Jan 17, 2020

Soal Penilaian Harian IPS Kelas 7 Semester Genap Materi Aktivitas Manusia Dalam Memenuhi Kebutuhannya

Soal Penilaian Harian IPS Kelas 7 Semester Genap Materi Aktivitas Manusia Dalam Memenuhi Kebutuhannya



Soal Penilaian Harian IPS Kelas 7 Semester Genap Materi Aktivitas Manusia Dalam Memenuhi Kebutuhannya - Bagi bapak dan ibu guru SMP semester genap sudah dilalui beberapa minggu, dan biasanya bapak dan ibu guru akan disibukkan dengan membuat soal untuk penilaian harian yang sesuai dengan kurikulum 2013.

Pada kesempatan ini kami akan berbagi soal-soal penilaian harian mata pelajaran IPS Kelas 7 semester genap yang mungkin bisa dijadikan referensi untuk Penilaian Harian khususnya pelajaran IPS Kelas 7 Semester genap dengan materi Aktivitas Manusia Dalam Memenuhi Kebutuhannya.

Berikut Soal Penilaian Harian IPS Kelas 7 Semester Genap Materi Aktivitas Manusia Dalam Memenuhi Kebutuhannya 

I. PILIHAN GANDA
1. Daerah A memiliki sumber daya alam melimpah. Akan tetapi, masyarakat di daerah tersebut tidak mampu memanfaatkan sumber daya alam yang dimiliki secara optimal. Kondisi tersebut menyebabkan daerah A masih memasok produk dari daerah lain. Ilustrasi tersebut menunjukkan daerah A mengalami kelangkaan produk yang disebabkan faktor ....
A. kewirausahaan
B. sumber daya alam
C. sumber daya modal
D. sumber daya manusia

2. Perhatikan pernyataan berikut!
1) Memiliki sifat tidak puas.
2) Memiliki keinginan dan kebutuhan.
3) Suka bekerja sama dan tolong-menolong.
4) Membiasakan sikap empati dan simpati terhadap orang lain.
5) Melakukan tindakan ekonomi berdasarkan asas kebersamaan.
Ciri-ciri manusia dalam menjalankan aktivitas sebagai makhluk sosial ditunjukkan oleh angka ....
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 3), dan 5)
C. 2), 4), dan 5)
D. 3), 4), dan 5)

3. Manusia akan selalu berusaha memenuhi kebutuhan hidupnya. Hal ini merupakan hakikat manusia sebagai makhluk ....
A. sosial
B. individu
C. ekonomi
D. bermoral

4. Kata ekonomi berasal dari kata ‘oikos’ dan ‘nomos’ yang artinya ….
A. aturan dagang
B. aturan kemakmuran
C. aturan rumah tangga
D. aturan tukar menukar

5. Apabila sebagian besar kebutuhan sudah terpenuhi maka seseorang dikatakan....
A. bahagia
B. makmur
C. berkuasa
D. kaya

6. Inti ilmu ekonomi adalah cara manusia memenuhi kebutuhan hidup yang tidak terbatas dengan alat pemuas kebutuhan yang terbatas. Cara mengatasi masalah ini adalah ....
A. memperbanyak industri padat karya
B. membuat daftar prioritas kebutuhan hidup
C. meningkatkan jumlah sumber daya manusia
D. menggunakan sumber daya alam secara optimal

7. Pengelompokan kebutuhan menurut intensitasnya yaitu kebutuhan primer, sekunder, dan tersier. Manusia harus memenuhi kebutuhan primer agar ....
A. meningkatkan status sosial
B. menjaga kelangsungan hidup
C. melakukan tindakan sebagai makhluk sosial
D. memudahkan dalam menolong sesama

8. Segala sesuatu yang mutlak harus dipenuhi oleh manusia untuk kelangsungan hidupnya disebut …. A. keinginan
B. kebutuhan
C. material
D. perlengkapan

9. Kebutuhan yang harus segera dipenuhi agar manusia dapat melangsungkan kehidupannya disebut kebutuhan ....
A. primer
B. sekunder
C. tersier
D. eksekutif

10. Kebutuhan jasmani dan rohani adalah pembagian kebutuhan menurut ….
A. subjeknya
B. sifatnya
C. intensitasnya
D. waktunya

11. Contoh kebutuhan jasmani manusia adalah ....
A. tempat tinggal
B. pergi liburan
C. belajar
D. beribadah

12. Pada dasarnya inti masalah ekonomi terletak pada ....
A. kebutuhan ≥ alat pemuas kebutuhan
B. kebutuhan > alat pemuas kebutuhan
C. kebutuhan < alat pemuas kebutuhan
D. kebutuhan ≤ alat pemuas kebutuhan

13. Pasangan yang tepat antara jenis kebutuhan dan alat pemenuhan kebutuhan ditunjukkan oleh pilihan ....


14. Perhatikan tabel berikut!

Kebutuhan tersier ditunjukkan oleh pasangan ....
A. A1); B1); dan C1)
B. A2); B3); dan C3)
C. A3); B1); dan C1)
D. A3); B2); dan C1)

15. Perhatikan aktivitas berikut!
1) Dhimas salat lima waktu sehari.
2) Umar merasa Iebih termotivasi setelah membaca novel "Laskar Pelangi’
3) Endra bermain futsal seminggu satu kali.
4) Rani berlibur ke rumah neneknya usai penilaian akhir sekolah.
5) Danang membeli obat sakit perut di apotek. Pemenuhan kebutuhan rohani ditunjukkan oleh angka ....
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 2), dan 4)
C. 2), 3), dan 4)
D. 2), 3), dan 5)

16. Perhatikan daftar kebutuhan manusia berikut!
1) Petani harus memiliki mesin penggilingan padi untuk meningkatkan hasil panen.
2) Atlet pencak silat harus memilliki stamina yang prima.
3) Pekerja pabrik perlu sarapan agar mampu bekerja dengan baik.
4) Mahasiswa harus memiliki buku referensi yang memadai untuk menunjang hasil belajar.
5) Siswa SMP harus memiliki sepeda motor untuk menunjang aktivitas sekolah. Pemenuhan kebutuhan primer ditunjukkan oleh angka ....
A. 1), 3), dan 4)
B. 2), 3), dan 4)
C. 2), 4), dan 5)
D. 3), 4), dan 5)

17. Terdapat dua jenis kebutuhan manusia menurut subjeknya, yaitu ....
A. pribadi dan sosial
B. jasmani dan rohani
C. primer dan sekunder
D. sekarang dan akan datang

18. Contoh pemenuhan kebutuhan pada masa sekarang adalah ....
A. Bu Ina membayar arisan keluarga setahun sekali
B. Hendra menabung di bank syariah untuk memberangkatkan ayahnya naik haji
C. Tono membeli obat batuk di apotek untuk mengobati sakitnya
D. Pak Dayat mengikuti program tabungan pendidikan untuk masa depan anaknya

19. Kebutuhan berdasarkan waktu terdiri atas kebutuhan sekarang dan kebutuhan pada masa mendatang. Contoh pemenuhan kebutuhan pada masa mendatang ditunjukkan oleh pernyataan ....
A. Pak Arif menabung untuk biaya sekolah anaknya.
B. Pak Agus membeli mobil dari hasil menabung.
C. Sari berolahraga setiap pagi agar tubuhnya sehat.
D. Dito menggunakan payung pada saat hujan

20. Kelangkaan barang kebutuhan di pasar sering terjadi karena beberapa hal di bawah ini, kecuali ....
A. banyaknya permintaan
B. kurangnya permintaan
C. produksi berkurang
D. hambatan dalam distribusi

21. Sarana pemuas kebutuhan manusia bersifat langka karena ….
A. sifat manusia tidak serakah
B. sarana yang disediakan alam tak terbatas
C. sarana kebutuhan selalu berkembang pesat
D. kemampuan manusia dalam mengolah alam terbatas

22. Cahaya matahari, udara, air laut, dan air hujan adalah contoh barang ….
A. ekonomi
B. bebas
C. konsumsi
D. substitusi

23. Benda-benda yang cara memperolehnya mem-butuhkan pengorbanan adalah benda ....
A. ekonomi
B. bebas
C. berbayar
D. alam

24. Layang-layang baru bisa dimainkan apabila disertai dengan benangnya. Dalam hal ini benang merupakan barang ….
A. material
B. konsumsi
C. substitusi
D. komplementer

25. Pengelompokan barang produksi yang tepat adalah ....

A. A1); B1); C1)
B. A2); B1); C3)
C. A3); B1); C2)
D. A3); B2); C1)

26. Perhatikan berbagai hubungan barang ekonomi berikut!
1) Gula dan susu.
2) Daging ayam dan ikan.
3) Gas elpiji dan arang.
4) Pensil dan bolpoin.
5) Gas elpiji dan kompor. Barang substitusi ditunjukkan oleh angka . . . .
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 3), dan 4)
C. 2), 3), dan 4)
D. 3), 4), dan 5)

27. Alat pemenuhan kebutuhan terdiri dari dua hal, yaitu ....
A. barang dan jasa
B. jasmani dan rohani
C. sekarang dan akan datang
D. benda ekonomi dan ekosistim

28. Contoh pemenuhan kebutuhan masa depan adalah....
A. menabung untuk liburan ke luar negeri
B. membantu ibu dan ayah untuk berbakti
C. mengerjakan PR untuk dikumpulkan di sekolah
D. makan yang banyak agar sehat dan kuat

29. Perhatikan gambar berikut! Deskripsi gambar tersebut yang tepat adalah ....
A. Hubungan kedua gambar tersebut adalah barang pengganti, kedua barang tersebut memiliki nilai guna Iebih jika digunakan bersama.
B. Hubungan kedua gambar tersebut adalah barang komplementer, kedua barang tersebut bisa saling menggantikan fungsinya.
C. Hubungan kedua gambar tersebut adalah barang pelengkap, kedua barang tersebut memiliki nilai guna Iebih jika digunakan bersama.
D. Hubungan kedua gambar tersebut adalah barang substitusi, kedua barang tersebut bisa saling menggantikan fungsinya

30. Berdasarkan tujuan penggunaannya mesin-mesin termasuk barang ....
A. konsumsi
B. produksi
C. komplementer
D. substitusi

31. Tinta bolpon milik Hendrik habis, lalu ia mengambil pensil dari tasnya kemudian mengerjakan soal ulangan IPS. Pensil yang digunakan Hendrik adalah benda ....
A. bebas
B. ekonomi
C. substitusi
D. komplementer

32. Manusia sebagai makhluk ekonomi dalam setiap tindakannya harus berpedoman pada ....
A. tindakan ekonomi
B. hukum ekonomi
C. motif ekonomi
D. prinsip ekonomi

33. Seseorang yang mempunyai alasan/dorongan dalam melakukan tindakan ekonomi berarti seseorang itu dalam bertindak memiliki ....
A. pola ekonomi
B. motif ekonomi
C. prinsip ekonomi
D. tindakan ekonomi

34.Menyesuaikan antara pendapatan dan pengeluaran dalam memenuhi kebutuhan merupakan pedoman bagi manusia yang berpikir ....
A. irasional
B. konsumtif
C. rasional
D. boros

35. Ferdi seorang siswa SMP yang memiliki uang saku sebesar Rp5.000,00. Tindakan ekonomi Ferdi sebagai konsumen sesuai prinsip ekonomi adalah ....
A. Rp5.000,00 untuk membeli makanan dan minuman kesukaannya
B. Rp4.000,00 untuk membeli makanan, sisanya Rp1.000,00 ditabung
C. Rp5.000,00 seluruhnya ditabung guna memenuhi kebutuhan pada masa depan
D. Rp1.000,00 untuk membeli makanan, sisanya Rp4.000,00 untuk membeli mainan

36. Rendi seorang pedagang gorengan. Ia membeli bahan baku tahu dan tempe langsung dari perajin tahu dan tempe. Tindakan ekonomi Rendi tersebut telah menerapkan ....
A. motif ekonomi produsen
B. motif ekonomi konsumen
C. prinsip ekonomi konsumen
D. prinsip ekonomi produsen

37. Pak Cahya bekerja sebagai tenaga penjualan di perusahaan elektronik. Istri Pak Cahya berjualan aneka sayuran di rumah. Motif ekonomi yang mendasari tindakan keluarga Pak Cahya adalah ....
A. memperoleh kekuasaan ekonomi
B. memenuhi kebutuhan hidup
C. memperoleh penghargaan
D. berbuat sosial

38. Berikut ini adalah beberapa tindakan ekonomi!
1) Menyisihkan uang saku untuk membeli buku pelajaran.
2) Membeli pakaian di pasar tradisional karena Iebih murah.
3) Memberikan potongan harga untuk pembelian jumlah tertentu.
4) Menjual produk di bawah harga pasar.
5) Membeli barang impor dengan harga Iebih mahal dengan kualitas sama barang lokal.
Tindakan ekonomi sesuai prinsip ekonomi ditunjukkan oleh angka ....
A. 1), 2), dan 3)
B. 2), 3), dan 4)
C. 2), 4), dan 5)
D. 3), 4), dan 5)

39. Perhatikan kegiatan ekonomi berikut!
1) Menghasilkan barang berkualitas.
2) Melakukan penghematan biaya produksi.
3) Menggunakan sarana distribusi yang efisien.
4) Mendirikan perusahaan di lokasi strategis.
5) Membandingkan tingkat harga barang. Penerapan prinsip ekonomi produsen ditunjukkan oleh angka ....
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 2), dan 4)
C. 2), 4), dan 5)
D. 3), 4), dan 5)

40. Beberapa penyebab kelangkaan ditunjukkan oleh pilihan ….


II. URAIAN
41. Sebut dan jelaskan faktor–faktor yang memengaruhi perbedaan kebutuhan manusia!
42. Sebut dan jelaskan 4 motif ekonomi!
43. Bagaimana kamu menerapkan tindakan ekonomi, prinsip ekonomi, dan motif ekonomi dalam kehidupan sehari-hari sebagai peserta didik?
44. Bagaimana prinsip ekonomi dilihat dari sisi konsumen?
45. Apakah menabung termasuk kegiatan yang sesuai dengan prinsip ekonomi? Jelaskan alasanmu!

Bagi Anda yang membutuhkan Soal Penilaian Harian IPS Kelas 7 Semester Genap Materi Aktivitas Manusia Dalam Memenuhi Kebutuhan silakan


Soal dari Bapak Renol Darmamawan 

Soal Penilaian Harian IPS Kelas 7 Semester Genap Materi Aktivitas Manusia Dalam Memenuhi Kebutuhannya
4/ 5
Oleh

9 comments

  1. ijin download ya p didno...maturnuwun

    ReplyDelete
  2. ini kan untuk kelas 8?
    aku cari di brainly jawabannya kelas 8

    ReplyDelete
  3. terimakasih pak reno jelas sangat membantu sekali. apalagi lengkap dengan jawaban, semoga bapak mendapakan pahala yang melimpah, amin

    ReplyDelete
  4. trim's sangat bermanfaat bagi saya, apalagi kalau lengkap dengan jawaban

    ReplyDelete
  5. Assalamuallaikum...selamat malam pak...Terimakasih sudah membantu kami dalam menambah pembendaharaan soal-soal ips yang bisa kami jadikan acuan untuk ujian peserta didik. selagi lagi TERIMAKASIH

    ReplyDelete

Silakan berkomentar dengan menggunakan kata-kata yang baik dan sopan tanpa spam
EmoticonEmoticon