Soal Ujian Sekolah Matematika SMP Kurikulum 2006

Wednesday, April 22, 2020

Soal dan Kunci Jawaban Ujian Sekolah Matematika SMP Kurikulum 2006 Tahun Pelajaran 2019/2020 - Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia telah menetapkan bahwa pelaksanaan Ujian Nasional tingkat SD, SMP, SMA dan SMK dibatalkan karena merebaknya pandemi virus corona di Indonesia. 


Dampaknya tidak hanya Ujian Nasional yang dibatalkan tetapi Ujian Sekolah SMP yang semestinya dilaksanakan gagal dilaksanakan. Walaupun sebenarnya Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nadiem Makarim sebenarnya memberikan keleluasaan kepada sekolah untuk melaksanakan ujian sekolah secara daring atau online. 


Tetapi karena tidak semua siswa memiliki perangkat seperti smartphone, tablet atau laptop, serta jaringan internet yang tidak stabil bahkan tidak ada sinyal, maka banyak sekolah yang tidak memaksakan untuk mengadakan pelaksanaan Ujian Sekolah. 

Namun demikian pada kesempatan ini kami membagikan akan soal dan kunci jawaban ujian sekolah tingkat SMP tahun pelajaran 2019/2020 yang dapat digunakan untuk pembelajaran di rumah atau bisa dimanfaatkan oleh bapak dan ibu guru yang mengampu mata pelajaran tersebut untuk pembuatan soal tahun berikutnya.

Berikut Soal dan Kunci Jawaban Ujian Sekolah Mata Pelajaran Matematika SMP tahun pelajaran 2019/2020 kurikulum 2006 : 

1. Persamaan garis lurus k adalah 5x – 10y + 7 = 0,  jika garis lurus h tegak lurus dengan garis k, maka gradien garis h adalah….
A. – 2
B. – 1/2
C.   1/2
D.   2

2. Harga 3 buku dan 2 pulpen adalah Rp 14.500,00.  Sementara itu, harga 2 buku dan 5 pulpen adalah Rp 17.000,00. Harga 4 buku dan 3 pulpen adalah….
A. Rp 22.000,00
B. Rp 20.000,00
C. Rp 18.000,00
D. Rp 16.000,00

3. Pada gambar berikut, garis g sejajar dengan garis h dipotong garis k.


Pasangan sudut dalam berseberangan adalah...
A. sudut 1 dan sudut 7
B. sudut 3 dan sudut 5
C. sudut 2 dan sudut 7
D. sudut 4 dan sudut 5

4. Perhatikan gambar berikut! 

Diketahui garis AB sejajar DE, panjang DE = 6 cm, AB = 9 cm dan BE = 5 cm. Panjang CE adalah...
A. 10 cm
B. 12 cm
C. 15 cm
D. 17 cm

5. Diketahui keliling lingkaran 176 cm, panjang busur AB adalah....

A. 11 cm
B. 22 cm
C. 33 cm
D. 44 cm

6. Seorang pengamat berada pada puncak menara pada ketinggian 120 m. Ia melihat perahu A dengan jarak 150 m dan melihat perahu B dengan jarak 200 m. Jika alas menara perahu A dan perahu B segaris, maka jarak perahu A ke perahu B  adalah...
A. 60 m
B.  70 m
C.  80 m
D.  90 m

7. Aula sebuah sekolah berukuran 15 m x 20 m. Lantainya akan dipasang ubin dengan ukuran 40 cm x 40 cm. Berapa banyak ubin yang diperlukan?
A. 1.500 buah
B. 1.750 buah
C. 1.800 buah
D. 1.875 buah

8. Diketahui limas persegi T. ABCD. Diketahui panjang AB = 12 cm,
Tinggi limas OT = 8 cm. Luas seluruh permukaan limas adalah….

A. 384 cm2
B. 624 cm2
C. 782 cm2
D. 835 cm2

9. Muadz membuat bangun dengan cara menumpuk kubus-kubus kecil seperti pada gambar. Bangunan tersebut di cat seluruh bagian luarnya. Banyak kubus kecil yang terkena cat pada satu sisinya saja adalah ....

A. 8
B. 18
C. 24
D. 30

10. Sebuah foto ditempelkan pada karton seperti pada gambar. Di kiri dan kanan foto masih  terdapat  sisa  karton   selebar 3 cm. Sedangkan atas dan bawah foto sisa karton belum diketahui ukurannya. Foto dan karton sebangun.

Luas karton yang tidak tertutup foto adalah… 
A. 323 cm2
B. 332 cm2
C. 423 cm2
D. 432 cm2

11. Nilai rata-rata 9 anak adalah 82. Jika Ani masuk kelompok tersebut nilai rata-rata menjadi 80,5. Nilai Ani adalah...
A. 67
B. 76
C. 86
D. 87

12. Diagram batang di samping menunjukkan nilai ulangan Matematika yang diperoleh 23 anak pada suatu kelas. Banyak siswa yang memperoleh nilai lebih dari 6 adalah...

A.  7
B. 16
C. 18
D. 22

13. Data Hasil ulangan siswa sebagai berikut:

Median dari data tersebut adalah...
A. 6,0
B. 6,1
C. 6,25
D. 6,5

14. Dalam sebuah kotak terdapat 25 kelereng merah,15 kelereng hijau dan 35 kelereng kuning. Jika anak ingin mengambil  sebuah kelereng, maka peluang terambilnya kelereng hijau adalah
A. 1/3           
B. 1/4       
C. 1/5     
D. 1/6

15. Sebuah dadu dan sebuah mata uang logam dilambung bersama-sama sekali, peluang munculnya mata dadu prima dan gambar pada uang logam adalah...
A. 2/3
B. 1/2
C. 1/3
D. 1/4

16. Hasil dari 4 x ( –12 + 8) : ( –3 – 5 ) = ...
A. 4
B. 2
C. – 2
D. – 4

17. Ibu membeli 40 kg gula pasir. Gula pasir itu akan dijual eceran dengan dibungkus plastik masing-masing beratnya ¼ kg. Banyak kantong plastik berisi gula pasir yang diperlukan adalah...
A.  10 kantong
B.  80 kantong
C.  120 kantong
D.  160 kantong

18. Bentuk sederhana dari   adalah ….


19. Team Lomba Cerdas Cermat (LCC) Matematika suatu SMP dapat menjawab 39 soal dengan benar dan 5 soal tidak di jawab dari 50 soal yang diberikan. Setiap jawaban benar diberi skor 3, salah diberi skor -1, dan tidak di jawab di beri skor 0, skor yang diperoleh Team LCC tersebut adalah...
A. 117
B. 116
C. 112
D. 111

20. Hasil dari penjumlahan bilangan berpangkat (-3)3 + (-3)2 + (-3)1 + (-3)0  adalah...
A. ̶  20
B.   ̶  19
C.  39
D.  40

21. Pak Erik membeli sepeda motor. Kemudian sepeda motor tersebut dijual dengan harga Rp 12.000.000,00 dan mengalami kerugian 20%. Berapa harga beli sepeda motor tersebut?
A.  Rp 13.500.000,00.
B.  Rp 14.000.000,00.
C.  Rp 15.000.000,00.
D.  Rp 24.000.000,00.

22. Perhatikan gambar pola berikut !
Banyak persegi satu-satuan pada pola yang ke-20 adalah...
A.  40
B.  30
C.  28
D.  24

23. Diketahui barisan bilangan 5, 11, 17, 23, 29, …  Suku ke-50 adalah…
A. 294
B. 299
C. 300
D. 320

24. Banyak kelereng Fahri   kali kelereng Miftah. Sedangkan banyak kelereng Miftah   kali, kelereng Rayhan. Selisih banyak kelereng Fahri dan Miftah 5 buah. Pernyataan yang benar untuk menentukan jumlah  kelereng yang dimiliki mereka bertiga sama dengan ….


25. Bentuk sederhana dari 2ab + 3ac – 4bc – 6ab – 7ac + 10bc adalah….
A. – 4ab + 4ac – 6bc        
B. – 4ab – 4ac + 6bc    
C.  8ab + 10ac – 14bc
D.  8ab – 10ac + 14bc

26. Perhatikan gambar diagram venn berikut! Pernyataan yang benar adalah….

A. A ∩ B = { 1,2,3,5, 6,7,9 }
B. A – B  = { 1, 5 }
C. B – A  = { 3,7,9 }
D. A U B = { 1,5 }

27. Diketahui k merupakan penyelesaian dari persamaan  
Nilai dari k – 9 adalah ....
A. – 11
B.  –  7
C.  7
D. 11

28. Diketahui A = {a,b,c} dan B = {1,2,3}. Jika f : A → B, himpunan pasangan berurutan berikut yang merupakan pemetaan adalah...
A. {(a,1), (a,2), (a,3)}    
B. {(a,1), (b,3), (a,2)}
C.  {(a,1), (b,1), (c,1)}
D.  {(b,1), (b,2), (c,3)}

29. Perhatikan gambar diagram panah berikut !

Rumus fungsi dari A ke B adalah…… 
A. f(x) = x + 2
B. f(x) = 3x – 4
C. f(x) = 4x – 7  
D. f(x) = 2x + 7

30. Suatu kelas terdapat 30 siswa membawa mistar, 13 siswa membawa busur dan 10 siswa tidak  membawa keduanya. Jumlah siswa kelas tersebut 45 orang. Banyak siswa yang membawa mistar dan busur adalah ....
A. 4 orang
B. 6 orang
C. 8 orang
D. 9 orang

II. URAIAN

31. Diketahui rumah Budi pada gambar 12 cm x 20 cm. Jika skala 1 : 100. Tentukan ukuran Luas rumah Budi sebenarnya ( dalam satuan m2 ) !

32. Tentukan himpunan penyelesaian dari  3 + 5x < 18, dengan x € bilangan bulat.

33. Ani memiliki drum berbentuk tabung dengan diameter alas 70 cm dan tinggi 80 cm. Jika ¾ drum terisi air. Tentukan volume air itu !

34. Perhatikan gambar berikut !
     Tentukan Keliling bangun berikut !

35. Data di satu kelas ditunjukkan sebagai berikut:
Rata-rata berat badan siswa pria 40 kg. Rata-rata berat badan siswa wanita 31 kg. 
Rata-rata berat badan satu kelas 35 kg. Banyak siswa dalam kelas itu 36 orang.
Pertanyaan:
Jika p = banyak siswa pria, w = banyak siswa wanita, buatlah dua persamaan dalam p dan w berdasarkan data.
Dengan menggunakan persamaan yang kalian buat pada bagian (a), tuliskan langkah perhitungan untuk mendapatkan nilai p dan nilai w.
Berdasarkan perhitungan pada bagian (b), berapakah masing-masing banyak pria dan wanita?
Manakah siswa yang lebih banyak? (pria atau wanita)

Bagi Anda yang membutuhkan Soal Ujian Sekolah Matematika SMP Kurikulum 2006 silakan unduh di sini 

Sedangkan untuk Kunci Jawaban Soal Ujian Sekolah Matematika SMP Kurikulum 2006 silakan unduh di sini 

0 komentar:

Post a Comment test