Soal PAS Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP Tahun 2021/2022
pendidikan Soal Soal PAS
Soal PAS Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP Tahun Pelajaran 2021/2022 - Soal Penilaian Akhir Semester (PAS) sangat berarti bagi bapak dan ibu guru untuk dijadikan referensi pada saat Penilaian Akhir Semester tahun depan.
Pada kesempatan ini kami akan berbagi soal, dan kunci jawaban PAS Bahasa Indonesia SMP Kelas 7 kurikulum 2013 Tahun Pelajaran 2021/2022, serta dilengkapi dengan kisi-kisi penulisan soalnya.
Berikut Soal dan Kunci Jawaban Penilaian Akhir Semester (PAS) Bahasa Indonesia SMP Kelas 7 Kurikulum 2013 Tahun Pelajaran 2021/2022 :
I. Pilihlah salah satu jawaban dari A, B, C, atau D yang paling benar!
Bacalah paragraf-paragraf di bawah ini dengan cermat!
(1) Suaka Elang adalah salah satu daerah konservasi untuk melindungi elang. Tempat ini merupakan penangkaran khusus untuk spesies elang jawa. Di tempat ini, elang-elang hasil sitaan dari perorangan atau dari pasar burung direhabilitasi dengan baik. Selanjutnya, elang-elang yang sudah direhabilitasi dilepaskan kembali ke alam liar.
(2) Pada masa gejolak itu merupakan masa sulit sehingga remaja memerlukan pengendalian diri yang kuat ketika berada di sekolah, di rumah, dan di lingkungan masyarakat. Dalam keadaan seperti ini, remaja membutuhkan orang dewasa untuk mengarahkan dirinya. Untuk itu, agar tidak terjerumus pada hal-hal negatif, remaja harus mempunyai pendidikan karakter.
(3) Pakaian yang dipakai oleh para penari yapong mendapat pengaruh unsur kesenian Tionghoa. Terdapat motif-motif naga dengan warna merah menyala seperti kostum penari khas pemain Opera Beijing. Selain itu, corak pakaian yang dikenakan oleh para penarinya merupakan pengembangan pakaian tari kembang topeng. Hal ini tampak jelas melalui bentuk, ragam hias tutup kepala, dan selendangnya yang disebut toka- toka.
(4) Arko terus menasihati si adik tapi tetap saja Niko yang keras kepala dan angkuh merasa bahwa dirinya paling kuat dan hebat hingga seluruh benda di dalam rumahnya diubah menjadi batu. Ada satu benda yang belum diubah, yaitu cermin. Niko yang membacakan mantera kemudian berniat mengubah cermin menjadi batu ternyata terbalik ke arahnya. Mantera tersebut ternyata terpantul ke arah Niko.
1. Paragraf yang termasuk cuplikan teks deskripsi yaitu ditandai dengan nomor ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
Bacalah teks deskripsi berikut kemudian jawablah soal nomor 2 s.d. 5 dengan tepat!
Pantai Lampung
Lampung adalah salah satu provinsi di Indonesia, yang terletak di bagian paling timur pulau Sumatra, berbatasan langsung dengan Selat Sunda, yang menghubungkan Sumatra dan Jawa. Lampung memiliki potensi wisata pantai yang sangat bagus. Ada begitu banyak pantai di provinsi Lampung yang merupakan pantai wisata yang indah dan eksotis, sehingga wajar jika banyak wisatawan mengunjungi Lampung untuk sekadar melihat keindahan pantai mereka. Pada saat ini, pemerintah dan masyarakat mulai maju dalam menarik wisatawan asing dan local karena setiap tahun jumlah wisatawan yang berkunjung meningkat.
Lampung memiliki berbagai jenis pantai, mulai dari yang dirancang hanya untuk liburan santai bersama keluarga hingga pantai yang berombak besar untuk olahraga ekstrem seperti selancar, menyelam, dan snorkeling untuk melihat keindahan dunia bawah laut. Pantai-pantai yang dimaksudkan hanya untuk beristirahat dan bersantai bersama keluarga sangat banyak, seperti pantai Kalianda resort, Pantai Pasir Puting, Pantai Pasir Timbul, Pantai Mutun dan masih banyak lagi. Di sana, pengunjung dapat merasakan suasana pantai yang tenang, ditemani ombak dan semilir angin pantai. Bahkan anak-anak dapat bermain air di pantai karena tidak terlalu berbahaya dan ombaknya tidak terlalu besar. Pengunjung juga dapat tinggal di pantai dengan menyewa penginapan dalam bentuk cottage, dengan biaya cukup terjangkau dari Rp. 300.000 hingga Rs. 700.000 per malam.
Lampung juga memiliki wisata pantai untuk olahraga ekstrim seperti selancar, yang terletak di daerah Krui, Lampung Barat. Pantai yang menawarkan ombak yang kompleks dan sangat terkenal adalah Pantai Tanjung Setia dan Pantai Labuhan Yukung. Kedua pantai paling banyak dikunjungi wisatawan asing dari berbagai belahan dunia. Bahkan, banyak turis asing mengatakan bahwa ombak di pantai Krui lebih baik daripada pantai Kuta di Bali. Pantai Krui juga tidak terlalu kotor karena tidak banyak orang di sana. Selain itu, pengunjung dapat dengan sangat jelas mengamati matahari terbit dan terbenam.
Pantai yang sangat unik dan sangat jarang dimiliki pantai manapun, yaitu Pantai Teluk Kiluan, Lampung Selatan. Keunikannya adalah pengunjung dapat melihat lumba-lumba di sana. Namun, untuk melihat lumba-lumba, Anda harus menggunakan perahu yang bisa Anda sewa dengan harga yang tidak terlalu tinggi bila dibandingkan dengan pengalaman yang didapat. Di pantai Teluk Kiluan, pengunjung dapat bersantai dan menikmati pasir putih dan laut biru jernih.
2. Objek yang dideskripsikan dalam teks tersebut yaitu ....
A. aktivitas turis asing
B. wisata pantai di Lampung
C. kelestaian pantai di Lampung
D. olahraga pantai
3. Bagian-bagian pantai di Lampung yang tidak dideskripsikan penulis dalam teks tersebut yaitu ....
A. pantai tempat beristirahat keluarga
B. pantai tempat berolahraga ekstrem
C. pantai unik yang memiliki lumba-lumba
D. alat transportasi menuju pantai di Lampung
4. Paragraf yang termasuk bagian identifikasi pada teks tersebut yaitu ....
A. paragraf ke-1
B. paragraf ke-2
C. paragraf ke-3
D. paragraf ke-4
5. Paragraf yang termasuk bagian deskripsi bagian pada teks tersebut yaitu ....
A. paragraf ke-1, ke-2 dan ke-3
B. paragraf ke-1, ke-3 dan ke-4
C. paragraf ke-1, ke-2 dan ke-4
D. paragraf ke-2, ke-3 dan ke-4
Bacalah cuplikan teks deskripsi berikut ini untuk menjawab soal no. 6 dan 7!
(1)Suasana di kereta sangat tenang. (2)Apalagi saat hujan di luar turun dan membekaskan embun pada kaca . (3)Lantunan lagu Jawa yang sendu dan merayu mata seakan memanjakan untuk tidur. (4)Ketika waktu beranjak gelap, suasana kereta tampak hening karena penumpang mulai terlelap.
6. Pernyataan dalam teks tersebut yang membuat pembaca seolah-seolah mendengar terdapat pada kalimat bernomor ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
6. Pernyataan dalam teks tersebut yang membuat pembaca seolah-seolah merasa terdapat pada kalimat bernomor ....
A. (1) dan (2)
B. (2) dan (3)
C. (3) dan (4)
D. (1) dan (4)
Bacalah cuplikan teks deskripsi berikut ini!
(1)Salah satu tempat yang sangat saya sukai ketika berlibur adalah pantai. (2)Pemandangan sore di pantai sangat indah. (3)Ombak yang menabrak dipadukan dengan matahari yang sedang terbenam. (4)Orang-orang tertawa dan bermain di bawah matahari terbenam.
7. Penggunaan majas dalam teks tersebut terdapat dalam kalimat bernomor ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
8. Kalimat yang mengandung kata khusus terdapat pada…
A. Pedagang buah berkeliling kampung sambil memikul dagangannya.
B. Aku melihat pemandangan yang sangat indah.
C. Anak kecil itu membawa mainan di keranjang.
D. Ibuku orang yang baik hati.
9. Penulisan kata berimbuhan yang tepat di bawah ini adalah...
A. Rambut ayahku mulai memputih.
B. Ibu suka menolong siapa saja yang membutuhkan pertolongan.
C. Kita harus mensantuni anak yatim.
D. Pementasan Drama Ariah sangat mempukau.
Bacalah cuplikan cerita fantasi di bawah ini dengan cermat!
Senja baru saja turun. Di kejauhan, masih ada semburat merah muda yang cantik. Di tepi jalan terdengar bunyi mesin mobil di mana-mana. Fuuuhh ... aku mengembuskan napas berat melihat batang-batang pohon yang berserakan di pinggir jalan.
10. Berdasarkan struktur cerita imajinasi kutipan cerita di atas termasuk bagian ...
A. orientasi
B. komplikasi
C. resolusi
D. Koda
Bacalah cuplikan cerita fantasi di bawah ini untuk menjawab soal no. 12 dan 13!
(1)Sejauh yang bisa kulihat, kamar itu cukup rapi. (2)Tidak ada tanda-tanda bahwa penghuninya bukan manusia biasa. (3)Tiba-tiba aku dikagetkan dengan melihat seekor kodok. (4)Kodok itu melompat melintasi karpet dan menghilang di kolong tempat tidur.
11. Kutipan cerita di atas merupakan struktur cerita imajinasi bagian…
A. Orientasi
B. Komplikasi
C. Resolusi
D. Koda
12. Ungkapan keterkejutan terdapat pada kalimat nomor…
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
13. “Nung, ........ akan mewakili sekolah mengikuti lomba penulisan karya ilmiah tentang pertanian. Karena itu, persiapkan dirimu dengan baik,” kata kepala sekolah.
Kata ganti yang sesuai untuk melengkapi kalimat di atas adalah ....
A. Kami
B. Kamu
C. Dia
D. Mereka
14. Kalimat berikut yang tidak menggunakan kata sambung penanda urutan waktu adalah...
A. Tanpa diduga, labu itu berisikan perhiasan emas dan berlian
B. Farta sampai di planet Mars dan bertemu Tatao, hal itu terjadi dua tahun kemudian.
C. Setelah kantong ajaib terbuka Doraemon kembali ke masa lampau.
D. Akhirnya, Nataga bingung mendengar kekalahan pasukan serigala.
Bacalah teks prosedur di bawah ini!
Menari Poco-Poco
Poco-poco adalah tarian yang berasal dari Maluku. Tarian ini populer di Indonesia sejak tahun 2000-an. Gerakan tari Poco-Poco sangat mudah dilakukan.
Berikut langkah-langkah menari Poco-Poco.
1. Putar lagu “Poco-Poco”.
2. Berdirilah dengan posisi kaki rapat.
3. Lakukan gerakan jalan di tempat.
4. Gerakkan dua langkah kecil ke kanan.
5. Kembalilah pada posisi berdiri semula.
6. Gerakkan dua langkah kaki ke kiri.
7. Kembalilah ke posisi berdiri semula.
8. Mundurlah dua langkah ke belakang.
9. Majulah dua langkah ke depan ke tempat semula.
10. Putar badan 360 derajat.
11. Ulangi gerakan tersebut beberapa kali dengan variasi gerak badan sampai lagu habis.
15. Teks prosedur di atas merupakan jenis teks prosedur…
A. Cara melakukan sesuatu.
B. Cara membuat sesuatu.
C. Cara memainkan sesuatu.
D. Cara menggunakan sesuatu.
16. Ciri teks prosedur yang memandu orang membuat sesuatu adalah...
A. memiliki tujuan
B. mencantumkan alat dan bahan
C. terdapat langkah-langkah
D. penutup/komentar
18. Kalimat yang bukan merupakan ciri bahasa dari teks prosedur adalah ...
A. Mengapa harus dimasak terlebih dahulu?
B. Ambil 5 potong akar kelapa hijau masing-masing 4 cm.
C. Tambahkan 600 cc air.
D. Sebaiknya rebus selama 5 menit.
Perhatikan kutipan teks berikut dengan seksama !
Yakinlah bahwa kalian telah mengenakan pakaian dengan rapi atau mengenakan pakaian sesuai dengan isi puisi yang akan kalian baca. Berdirilah dengan tegak dan tenang di atas pentas sebelum kalian memulai membaca. Kuasailah pentas dan penonton dengan mengarahkan pandagangan ke segala penjuru sambil memberikan penghormatan kepada mereka dengan cara menganggukkan kepala.
19. Kutipan teks di atas merupakan struktur teks prosedur bagian ....
A. Tujuan
B. Langkah-langkah
D. Penutup
Perhatikan urutan kalimat pada teks prosedur berikut!
1) Setelah semua bumbu dimasukkan, aduk merata dan tunggu sampai santan mendidih serta mengeluarkan minyak
2) Pertama-tama, potong dan gepreklah daging sapi yang telah dicuci.
3) Ungkeplah daging sapi yang telah digeprek dengan bumbu yang telah dihaluskan sampai beruap dan daging ungkep kering
4) Setelah diungkep, masukan santan kental, merica bubuk, sereh, asam kandis, bunga pekak, daun salam, daun kunyit, garam, dan gula pasir
5) Aduk-aduk terus sampai serundeng menyatu dengan daging sampai berubah warna dan mengering, lalu sajikan
6) Setelah santan mengeluarkan minyak, kecilkan api dan masukkan bahan pelengkap kelapa serundeng yang sudah disangrai.
7) Setelah itu, haluskan bawang merah, bawang putih, cabai, jahe, dan lengkuas
20. Urutan yang tepat dalam teks prosedur cara membuat rendang di atas adalah...
A. 2,7,3,4,1,6,5
B. 2,3,1,4,7,5,6
C. 2,4,7,3,6,1,5
D. 2,5,1,4,6,7,3
Perhatikan kalimat pernyataan di bawah ini untuk menjawab soal no.21 dan 22!
Kita harus merebus daging sapi sampai empuk.
21.Kalimat perintah yang tepat dari kalimat pernyataan di atas adalah…
A. Daging sapi sebaiknya direbus sampai empuk.
B. Rebuslah daging sapi sampai empuk.
C. Jangan merebus daging sapi sampai empuk.
D. Merebus daging sapi sampai empuk.
22. Bentuk pasif yang tepat dari kalimat pernyataan di atas adalah…
A. Daging sapi direbus sampai empuk.
B. Rebuslah daging sapi sampai empuk.
C. Jangan merebus daging sapi sampai empuk.
D. Merebus daging sapi sampai empuk.
Perhatikan kalimat-kalimat berikut !
(1) Panaskan air gula sampai membentuk karamel.
(2) Masukkan tepung beras kedalam mangkuk dan tuangkan gula sedikit demi sedikit.
(3) Aduk sampai merata.
(4) Jika masih sangat keras saat mengaduknya tambahkan santan sampai adukannya mengental sempurna.
23. Kalimat di atas yang menggunakan keterangan cara ditunjukkan nomor….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
24. Kalimat yang menggunakan kriteria batasan di bawah ini adalah…
A. Lukis kain dengan menggunakan canting.
B. Dengan selalu mencuci tangan, kita akan terhindar dari penyakit.
C. Cobalah memainkan notasi gending gamelan.
D. Letakkan monitor sejajar dengan mata.
25. (Tabur) roti yang sudah masak dengan keju parut.
Imbuhan yang tepat untuk melengkapi kata yang di dalam kurung adalah ...
A. –kan
B. me – kan
C. –I
D. di-
II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar!
Bacalah penggalan teks deskripsi di bawah ini !
Pemandangan Pantai Parangtritis sangat memesona. Di sebelah kiri, terlihat tebing yang sangat tinggi, di sebelah kanan, kita bisa melihat batu karang besar yang seolah-olah siap menjaga gempuran ombak yang datang setiap saat. Pantai bersih dengan buih-buih putih bergradasi abu-abu dan kombinasi hijau sungguh elok. Di sore hari, kita bisa melihat matahari terbenam yang merupakan saat istimewa.
1. Sebutkan bagian-bagian yang dideskripsikan dalam teks Pantai Parangtritis di atas!
2. Perbaikilah kesalahan penulisan kata depan pada kalimat di bawah ini!
Kesalahan penulisan kata depan Perbaikan Pohon-pohon kelapa itu, tumbuh ditanah lereng di kelilingi pepohonan lain yang rapat dan rimbun.
3. Lengkapi tabel di bawah ini dengan kalimat langsung atau tidak langsung!
Kalimat lansung Kalimat tidak langsung
1. “Apa yang kau lihat?” tanya seorang kakek tiba-tiba. ………………………………………………
2. …………………………………………………. Dewi bulan mengatakan bahwa kami harus segera keluar dari hutan ini.
3. Lengkapi tabel di bawah ini dengan kalimat langsung atau tidak langsung!
4. Cermati teks prosedur acak di bawah ini!
Cara Membuat Wedang Jahe Sereh
1) Tunggu hingga air mendidih dan berubah warna, lalu matikan api.
2) Kemudian, cucilah jahe dan sereh sampai bersih.
3) Siapkan bahan-bahan, seperti jahe, sereh, gula merah, gula pasir, dan air.
4) Rebus air, lalu masukkan gula, serta jahe dan sereh yang telah digeprek.
5) Saringlah wedang yang telah matang dan siap disajikan.
6) Setelah dicuci, gepreklah jahe dan batang sereh.
Urutkan teks prosedur di atas sehingga menjadi urutan langkah-langkah yang benar!
5. Perbaikilah kalimat di bawah ini dengan proses pelesapan (penghilangan kata yang sama dan diulang)!
Lumurilah daging sapi dengan bumbu rendang. Setelah itu masak daging sapi yang sudah dilumuri dengan bumbu rendang hingga mengering.
Bagi Anda yang membutuhkan Soal PAS Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP Tahun Pelajaran 2021/2022 silakan download disini