Kisi-Kisi, Soal dan Jawaban PAS IPA SMP Kelas 7 Semester Ganjil
pendidikanSoal Penilaian Akhir Semester IPA Kelas 7 Semester Ganjil |
Untuk bapak dan ibu guru biasanya membutuhkan kisi-kisi, soal dan lembar jawaban soal PAS (Penilaian Akhir Semester) untuk perbandingan atau untuk membuka kembali berkasnya yang mungkin sudah hilang karena lupa menyimpan atau dipinjam seseorang dan tidak dikembalikan.
Terlebih lagi komputer atau laptop yang biasa digunakan rusak atau hilang digondol maling sehingga semua data yang berhubungan dengan semua pekerjaan tersebut lenyap. Untuk mengatasi hal tersebut salah satu adalah dengan cara menyimpannya secara cloud atau awan melalui beberapa media seperti dropbox, google drive dan lain sebagainnya.
Berikut kisi-kisi, soal dan jawaban mata pelajaran IPA SMP Kelas 7 PAS (Penilaian Akhir Semester ) Semester Ganjil :
I. Pilihlah salah satu
jawaban yang paling tepat.
1. Di bawah ini
merupakan kegiatan keterampilan penyelidikan ilmiah IPA:
1)
Membuat Inferensi
2)
Mengamati
3)
Mengomunikasikan
Urutan kegiatan keterampilan penyelidikan ilmiah IPAyang benar adalah ....
A. 1, 2, 3 B. 1, 3, 2 C. 2, 1, 3 D. 2, 3, 1
2. Rangga berjalan
dari rumah menuju sekolah sejauh 2 Km. Konversi satuan Km ke dalam SI (Standar Internasional) yang benar adalah .... m
A. 20.000 B. 2.000 C. 200 D. 20
3. Perhatikan
tabel di samping.
Alat ukur,
satuan, dan besaran pokok menurut SI yang benar adalah ....
A.
1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 4 dan 3
D.
2 dan 4
4. Roni mengukur panjang sisi-sisi sebuah balok
menggunakan mistar dengan tahapan seperti gambar berikut.
Berdasarkan hasil pengukuran
tersebut, maka sisi P memiliki luas .... cm2
A. 8,75
B. 8,50
C. 7,50
D. 3,75
5.
Perhatikan tabel berikut.
Berdasarkan tabel tersebut, besaran turunan dengan satuannya dalam SI adalah
....
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (3), dan (5)
C. (2), (3), dan (4)
D. (2), (4), dan (5)
6. Sebuah benda yang tidak
beraturan diukur oleh gelas ukur, seperti pada gambar di samping.
Volume benda tidak beraturan
tersebut adalah .... mL
A.
20
B. 30
C. 40
D. 50
7. Ana melakukan percobaan pada dua pot bunga anggrek dan
memgamatinya selama satu minggu. Kedua pot tersebut diberikan perlakuan yang
berbeda, yaitu pada pot pertama disiram dan dipupuk sedangkan pot yang kedua
tidak disiram dan dipupuk. Hasilnya bunga anggrek pada pot yang kedua kering
dan mati. Dari hasil percobaan tersebut maka dapat disimpulkan bahwa salah satu
ciri makhluk hidup adalah ....
A. Bernafas C.
Bergerak
B. Membutuhkan makanandan
minuman D. Peka terhadap
rangsang
8. Pisang
adalah nama umum yang diberikan pada tumbuhan terna raksasa berdaun besar memanjang dari suku Musaceae. Beberapa
jenisnya (Musa acuminata, M.
balbisiana, dan M.
paradisiaca) menghasilkan buah konsumsi yang dinamakan sama. Buah ini tersusun dalam tandan
dengan kelompok-kelompok tersusun menjari yang disebut sisir. Hampir
semua buah pisang memiliki kulit berwarna kuning ketika matang,
meskipun ada beberapa yang berwarna jingga, merah, hijau, ungu, atau bahkan
hampir hitam. Buah pisang sebagai bahan pangan merupakan sumber energi (karbohidrat) dan
mineral, terutama kalium.
Contoh klasifikasi pada pisang
tersebut menunjukkan pentingnya tujuan klasifikasi makhluk hidup, yaitu ....
A. Mempermudah mempelajari C. Memberikan
nama yang bagus
B. Variasi nama tumbuhan D.
menyesuaikan bahasa setiap negara
9. Ani dan
temannya sedang mengerjakan tugas pemberian nama ilmiah tanaman jagung.
Penulisan nama ilmiah tanaman jagung yang tepat adalah ....
A. ZEA MAYS B. Zea Mays C. Zea
mays D. Zea
mays
10. Perhatikan gambar
di bawah ini!
Bagian mikroskop yang berlabel d berfungsi untuk....
A. melihat objek yang akan diamati
B. meletakan benda yang akan diamati
C. untuk mengumpulkan cahaya
D. untuk menutup benda
11. Yoghurt merupakan
susu yang di fermentasikan oleh bakteri dan bermanfaat bagi tubuh manusia.
Bakter yang berperan dalam yoghurt adalah ....
A. Lactobacilus casei C. Salmonella typhosa
B. Mycobacterium
tuberculosis D. Escherichia
coli
12. Perhatikan ciri tumbuhan di bawah ini.
1) Memiliki bagian bunga dengan kelipatan 3
2) Berkambium
3) Tulang daun menyirip dan menjari
4) Berakar tunggang
5) Kotiledon 1
Ciri-ciri kelompok tumbuhan
dikotil yaitu nomor ....
A. 1-2-3 B.
2-3-4 C. 1-3-5 D. 2-3-
13. Ibu Rani merupakan guru IPA kelas VII yang
memberikan tugas siswanya untuk membawa sekelompok tumbuhan dengan ciri-ciri
sebagai berikut.
1) Memiliki
akar, batang, dan daun
2) Tumbuh di
tempat yang lembab
3) Tidak
berbunga
4) Memiliki spora yang terletak di bawah permukaan
daun
Kelompok tumbuhan yang memiliki ciri-ciri tersebut
adalah ....
A. Lumut C.
Paku-pakuan
B.Tanaman kacang-kacangan D.
Rumput-rumputan
14. Kucing, paus, kuda, dan kelelawar menunjukkan
kekerabatan yang dekat sehingga dikelompokkan kedalam kelompok mamalia
berdasarkan ....
A. Cara berkembang biak C. Sistem
rangka tubuh
B. Makanan D.
Sistem pernafasan
15. Perhatikan ciri-ciri yang terdapat pada gambar hewan di samping.
Arthropoda bersayap ini dikelompokkan kedalam kelas ....
A. Crustacea C.
Insecta
B. Arachnoidea D.
Myriapoda
16. Perhatikan
gambar di bawah ini.
(1)
(2) (3)
Susunan partikel zat padat, cair dan gas adalah …
A. (1)-(2)-(3) B. (3)-(1)-(2) C. (2)-(3)-(1) D.
(2)-(1)-(3)
17. Perhatikan zat-zat
berikut.
1)
H2SO4 3) Zn 5) C
2)
Fe 4) KCl
Zat-zat yang termasuk molekul unsur adalah ....
A. 1, 2, dan 3 B.
1, 2, dan 4 C. 2, 3, dan 5 D. 3, 4, dan 5
18. Jika logam natrium dicampurkan dengan gas klorin akan
membentuk garam dapur. Penulisan lambang unsur natrium yang tepat adalah ....
A. N B.
Ni C. Na D. Nm
19. Kita sering
menggunakan antiseptik dan garam
beryodium. Produk tersebut merupakan salah satu produk yang bermanfaat bagi manusia. Salah satu unsur yang membentuk
produk tersebut adalah ....
A. Iodium B.
Magnesium C. Stronsium D. Kalsium
20. Perhatikan
gambar di bawah ini.
Panci adalah alat memasak yang sering
digunakan dalam kehidupan sehari-hari. Panci biasanya terbuat dari bahan logam.
Contoh pemanfaatan bahan logam tersebut menunjukkan pentingnya sifat fisik
logam, yaitu ....
A. Titik didih dan titik leleh tinggi C. Daya hantar listrik
B. Dapat ditempa D. Daya hantar
panas
21. Perhatikan zat-zat berikut.
1) H2O 4) PbO
2) NaCl 5) Na
3) He
Zat-zat yang termasuk molekul senyawa adalah ....
A. 1, 2, dan 3 B.
1, 2, dan 4 C. 2, 3, dan 5 D. 3, 4, dan 5
22. Perhatikan data
di bawah ini!
1) Mengubah warna kertas lakumus merah menjadi biru
2) Dalam larutan air melepaskan ion OH-
3) Memiliki pH < 7
4) Mengubah warna kertas lakumus biru menjadi merah
Sifat basa ditunjukkan oleh nomor ....
A. 1 dan 2 B. 1 dan 3 C.
2 dan 4 D. 3 dan 4
23. Hasil percobaan
warna lakmus dalam larutan sebagai berikut.
Berdasarkan
data di atas, maka larutan yang bersifat asam adalah ....
A. 3, 5, dan 6
B. 3, 4, dan 6
C. 1, 3, dan 6
D. 1, 2 dan 6
24. Indikator asam
basa adalah suatu senyawa yang dapat menunjukkan perubahan warna apabila
bereaksi dengan asam atau basa. Indikator asam basa dibedakan menjdi indikator
alami dan indikator buatan. Berikut yang
termasuk indikator alami, yaitu ....
A. Jahe, kubis ungu C.
Kulit manggis, lengkuas
B. Jahe, lengkuas D. Bunga sepatu,
kunyit
25. Perhatikan gambar
di bawah ini.
A. Nitrogen oksida
B. Karbon dioksida
C. Hidrokarbon
D. Karbon monoksida
26. Perhatikan
gambar di bawah ini.
Organel sel yang yang diperbesar
tersebut memiliki fungsi ....
A. Tempat sintesis protein
B. Respirasi sel
C. Pencernaan Sel
D. Tempat penyimpan cadangan makanan
27. Perhatikan
gambar di bawah ini.
Perubahan wujud yang memerlukan
kalor ditunjukkan oleh gambar nomor ....
A. 1, 3, 5 C. 2, 4, 6
B. 1, 4, 6 D. 1, 4, 5
28. Perhatikan
gambar transmisi listrik jarak jauh berikut.
Pemasangan kabel listrik pada siang
hari dibuat kendor bertujuan agar ....
A.
Pada cuaca dingin kabel tidak putus
B.
Pada
keadaan panas kabel listrik dapat putus
C.
Tidak
menyusut ketika dialiri arus listrik
D.
Pada siang hari kabel listrik cepat memuai
29. Perhatikan
gambar di samping.
Peristiwa naiknya minyak
dalam sumbu kompor adalah peristiwa ....
A. Kohesi
B. Meniscus
C. Adhesi
D. Kapilaritas
30. Perhatikan
gambar susunan dua buah gelas kaca yang macet tidak bisa dibuka. Agar mudah
dilepas cara yang bisa dilakukan adalah ....
A. Gelas P diisi air panas
B. Gelas Q direndam dalam air panas
C. Kedua gelas sama-sama dipanaskan
D. Kedua gelas sama-sama didinginkan
31. 200 gram es batu dipanaskan. Jika kalor lebur air 336.000
J/kg, maka kalor yang dibutuhkan untuk meleburkan
es seluruhnya menjadi air adalah .... J
A. 67.200 B.
1.680 C. 67.200.000 D. 336.200
32. Perhatikan
data berikut.
1) Massa jenis zat
2) Titik didih zat
3) Daya hantar listrik
4) Mudah meledak
5) Beracun
Berdasarkan data di atas, yang termasuk sifat
fisika dari suatu zat ditunjukkan oleh nomor ....
A. 1, 2, dan 3 C. 2, 3, dan 5
B. 1, 2, dan 4 D. 3, 4, dan 5
33. Perhatikan pernyataan berikut.
1) Kayu dipotong untuk dibuat kursi.
2) Susu diolah menjadi yoghurt.
3) Ketan diberi ragi sehingga menjadi tapai.
4) Kertas dibakar menjadi abu.
5) Beras digiling menjadi tepung.
Berdasarkan pernyataan di atas, yang
termasuk perubahan kimia ditunjukkan oleh pernyataan nomor ....
A. 1, 2, dan 3 C. 2, 3, dan 4
B. 1, 3, dan 5 D. 3, 4, dan 5
34. Desi akan
memisahkan serbuk kapur barus dari campuran serbuk kapur barus dan pasir.
Metode pemisahan campuran yang tepat dilakukan Desi untuk memisahkan serbuk
kapur barus dari campuran serbuk kapur barus dan pasir adalah ....
A. Destilasi B.
Penguapan C. Filtrasi D. Sublimasi
35. Toni melakukan
pengukuran suhu suatu benda dengan termometer skala Celcius yang memberikan
hasil 45oC. Jika suhu benda tersebut diukur dengan termometerskala
Fahrenheit, maka suhunya adalah .... oF
A. 49 B.
113 C. 78,8 D. 228
II.
URAIAN
36. Ani dan Andre mengukur sisi
panjang sebuah meja dengan menggunakan jengkal tangan mereka. Hasil pengukuran
mereka berbeda. Untuk memastikan berapa panjang meja sebenarnya, kemudian
mereka mengukur kembali dengan menggunakan mistar. Dari ilustrasi tersebut, jelaskan
pendapat kalian tentang tujuan penggunaan satuan baku dalam pengukuran!
37. Pada minggu pertama dilakukan pengukuran
terhadap tinggi tanaman tomat (Solanu lycopersicum) didapatkan hasil pengukuran 7 cm. Pada minggu kedua
tinggi pohon tomat tersebut 14 cm dan pada
minggu ketiga tingginya mencapai 21 cm. Hitunglah laju pertumbuhan pohon tomat
tersebut!
38. Adanya bermacam-macam tumbuhan di muka bumi ini membuat tingkatan
takson tumbuhan diperlukan
untuk menentukan apakah tumbuhan tersebut satu jenis atau satu filum dengan
yang lainnya. Dapat juga menentukan dimana letak takson dengan ciri- ciri
tumbuhan berbunga atau berbiji dan sebagainya. Dulu para ilmuwan menggunakan
ilmu pengelompokan atau taksonomi ini untuk menamakan spesies tumbuhan yang baru
mereka temukan. Tuliskan urutan takson pada tumbuhan mulai dari yang tertinggi
sampai yang terendah!
39. Perhatikan
gambar tumbuhan di bawah ini
Berdasarkan ciri-ciri yang dimiliki, kelompokkanlah
ke dalam tumbuhan dikotil dan monokotil.
40. Amatilah gambar di bawah ini!
Dengan menggunakan kalimatmu sendiri, jelaskanlah tentang proses fotosintesis.