

Aturan remidial jika persentase peserta remidial

0% - <20% bimbingan individu/tugasmandiri/ tutor sebaya

20% - <50% bimbingan dalam kelompok belajar

>50% pembelajaran ulang

prosentase tidak tuntas = 22/32 x 100% = 69%48


KOMPETENSI MANAJERIAL

1. Anda bekerja dibagian perusahaan pelayanan publik dan perusahaan anda menerapkan sistem excelent service terhadap konsumen. sistem excelent service begitu penting bagi perusahaan. apa yg harus di lakukan:

A. mempelajari lagi bagai mana penerapan excelent service

B. melakukan training terjadwal untuk semua karyawan

C. mempelajari dan memperdalam pengetahuan tentang excelent service

D. mencari informasi dan mempelajari lagi excelent service

E. mendatangkan mentor untuk mengajari kernbali excelent service


2. Anda memimpin sebuah tim dari berbagai lulusan universitas terkemuka. kinerja tim anda sangat bagus. menurut anda apa penyebabnya:

A. seluruh anggota tim bekerja dengan profesional dalam menyelesaikan tugas

B. semua anggota tim menjiwai tujuan tim

C. anggota tim masing masing mempunyai potensi yang bagus di setiap bidangnya

D. akibat pentingnya menjaga kekompakan, bermusyawarah mufakat, bekerja dengan disiplin 

E. motivasi yang mengena kepada seluruh anggota Tim


3. Anda di utus oleh pimpinan kantor anda bertugas ke sebuah daerah yang tidak punya fasilitas teknologi informasi yg memadai, dan daerah tersebut memiliki rnasyarakat yang tidak paham teknologi informasi dan sebagian masyarakat meyakini bahwa pembangunan teknologi informasi belum begitu penting, sementara atasan anda memberikan tugas tersebut kepada anda sebagai tuntutan program nawacita yang mesti dilaksanakan, langkah anda adalah....

A. Mengedukasi masyarakat tersebut tentang perkembangan ICT saat ini penting bagi masyarakat indonesia.

B. Berkordinasi dengan kepala desa dan masyarakat setempat untuk membangun infrastruktur meskipun masyarakar masih bingung

C. Membangun infrastruktur IT yang memadai untuk di gunakan masyarakat desa lalu kemudian mengadakan pelatihan pelatihan khusus

D. Menghormati kebudayaan daerah di desa tersebut bahwa bhineka tunggal ika penting, IT di desa tersebut belum terlalu berrnanfaat bagi masyarakat sekitar.

E. Melaporkan kepada atasan kantor anda yang sebenamya bahwa kondisi desa  tersebut belum siap untuk dibangun infrastruktur teknologi informasi.


4. Anda sedang mengerjakan tugas di perpustakaan dan 1 jam lagi harus selesai. Tibatiba ada teman anda yang menanyakan letak suatu buku. Apa yang anda lakukan.

A. menyuruhnya untuk bertanya ke petugas perpustakaan

B. menyampaikan kalau anda sedang sibuk

C. memberitahukan hanya letak rak dan posisi bukunya saja49

D. meninggalkan pekerjaan anda sebentar untuk mengantarnya menunjukan buku  yang dimaksud, dan kembali melanjutkan pekerjaan anda.

E. pura-pura tidak rnendengarkannya


5. Menurut anda jika rekan kerja anda memasang wajah kusam. Sikap anda adalah

A. Menengurnya agar perbuat dia berubah

B. Membiarkan saja selama tidak mengganggu

C. Resign dari perusahaan

D. Mengadu ke atasan anda

E. Memarahi dan memakinya


6. Kawan anda memiliki istri yg akan melahirkan dan karena tidak memiliki biaya rumah sakit, maka dia meminjam uang dari anda, padahal uang anda hanya cukup untuk kebutuhan sehari-hari

A. Saya meminta maaf dan mengatakan yg sebenarnya bahwa saya lidak punya uang untuk dipinjamkan

B. Saya pinjamkan sisa uang saya yg sedikit tersebut

C. Saya menolak meminjamkan uang saya karena itu hanya cukup untuk kebutuhan sehari-hari.

D. Saya akan memberikan solusi dg membantunya meminjam uang dari kawan lain

E. Saya menyarankan agar dia meminjam dari org lain.


7. Ketika sedang berjalan-jalan di sebuah mall, Anda mendapati dua rekan kerja Anda sedang bermesraan, padahal tempat Anda bekerja memiliki peraturan yang melarang rekan sekantor untuk berhubungan asmara. Jika mereka tidak menyadari keberadaan Anda, apa yang akan Anda lakukan?

A. Mendokumentasikan kemesraan mereka dan mengirimkannya ke bagian kepegawaian.

B. Mendokumentasikan dan menyebarkannya di grup whatsapp kantor.

C. Menghampiri dan menegur mereka.

D. Biarkan saja. Itu bukan urusan saya.

E. Mempertimbangkan untuk berhenti dari perusahaan Anda yang semua karyawannya laki-laki karena takut tertular virus LGBT.


8. Anda baru saja mendapatkan pekerjaan di sebuah perusahaan di mana mayontas karyawannya berlawanan jenis kelamin dengan Anda. Suatu hari atasan Anda menemui Anda dan mengatakan bahwa kehadiran Anda membuat banyak karyawan susah fokus dalarn bekerja karena mereka lebih banyak memperhatikan diri Anda dibanding pekerjaan mereka sendiri. Atasan Anda kemudian mengisyaratkan agar Anda melakukan sesuatu untuk mengatasi permasalahan tesebut. Apa yang akan Anda lakukan?

A. Tetap bekerja seperti biasa. Toh, kesalahan bukan berada di pihak saya.

B. Menyarankan kepada atasan agar mendisiplinkan para karyawan tersebut.

C. Meminta kepada baglan kepegawaian untuk dipindahkan ke divisi lain.

D. Mengubah tampilan dan perilaku Anda agar tidak menarik perhatian lawan jenis.

E. Sedapat mungkin menyarankan kepada rekan-rekan yang lain agar lebih fokus dalam bekerja.


9. Berpindah-pindah kerja adalah hal yang wajar.Bagi saya

A. Saya fidak berpendapat bahwa karyawan harus setia terhadap perusahaannya.

B. Saya menyakini nilai-nilai yang mengatakan bahwa loyalitas terhadap pekerjaan adalah sikap yang terpuji

C. Pekerjaan saya saat ini tidak dapat menjamin masa depan saya

D. Saya meyakini loyalitas itu penting

E. Saya suka dg pekerjaan saya tapi jika ada pekerjaan yang lebih baik saya tidak ragu untuk pindah


10. Kalau kamu jadi ketua RT, terus ada tetangga perumahan baru nikah setahun istrinya WNA, suka berjernur di depan rurnah, nah, para warga terganggu sama sikap si WNA, akhirnya kamu bilang ke suaminya si WNA, kalau para warga gak nyaman dengan sikap istrinya yang suka berjemur di depan rumah itu, nah sekarang si WNA sudah gak pemah lagi bedemur di depan rumah, tapi warga tetap gak nyaman, kamu sebagai ketua RT apa yang akan kamu lakukan

A. Menjelaskan ke warga bahwa ada perbedaan budaya di negeri ini, gak semuanya  harus ikut adat istiadat kita

B. Kamu menjelaskan ke warga bahwa ada perbedaan antara WNA tersebut dengan kita para warga melalui pengajian, arisan (kegiatan masyarakat)

C. Kamu bersikap proporsional dan netral, tapi juga menjelaskan ke warga tentang perbedaan yang ada

D. Menasehati lagi si suami WNA kalau warga tidak nyaman dengan keadaan istri  kamu

E. Membiarkannya saja


11. ketika anda makan disebelah anda ada orang yang bau badan, bagaiamana sikap anda.?

A. Cepet cepet selesaikan makan lalu pergi

B. Cuek saja dan pura pura tidak terjadi apa apa

C. Biasa saja selagi tidak menganggu anda.

D. Menyuruhnya pindah tempat duduk. Dengan dalih akan ada sodara anda yang  akan duduk

E. Mencari posisi yang enak dan nyaman agar anda tidak terganggu


12. Dengan perkembangan IT yang pesat, bagaimana kita menanggapinya untuk pekerjaan kita?

A. Belajar Teknologi Informasi dengan semangat untuk memperbaiki kinerja

B. Belajar Teknologi Informasi dengan penuh suka cita karena menyukai bidang  tersebut

C. Belajar Teknologi Informasi agar pekerjaan cepat selesai

D. Belajar Teknologi Informasi agar dapat mengerjakan tugas dengan baik

E. Tidak belajar Teknologi Informasi karena tidak menyukainya


13. Kamu seorang dokter umum di RS Pemerintah terus ada ibu-ibu bawa anaknya yang  sekarat, apa yang kamu lakukan?

A. Memberikan nomor antrian seperti pasien lain

B. Menolongnya duluan atas dasar kemanusiaan

C. Menyuruh ibu tersebut mengantri

D. Mempriontaskan anak tersebut

E. Membiarkannya saja


14. Saat lagi kerja datang temen dgn wajah cemberut mau curhat:

A. Dengerin curhatnya sambil kerja

B. Bilang kedia kalau kila mau nyelesain pekerjaan dulu, kalau sudah selesai bakal  ngedengerin curhatnya sebaik-baiknya

C. Menghentikan pekerjaan dan dengerin curhatnya

D. Bilang ke dia kalau kita lg kerja dan ga bisa diganggu

E. Tidak menghiraukanya


15. Kamu menemukan artikel di intemet yang bisa membantu pekerjaan:

A. Menerapkan dalam pekerjaan

B. Memberi tahu rekan kerja yang dekat saja

C. Memberi tahu saat rapat

D. Memberi tahu ke rekan yang mau tahu saja

E. Memberitahukan kepada rekan-rekan sekantor


16. Saat presentasi kelompok, anggota yang harusnya jadi penticara tidak bisa datang, 

sebagai ketua tim kamu sebaiknya:

A. Menelpon orang tersebut sambil memikirkan alternatif

B. Menyemangati anggota tim yang lain

C. Kesal kepadanya

D. Lapor ke dosen dan minta arahan

E. Dirapatin sama anggota kelompok


17. Sebagai pemimpin, pertimbangan anda dalam memilih anggota tim adalah:

A. Yang sovisi dengan saya saja

B. Yang memiliki latar belakang berbeda

C. Tergantung kepada pendapat atasan

D. Yang mau bergabung saja

E. Yang dekat dengan saya saja


18. Anda ditugaskan di daerah yang punya kebudayaan berbeda dengan anda, teman satu tim juga punya latar belakang yang berbeda dengan anda. Lalu sikap anda?

A. Menganggap perbedaan bukan masalah

B. Berusaha memahami perbedaan tersebut

C. Tidak memandang perbedaan dalam mengerjakan tugas

D. Biasa saja karena perbedaan itu pasti ada di setiap kelonnpok

E. Mencoba berbaur agar perbedaan tidak menjadi masalah di dalam kelompok


19. Anda ditugaskan di daerah yang kebudayaannya berbeda dengan anda. Di daerah tersebut ada budaya makan bareng-bareng di lapangan, dan anda diajak untuk mengikutinya, sementara anda adalah orang sangat memperhatikan higienilas. Sikap anda?

A. Ikut bergabung ke acara makan tersebut

B. Hanya menonton dari kejauhan

C. Ikut bergabung tapi tidak ikut makan karena belum terbiasa53

D. Ikut bersenang senang

E. ikut sebentar lalu pulang untuk bersih-bersih


20. Di dalam perusahaan tempat kamu bekerja diadakan pelatihan tentang leknologi yang baru rilis. Kamu mengetahui bahwa Teknologi itu tidak ada hubungannya dengan pekerjaan yang karnu emban sedangkan atasanmu memerintahkanmu untuk ikut rnaka tindakanmu....

A. Menolak karena bertolak belakang dengan pekerjaan yang saya emban

B. Menerimanya dengan senang hati dan ambisius mengikutinya karena atasan akan memuji

C. Menerima dan mengikuti pelatihan namun tidak mendengarkan apa materi pelatihan

D. Menerima dan menunjukkan kepada atasan bahwa diri anda patuh dan taat kepada atasan

E. Menerima dan mengikuti pelatihan karena sadar akan pentingnya pelatihan tersebut


21. Suatu hari anda sedang makan diluar bersama rekan keija. Beberapa saat kemudian datang seorang anak gelandangan yang mengatakan ia lapar dan meminta uang alau sisa makanan. Sikap anda terhadap situasi ini?

A. Memberi ia uang lalu menyuruh pergi

B. Mernberikan ia sisa makanan dan uang

C. Mernbelikannya makanan

D. Menanyakan dimanaorang tuanya lalu mengantarkan anak itu ke orang tuanya

E. Membiarkannya saja


22. Ada selembar uang yang jaluh dijalan tanpa diketahui siapa pemiliknya yang anda lakukan adalah...

A. mongambilnya dan memberikan kepada yang butuh

B. mengambilnya dan memberikan ke kotak amal

C. mengannbilnya dan dibawa pulang

D. melewatinya begitu saja

E. mengambil dan kalau menemukan pemiliknya segera mengembalikannya


23. Ada tamu mencari atasan anda di kantor yang merupakan kawasan bebas asap rokok.  Di ruang tunggu, sang tamu merokok dengan asyiknya. Saat satpam menegurnya, tamu tersebut marah, anda yang menyaksikan kejadian itu ....

A. Diam saja, bukan urusan saya

B. Ikut mengingatkan bahwa dilarang rnerokok

C. Memberikan permen

D. Mengajak ngobrol dan menemani tamu merokok

E. Minta maaf bila satpam terkesan kurang sopan kemudian menawarkan minum


24. Iqbal adalah seorang pelayan publik suatu hari tiba-tiba datang seorang ibu yang marah-marah karena pelayanan yang tidak sesuai dan memarahi lqbal teman anda sampai menyakiti kepercayaannya, sikap anda...

A. Diam saja karena tidak urusan anda

B. Menenangkan ibu itu lalu mengarahkannya ke bagian pelayanan

C. Menenangkan ibu itu

D. Balik memarahi ibu itu

E. Menenangkan ibu itu lalu mengucapkan apa yang dilakukan nya menyakiti teman anda


25. Karena anda lulus ujian tahun ini, maka anda mengadakan syukuran tadi malam dan menyisakan banyak nasi, seharusnya anda ...

A. Mernberikan kepada tetangga

B. Memberikan kepada masyarakat tak mampu

C. Membawa ke tempat sampah

D. Membuat nasi goreng

E. Kecewa dan berharap kedepannya tidak masak terlalu banyak


26. Anda sedang berkunjung ke rumah paman anda, anda melihat aktivitas kepernudaan di sana tidak terlalu berkembang padahal ada potensi untuk mengembangkannya, bagaimana sikap anda terhadap masalah tersebut?

A. Diam saja kamna anda bukan warga setempat

B. Menyampaikan hal tersebut kepada pejabat desa setempat

C. Hanya menyampaikan gagasan anda tersebut kepada paman anda

D. Langsung menyampaikan gagasan anda kepada pernuda-pemuda seternpat

E. Menyampaikan gagasan anda kepada tokoh masyarakat setempat


27. Dalam suatu kerja tim, Andi ditunjuk sebagai Koordinator team anda. Setelah sekian lama, anda dan teman-teman tim merasa Andi tidak mampu mengatur kinerja tim sesuai jadwal pengerjaan, yang anda lakukan?

A. Mengadakan rapat untuk menyelesaikan pekerjaan tim tanpa Andi

B. Mengajukan diri sebagai koordinator tim menggantikan Andi

C. Bersama-sama dengan teman tim menemui pembirnbing untuk meminta Koordinator diganti saja

D. Menyemangati dan membantu Andi agar pekerjaan dapat selesai tepat waktu

E. kerja tim sesuai dengan keputusan Andi


28. Di perusahaan anda baru saja memperbaharui salah satu perangkat IT guna mempermudah karyawan rnenyeleseaikan tugasnya. Sikap anda adalah ...

A. Mengajak rekan-rekan anda untuk mencari informasi bagaimana mengoperasikan perangkat tersebut di waktu kosong

B. mencari informasi mengenai pengoperasian perangkat tersebut bersama rekan-rekan anda

C. Meminta orang lain untuk mengajar anda dan rekanrekan anda cara mengoperasikan perangkat tersebut

D. Mencari informasi di inlernet dan mempelajarinya bersama rekan-rekan anda

E. Anda mengajak rekan-rekan anda mencari informasi terkait pengoperasian perangkat tersebut sepulang kantor


29. Anda seorang karyawan BPJS. Waktu itu ada ibu-ibu yang anaknya sakit keras dan meminta didahulukan pengurusan BPJSnya padahal banyak orang antre di situ. 

Bagaimana sikap Anda...

A. Mendahulukan ibu-ibu tersebut.

B. Meminta maaf kepada ibu-ibu tersebut dan dipersilakan untuk mengantri seperti yang lain.

C. Berlindak adil sesuai antrean dan prosedur.

D. Menyuruh ibu-ibu tersebut untuk mengantre seperti yang lain.

E. Menasihati ibu-ibu tersebut untuk mengetahui prosedur antrean


30. Salah satu anggota tim anda melakukan kesalahan fatal dalam tugasnya karena kurangnya pemahaman dia tentang teknologi informasi. Sebagai ketua tim apa yang anda lakukan....

A. Mengumpulkan semua anggola tim dan membahas serta mencari jalan keluar dari permasalahan tim.

B. Mengundang ahli IT untuk memberikan pengetahuan kepada tim tentang cara penggunaan leknologi informasi.

C. Mengundang ahli IT untuk memberikan pengetahuan kepada tim tentang pentingnya teknologi informasi dan pelatihan cara penggunaan leknologi informasi.

D. Mengumpulkan anggota tim dan membahas permasalahan anggota tim yang bermasalah tersebut.

E. Mengeluarkannya dari tim


31. Jika tetangga anda meminta selembar daun pisang, dan dibelakang rumah anda ada berbagai jenis pisang, apakah yang akan anda lakukan ?

A. Menyuruhnya untuk mengambil sendiri

B. Memberinya pisau dan menyuruhnya mengambil sendiri

C. Menanyakan dengan sopan jenis daun pisang apa yang akan di minta lalu rnengarnbilkanya

D. Segera mengambilkan daun pisang sesuai kebutuhanya

E. mengajak bersama-sama untuk melihat daun pisang yang sesuai keinginannya


32. Anda adalah seorang karyawan yang bekerja pada perusahaan yang berkaitan dengan pelayanan masyarakat dan anda sadar bahwa setiap individu merniliki kemampuan yang berbeda dalarn memahami regulasi dan kebijakan pelayanan yang perusahaan anda tetapkan sehingga seringkali terjadi miskomunikasi dilambah lagi hal hal teknis yang seringkali dikeluhkan masyarakat karena mengganggu proses pelayanan perusahaan anda. Oleh karena itu untuk lebih meningkatkan pelayanan maka....

A. Perlu dibuatkan sebuah call center yang siap 24 jam untuk menerima sernua pengaduan masyarakat

B. Email koresponden dibutuhkan agar operator bisa melayani seluruh email pertanyaan yang masuk dari masyarakat seputar pelayanan

C. Menempatkan kotak saran di loket pelayanan untuk mengakornodir semua keluhan masyarakat secara tertulis

D. Mendirikan loket costurner service sebagai lempat masyarakat memperoleh informasi secara langsung

E. Membangun sistem FAQ di web perusahaan untuk menjawab pertanyaanpedanyaan yang sering ditanyakan terkait regulasi dan kebijakan pelayanan


33. Saat anda sampai di kantor, atasan tengah memarahi staff anda. Apa yang akan anda lakukan ?

A. Menanyakan permasalahan kepada bawahan.

B. Menemui atasan anda untuk mengetahui permasalahan.

C. Mempertemukan atasan dan staff anda dalam sebuah pertemuan.

D. Mencaritahu permasalahan dan menentukan siapa yang salah dan benar di antara kedua pihak.

E. pura-pura tidak tahu menahu 


34. Pada saat anda sedang mengerjakan sebuah pekerjaan penting tiba-tiba anda menemukan sebuah kejanggalan pada sistem informasi yang anda gunakan dan bisa berakibat bocornya data perusahaan ke publik. Bagaimana sikap anda...

A. Menyuruh semua rekan kerja untuk menghentikan penggunaan sistem itu.

B. Saat itu juga anda menghentikan penggunaan sistem itu.

C. Melaporkan kepada atasan apakah harus berhenti menggunakan sistem itu.

D. Menyelesaikan pekerjaan penting tersebut lebih dulu kemudian menghentikan penggunaan sistem itu.

E. Menyelesaikan pekerjaan penting tersebut lebih dulu kemudian rnelaporkan ke atasan tentang masalah pada sistem itu.


35. Anda mendapat promosi jbatan yang anda idam idamkan, sikap anda?

A. Berusaha mengendalikan kebanggaan dan kebahagiaan diri dan keluarga

B. Mengadakan syukuran kecil-kecilan

C. bangga dan bahagia atas hasilnya

D. menginformasikannya kepada teman dan keluarga

E. membuat acara dengan rekan kantor


36. Bekerja bagi saya adalah..

A. Tantangan

B. Menafkahi keluarga58

C. Ibadah

D. Kewajiban individu

E. Ibadah dan kewajiban


37. Manusia tidak luput dari kesalahan. Suatu waktu, anda di dalam tim terlibat dalam kasus penyalahgunaan anggaran yang sebenamya tidak diketahui oleh siapa pun, termasuk pimpinan tim. Apa yang harus tim anda lakukan ?

A. Menjaga kerahasiaan anlar anggota tim karena tidak ada yang tahu

B. Saya pura-pura tidak tahu

C. Mengakui kesalahan kepada pimpinan dan berjanji tidak melakukannya lagi

D. Melenyapkan bukti dan bekerja seperti biasa

E. Meminta pimpinan untuk mengevaluasi anggaran menyeluruh


38. Apakah anda menunjukkan inisiatif dan berusaha untuk mengejar prestasi kinerja ?

A. Saya selalu menunjukkan inisiatif dalam bekerja

B. Terkadang jika saya terpikirkan ide

C. Tergantung mood

D. Saya jarang menunjukkan inisiatif 

E. Saya selalu berargumen dan memberikan tanggapan sebaik mungkin


39. Anda ditunjuk sebagai memimpin sebuah rapat. Ada anggota rapat yang selalu menyela anda ketika presentasi berjalan. Sikap anda.. 

A. Biasa saja 

B. Saya dengarkan argumentasinya dengan penuh rasa penasaran 

C. Saya anggap dia orang yang aktif 

D. Tidak peduli 

E. Saya minta dia uniuk mendengar presentasi saya lerlebih dahulu lalu memberikan argumentasi


40. Saya sudah berjanji untuk menemani anak belajar karena besok ujian nasional. Tibatiba saya mendapat panggilan dinas ke luar kota. Saya.

A. Meninggalkan anak karena kewajiban negara

B. Meminta pengganti rekan kerja lain

C. Berangkat dengan meminta izin dari anak

D. Minta maaf dan memberi pengertian kepada anak

E. Anak saya pasti menged dengan kondisi ini


SOSIO KULTURAL

1. Dina adalah seorang mahasiswi kedokteran, di tengah perkuliahan dia mengalami depresi berat karena kedua orang tuanya meninggal akibat kecelakaan. Sehingga dia berobat sampai sembuh dan bisa menyelesaikan kuliahnya. Setelah selesai kuliah dia ingin melanjutkan sekolah spesialis, tetapi ditolak oleh panitia seleksi karena ada riwayat gangguan kejiwaan tersebut. Menurut anda tindakan panitia seleksi itu..

A.Sangat tepat karena jika sewaktu waktu gangguan jiwanya kambuh, bisa membahayakan pasien

B. Tidak tepat karena melanggar HAM

C. seharusnya diterima saja karena Dina sudah sembuh dan tidak akan berpengaruh apa-apa

D. Seharusnya panitia seleksi memberi kesempatan pada Dina

E. Tepat karena orang dengan riwayat gangguan jiwa bisa meresahkan


2. Dalam dunia kerja, Anda akan bertemu dengan orang-orang dari latar belakang yang berbeda. Terkadang ada orang yang cuek dan tidak mau tau, ada juga yang sangat aktif mengkritik dan menyuarakan pendapatnya terhadap anda, sikap anda

A. Bersifat terbuka terhadap kritik atau masukkan

B. Menjadikan kritikan sebagai masukan yang membangun agar Anda bisa menjadi  pribadi yang lebih baik lagi.

C. Saya jadikan kritikan sebagai bahan evaluasi diri

D. Berusaha menerima setiap kritikan yang dilontarkan untuk anda

E. Memahami karakter setiap orang yang anda temui


3. Setiap tahun atasanmu mengajukan cuti untuk kegiatan keagamaan dan melimpahkan pekerjaannya kepada anda. Bagaimanakah sikap anda...

A. Menanyakan kepada bagian kepegawaian apakah limpahan pekerjaan atasan menjadi keharusan untuk anda laksanakan.

B. Menanyakan kepada atasan tetang kegiatan keagamaan tersebut, dan mengucapkan 

selamat menunaikan aktivitas ibadah.

C. Bertanya kepada rekan-rekan dan mencari literatur tentang kegiatan keagamaan yang atasan lakukan.

D. Biasa saja karena atasan biasa begitu

E. Membantu pekerjaan atasan tersebut karena bisa jadi anda saat cuti juga melimpahkan pekerjaan kepada atasan anda


4. Suatu hari anda sedang makan diluar bersama rekan kerja. Beberapa saat kemudian datang seorang anak gelandangan yang mengatakan ia lapar dan meminta uang atau sisa makanan. Sikap anda terhadap situasi ini?

A. Memberi ia uang lalu menyuruhnya pergi

B. Memberikan ia sisa makanan dan uang

C. Membelikannya makanan

D. Menanyakan dimana orang tuanya

E. Menanyakan apakah ia bersekolah


5. Suatu hari anda berlibur ke kampung sahabat anda yang berbeda latar belakang agama dan budaya dengan anda. Sahabat anda mengajak mampir ke salah satu warung makan di kampungnya. la memesan daging anjing bakar yang merupakan makanan kesukaannya tetapi terlarang bagi anda. Bagaimana sikap anda...

A. Ikut memakan daging anjing itu sebagai wujud toleransi beragama

B. Tidak memakannya kemudian mengajaknya berbincang tentang apa keistimewaan daging anjing itu

C. Tidak memakannya kemudian menanyakan hal lain tentang adat dan kebudayaan di kampungnya agar lebih memahami kebiasaan-kebiasaannya

D. Tidak ikut memakannya serta tidak berkomentar agar sahabat anda tidak tersinggung

E. Ikut mencicipinya sebagai wujud penghargaan dan pengamalan bhinneka tunggal ika.


6. Dalam rangka merayakan ulang tahun anak rekan kerja anda yang sangat dekat dengan anda. Rekan anda mengundang anda dan miminta anda untuk datang ke acara ulang tahun anak nya tersebut yang akan di adakan besok malam di sebuah restoran cepat saji tidak jauh dari kontrakan anda. Anda tahu persis sudah pasti akan diadakan pesta untuk anak-anak yang sangat meriah. Padahal anda sendiri sangat tidak menyukai anak-anak, maka yang anda lakukan...

A. menelpon dan memohon maaf karna tidak akan hadir dan memberi kado di lain kesempatan

B. hadir sebentar saja, memberikan kado dan segera pulang untuk menghargai undangannya

C. Datang dengan ekspresi yang tidak menyenangkan karna banyak anak- anak

D. Datang dan memberi kado dan mengikuti acara sampai selesai 

E. Tidak datang tanpa konfirmasi apapun karena jika datang anda akan merasa Sangat terganggu dengan keberadaan anak-anak


7. Kamu mempunyai keluarga di luar negeri dan hari ini salah satu dari anak keluargamu tersebut akan liburan di Indonesia dan dititpkan dirumahmu, apa yang akan kamu lakukan untuk menjelaskan padanya mengenai keberagaman di Indonesia

A. mengajaknya mengenal budaya dengan menceritakan sejarah di tempat-tempat yang di lewati

B. Mengajak orang-orang di lingkungan buat memperkenalkan keberagaman kepada anak tersebut

C. Mengajaknya main ketempat tempat ibadah

D. Jadi wakil orang tuanya duat ngedidik dia tentang keberagaman

E. Menjadi perpanjangan tangan orang tua untuk mengajarinya tentang keberagaman melalui tindakan sehari-hari


8. Anda ditugaskan oleh atasan anda bekerja untuk beberapa minggu di luar daerah. Setibanya disana ternyata daerah tersebut mayoritas wanitanya berhijab, sedangkan anda belum berhijab.Bagaimana anda menyikapi hal tersebut.

A. Tetap pada pendirian dan berpenampilan seperti biasanya

B. Ikut memakai hijab dan melakukannya secara berkesinambungan

C. Ikut memakai hijab sebagai wujud penghargaan terhadap budaya daerah tersebut

D. Ikut memakai hijab walaupun anda merasa risih untuk menghargai budaya daerah tersebut

E. Anda merasa belum pantas untuk berhijab lebih baik hijab hati dulu


9. Anda bekerja di iven organizer perusahaan jasa acara pernikahan. Sudah menjadi hal yang lumrah jika mewarnai rambut bukan menjadi masalah bagi perusahaan anda. Suatu ketika anda ditugasi oleh atasan ke suatu daerah yang di tempat itu ada stigma masyarakat bahwa mewarnai rambut identic dengan preman yang ditakuti oleh sebagian besar masyarakat. Sikap anda adalah...

A. Tetap pada pendirian dan berpenampilan seperti biasanya

B. mewarnai rambut menjadi hitam dan melakukannya secara berkesinambungan

C. mewarnai hitam rambut saya sebagai wujud penghargaan terhadap budaya daerah tersebut

D. Berusaha mewarnai rambut menjadi hitam walaupun anda lebih suka rambut warna warni dalam rangka menghargai budaya daerah tersebut

E. Anda merasa warna rambut warna warni bukan masalah bagi warga desa tersebut.


10. Anda baru saja mendapatkan pekerjaan di sebuah perusahaan di mana mayoritas karyawannya berlawanan jenis kelamin dengan Anda. Suatu hari atasan Anda menemui Anda dan mengatakan bahwa kehadiran Anda membuat banyak karyawan susah fokus dalam bekerja karena mereka lebih banyak memperhatikan diri Anda dibanding pekerjaan mereka sendiri. Atasan Anda kemudian mengisyaratkan agar Anda melakukan sesuatu untuk mengatasi permasalahan tesebut. Apa yang akan Anda lakukan?

A. Tetap bekerja seperti biasa. Toh, kesalahan bukan berada di pihak saya.

B. Menyarankan kepada atasan agar mendisiplinkan para karyawan tersebut.

C. Meminta kepada bagian kepegawaian untuk dipindahkan ke divisi lain.

D. Mengubah tampilan dan perilaku Anda agar tidak menarik perhatian lawan jenis.

E. Sedapat mungkin menyarankan kepada rekan-rekan yang lain agar lebih fokus dalam bekerja


Sumber 

0 komentar:

Post a Comment test