Soal, Kisi-kisi dan Jawaban STS PAI dan BP SMP Kelas 9 Semester Genap

Feb 22, 2026

 

Soal, Kisi-kisi dan Jawaban STS PAI dan BP SMP Kelas 9 Semester Genap

NASKAH SOAL SUMATIF TENGAH SEMESTER SEKOLAH

MATA PELAJARAN: PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI

KELAS: IX (SEMBILAN)

TOPIK: AL-QUR’AN MENGINSPIRASI: MENJADI KHALIFATULLAH FIL ‘ARD PENEBAR KASIH SAYANG

PETUNJUK UMUM:

1. Berdoalah sebelum mengerjakan soal.

2. Tulislah identitas Anda pada lembar jawaban yang tersedia.

3. Periksa dan bacalah soal-soal dengan teliti sebelum Anda menjawabnya.

4. Dahulukan menjawab soal-soal yang Anda anggap mudah.

 

A. PILIHAN GANDA

*Pilihlah satu jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang (X) pada huruf A, B, C, atau D!*

1. Perhatikan kutipan ayat Q.S. Al-Hujurat/49:13 berikut:

... يَا أَيُّهَا النَّاسُ إِنَّا خَلَقْنَاكُمْ مِنْ ذَكَرٍ وَأُنْثَىٰ

Arti dari lafaz yang bergaris bawah (*min dzakarin wa untsa*) adalah ....

A. Dari bangsa dan suku

B. Dari laki-laki dan perempuan

C. Agar kalian saling mengenal

D. Sesungguhnya yang paling mulia

2. Dalam Q.S. Al-Hujurat/49:13, Allah Swt. menegaskan bahwa tujuan diciptakannya manusia berbangsa-bangsa dan bersuku-suku adalah untuk ....

A. *Lita’arafu* (saling mengenal)

B. *Litafakharu* (saling membanggakan diri)

C. *Litanaza’u* (saling berselisih)

D. *Litaghlabu* (saling menguasai)

3. Istilah *Khalifatullah fil ‘ard* memiliki makna bahwa manusia diciptakan sebagai ....

A. Hamba yang hanya beribadah ritual saja

B. Penguasa yang bebas melakukan apa saja di bumi

C. Wakil Allah untuk mengelola dan memakmurkan bumi

D. Makhluk yang paling kuat fisiknya di antara makhluk lain

4. Hukum bacaan tajwid pada lafaz "مِنْ ذَكَرٍ" (Min dzakarin) adalah ....

A. Idgham Bighunnah

B. Ikhfa Haqiqi

C. Izhar Halqi

D. Iqlab

5. Perhatikan potongan ayat berikut: "إِنَّ أَكْرَمَكُمْ عِنْدَ اللَّهِ أَتْقَاكُمْ"

Potongan ayat tersebut menjelaskan bahwa standar kemuliaan manusia di sisi Allah Swt. diukur berdasarkan ....

A. Kekayaan

B. Jabatan

C. Ketakwaan

D. Keturunan

6. Seseorang yang memahami konsep *Khalifatullah* akan menyadari bahwa alam semesta ini adalah ....

A. Milik pribadi manusia sepenuhnya

B. Amanah yang harus dijaga kelestariannya

C. Sumber daya yang harus dihabiskan secepatnya

D. Tempat tinggal sementara yang tidak perlu dirawat

7. Pak Ahmad adalah seorang ketua RT. Di lingkungannya terdapat warga dari berbagai suku (Jawa, Batak, Sunda). Sikap Pak Ahmad yang mencerminkan pengamalan Q.S. Al-Hujurat/49:13 adalah ....

A. Memberikan prioritas bantuan hanya kepada suku asalnya

B. Mengadakan kegiatan kerja bakti yang melibatkan seluruh warga tanpa membedakan suku

C. Membiarkan warga hidup masing-masing tanpa interaksi

D. Meminta warga pendatang untuk mengikuti adat istiadat sukunya secara paksa

8. Perhatikan tabel berikut!

No	Lafaz	Hukum Bacaan
1	وَجَعَلْنَاكُمْ	Mad Thabi'i
2	شُعُوبًا	Mad 'Iwad
3	وَقَبَائِلَ	Mad Wajib Muttashil
4	لِتَعَارَفُوا	Mad Jaiz Munfashil

Pasangan lafaz dan hukum bacaan yang benar ditunjukkan oleh nomor ....

A. 1 dan 2

B. 1 dan 3

C. 2 dan 4

D. 3 dan 4

9. Andi melihat teman sekelasnya yang berbeda agama sedang terjatuh dari sepeda. Tindakan Andi yang sesuai dengan semangat "Penebar Kasih Sayang" adalah ....

A. Menolongnya karena kasihan, lalu meminta imbalan

B. Membiarkannya karena berbeda keyakinan

C. Menolongnya dengan ikhlas tanpa memandang perbedaan agama

D. Melaporkan kepada guru agar guru yang menolongnya

10. Analisislah penyebab utama terjadinya konflik antarsuku di beberapa daerah. Berdasarkan Q.S. Al-Hujurat/49:13, konflik tersebut terjadi karena ....

A. Kurangnya sumber daya alam di daerah tersebut

B. Hilangnya semangat *lita’arafu* dan munculnya fanatisme golongan

C. Terlalu banyaknya jumlah penduduk dalam satu wilayah

D. Adanya campur tangan pihak asing dalam pemerintahan

11. Jika dikaitkan dengan pelestarian lingkungan, perilaku berikut yang bertentangan dengan fungsi manusia sebagai Khalifah adalah ....

A. Melakukan reboisasi di lahan gundul

B. Membuang limbah pabrik langsung ke sungai

C. Menghemat penggunaan air wudhu

D. Memilah sampah organik dan anorganik

12. Perhatikan narasi berikut:

"Di sebuah sekolah, terdapat pemilihan ketua OSIS. Calon A sangat pintar tapi sombong dan suka merendahkan orang lain. Calon B biasa saja secara akademik, namun sangat jujur, amanah, dan menghargai teman."

Berdasarkan prinsip *Inna akramakum 'indallahi atqakum*, siapakah yang lebih layak dipilih dan mengapa?

A. Calon A, karena kepintaran adalah segalanya bagi pemimpin

B. Calon A, karena pemimpin harus ditakuti anggotanya

C. Calon B, karena akhlak (takwa) lebih mulia daripada sekadar kecerdasan intelektual

D. Calon B, karena dia pasti tidak akan memberikan tugas berat

13. Sikap *Tasamuh* (toleransi) yang diajarkan Islam memiliki batasan. Batasan toleransi terhadap umat agama lain adalah dalam hal ....

A. Muamalah (hubungan sosial)

B. Akidah dan Ibadah

C. Gotong royong

D. Kemanusiaan

14. Perhatikan lafaz berikut: "إِنَّ اللَّهَ عَلِيمٌ خَبِيرٌ".

Hukum bacaan pada akhir ayat tersebut jika diwaqafkan adalah ....

A. Mad Arid Lissukun

B. Mad Iwad

C. Mad Layyin

D. Mad Badal

15. Sebuah perusahaan menolak pelamar kerja hanya karena pelamar tersebut berasal dari suku pedalaman, padahal ia memiliki kualifikasi yang sangat baik. Evaluasi tindakan perusahaan tersebut berdasarkan nilai-nilai Islam!

A. Tindakan tersebut benar demi menjaga citra perusahaan

B. Tindakan tersebut salah karena melanggar hak asasi dan prinsip kesetaraan dalam Islam

C. Tindakan tersebut wajar karena perusahaan memiliki hak penuh

D. Tindakan tersebut boleh dilakukan jika mayoritas karyawan setuju

16. Sebagai seorang pelajar yang kreatif, cara terbaik untuk mengampanyekan pesan Q.S. Al-Hujurat/49:13 di media sosial adalah ....

A. Membuat status yang menyindir teman yang rasis

B. Membuat konten video pendek (reels/tiktok) yang menarik tentang indahnya keberagaman

C. Memposting foto diri sendiri dengan caption ayat tersebut

D. Mengomentari postingan orang lain dengan ayat-ayat ancaman

17. Makna "Penebar Kasih Sayang" dalam konteks *Rahmatan Lil 'Alamin* mencakup kasih sayang kepada ....

A. Sesama muslim saja

B. Manusia saja

C. Keluarga dan kerabat saja

D. Seluruh alam semesta termasuk hewan dan tumbuhan

18. Perhatikan pernyataan berikut:

1) Menggunakan air secukupnya.

2) Menebang pohon secara liar untuk keuntungan pribadi.

3) Menanam pohon di lingkungan sekolah.

4) Membakar sampah plastik di pemukiman padat.

Perilaku yang mencerminkan tugas manusia sebagai Khalifah penjaga bumi ditunjukkan oleh nomor ....

A. 1 dan 2

B. 1 dan 3

C. 2 dan 4

D. 3 dan 4

19. Mengapa Allah Swt. menggunakan panggilan "Yaa Ayyuhan Naas" (Wahai Manusia) pada Q.S. Al-Hujurat: 13, bukan "Yaa Ayyuhal Ladzina Aamanu" (Wahai orang-orang beriman)?

A. Karena ayat ini hanya berlaku untuk orang kafir

B. Karena ayat ini berbicara tentang prinsip kemanusiaan universal yang berlaku bagi semua orang

C. Karena orang beriman tidak perlu diingatkan lagi

D. Karena ayat ini turun sebelum Nabi hijrah

20. Jika kamu ditunjuk sebagai ketua panitia pentas seni sekolah yang multikultural, konsep acara apa yang akan kamu rancang untuk menerapkan nilai Q.S. Al-Hujurat: 13?

A. Menampilkan satu budaya mayoritas saja agar fokus

B. Membuat festival kolaborasi budaya yang menggabungkan berbagai tarian dan lagu daerah

C. Meniadakan unsur budaya dan menggantinya dengan musik modern barat

D. Memisahkan tempat duduk penonton berdasarkan suku

21. Lafaz "شُعُوبًا" dalam ayat memiliki arti ....

A. Berbangsa-bangsa

B. Bersuku-suku

C. Berkelompok-kelompok

D. Berpasang-pasangan

22. Hubungan antara tugas *Khalifah* dengan sifat *Ar-Rahman* Allah adalah ....

A. Khalifah harus bisa menghukum siapa saja

B. Khalifah harus menebarkan kasih sayang Allah kepada seluruh makhluk di bumi

C. Khalifah memiliki kekuasaan mutlak seperti Tuhan

D. Khalifah hanya bertanggung jawab kepada dirinya sendiri

23. Perhatikan kasus berikut: Di media sosial marak terjadi *cyberbullying* yang menyinggung fisik (body shaming). Hal ini bertentangan dengan Q.S. Al-Hujurat: 13 karena ....

A. Semua fisik manusia adalah ciptaan Allah yang memiliki tujuan dan keunikan

B. Fisik manusia bisa diubah dengan operasi

C. Bullying dilarang oleh undang-undang ITE saja

D. Media sosial bukan tempat untuk berdebat

24. Dalam ilmu tajwid, huruf Qalqalah yang terdapat pada Q.S. Al-Hujurat: 13 adalah ....

A. Ba (ب) dan Dal (د)

B. Jim (ج) dan Qaf (ق)

C. Qaf (ق) dan Tha (ط)

D. Dal (د) dan Jim (ج)

25. "Sesungguhnya Allah Maha Mengetahui lagi Maha Teliti."

Kalimat tersebut adalah terjemahan dari lafaz ....

A. إِنَّا خَلَقْنَاكُمْ

B. لِتَعَارَفُوا

C. إِنَّ أَكْرَمَكُمْ

D. إِنَّ اللَّهَ عَلِيمٌ خَبِيرٌ

26. Budi ingin membuat poster tentang toleransi. Slogan manakah yang paling tepat dan kreatif mewakili pesan Q.S. Al-Hujurat: 13?

A. "Hidupku Aturanku, Jangan Ikut Campur"

B. "Berbeda Itu Biasa, Bersatu Itu Luar Biasa"

C. "Suku Kami yang Terbaik, yang Lain Minggir"

D. "Diam Itu Emas, Jangan Banyak Bicara"

27. Sikap *Tawadhu* (rendah hati) sangat diperlukan dalam menjaga persatuan. Lawan dari sikap tawadhu yang dilarang dalam ayat ini secara tersirat adalah ....

A. Takabur (Sombong)

B. Hasad (Dengki)

C. Riya (Pamer)

D. Namimah (Adu domba)

28. Analisislah dampak negatif jika manusia gagal menjalankan perannya sebagai Khalifah di bumi!

A. Bumi akan menjadi semakin modern dan canggih

B. Terjadinya kerusakan alam (fasad) dan bencana kemanusiaan

C. Manusia akan hidup abadi di dunia

D. Hewan-hewan akan berevolusi menjadi manusia

29. Sekolahmu akan mengadakan bakti sosial. Ada usulan agar bantuan diberikan kepada panti asuhan seagama saja. Sebagai siswa yang berpikir kritis dan Islami, tanggapanmu adalah ....

A. Setuju, karena kita harus mendahulukan saudara seiman saja secara mutlak

B. Tidak setuju, sebaiknya bantuan dibagi rata ke panti asuhan lintas agama sebagai wujud *Rahmatan Lil Alamin*

C. Diam saja agar tidak dimusuhi teman

D. Menolak ikut kegiatan bakti sosial

30. Perhatikan potongan ayat: "وَقَبَائِلَ". Huruf Qaf pada lafaz tersebut memiliki harakat fathah, namun dibaca tebal karena sifat hurufnya. Sifat tersebut adalah ....

A. Hams

B. Isti'la

C. Istifal

D. Qalqalah

31. Menjadi *Khalifah* berarti menjadi pemimpin. Pemimpin yang baik menurut Islam adalah yang ....

A. Melayani umat (Sayyidul qauum khadimuhum)

B. Meminta dilayani umat

C. Mengumpulkan harta dari umat

D. Membangun dinasti kekuasaan

32. Jika kamu diminta merancang sebuah program lingkungan hidup di sekolah sebagai implementasi "Penebar Kasih Sayang", program manakah yang paling inovatif?

A. Lomba kebersihan kelas yang rutin

B. Program "Satu Siswa Satu Tanaman" dengan sistem monitoring digital (QR Code) untuk memantau pertumbuhan

C. Kerja bakti membersihkan selokan setahun sekali

D. Memasang poster "Dilarang Buang Sampah"

33. Keragaman budaya di Indonesia adalah *Sunnatullah*. Sikap yang salah dalam menyikapi *Sunnatullah* ini adalah ....

A. Mensyukuri sebagai kekayaan bangsa

B. Mempelajari budaya lain untuk menambah wawasan

C. Menganggap budaya sendiri paling suci dan budaya lain sesat

D. Menghormati tradisi orang lain selama tidak melanggar syariat

34. Pada lafaz "أَتْقَاكُمْ", terdapat hukum bacaan Qalqalah Sugra. Hal ini terjadi karena ....

A. Huruf Qaf berharakat sukun berada di tengah kalimat

B. Huruf Qaf berharakat sukun berada di akhir kalimat (waqaf)

C. Huruf Ta berharakat sukun

D. Huruf Mim berharakat sukun bertemu Alif

35. Evaluasilah pernyataan ini: "Orang yang paling mulia adalah orang yang nasabnya (garis keturunannya) bersambung kepada raja-raja." Menurut Q.S. Al-Hujurat: 13, pernyataan ini adalah ....

A. Benar, karena darah biru menentukan kualitas seseorang

B. Benar, karena raja adalah wakil Tuhan

C. Salah, karena kemuliaan ditentukan oleh ketakwaan personal, bukan warisan nenek moyang

D. Salah, karena yang paling mulia adalah yang paling kaya

36. Perilaku *Ukhuwah Bashariyah* (persaudaraan sesama manusia) yang dapat diterapkan di lingkungan masyarakat majemuk adalah ....

A. Mengikuti ritual ibadah agama lain

B. Menjenguk tetangga non-muslim yang sakit

C. Memaksa tetangga untuk masuk Islam

D. Menutup diri dari pergaulan sosial

37. Kamu memiliki teman yang sering mengejek logat bicara teman lain yang berasal dari daerah berbeda. Sebagai teman yang baik, tindakan persuasif (mengajak) yang bisa kamu lakukan adalah ....

A. Memarahinya di depan umum agar dia malu

B. Mengajaknya bicara empat mata dan mengingatkan bahwa setiap suku punya keunikan yang harus dihargai

C. Melaporkan ke polisi

D. Ikut mengejek agar suasana menjadi cair

38. "Menciptakan kedamaian di bumi" adalah salah satu misi Khalifah. Hal ini bisa dimulai dari hal kecil, yaitu ....

A. Tidak menyebarkan berita bohong (hoax) di grup WhatsApp

B. Membeli senjata untuk perlindungan diri

C. Membangun benteng di rumah

D. Menghindari semua orang

39. Perhatikan lafaz "إِنَّا". Hukum bacaannya adalah ....

A. Ghunnah

B. Idgham

C. Ikhfa

D. Izhar

40. Jika kamu seorang arsitek Muslim, bagaimana kamu menerapkan konsep *Khalifatullah* dalam merancang sebuah bangunan?

A. Membuat bangunan semegah mungkin tanpa mempedulikan biaya

B. Merancang bangunan yang ramah lingkungan (Green Building) dan hemat energi

C. Menggunakan bahan bangunan impor yang mahal

D. Merancang bangunan yang menutupi akses jalan tetangga

---

### B. URAIAN (ESSAY)

*Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jelas dan benar!*

41. (Menganalisis - C4)

Q.S. Al-Hujurat/49:13 turun untuk membantah perilaku membanggakan diri (nasab/keturunan). Analisislah mengapa perilaku membanggakan nasab dapat merusak tatanan kehidupan bermasyarakat!

42. (Menerapkan - C3)

Tuliskan 3 (tiga) contoh konkret perilaku seorang pelajar yang mencerminkan fungsi sebagai *Khalifatullah fil 'ard* dalam menjaga kebersihan lingkungan sekolah!

43. (Memahami - C2)

Jelaskan makna kandungan "Lita'arafu" dalam Q.S. Al-Hujurat/49:13 dan hubungannya dengan persatuan bangsa Indonesia (Bhinneka Tunggal Ika)!

44. (Mengevaluasi - C5)

Di sebuah desa, terjadi penolakan terhadap pemakaman jenazah seorang warga hanya karena warga tersebut berasal dari kelompok minoritas, padahal lahan makam adalah lahan umum. Evaluasilah kejadian tersebut berdasarkan prinsip-prinsip ajaran Islam tentang kemanusiaan dan kasih sayang!

45. (Mencipta - C6)

Sekolahmu akan mengadakan kampanye "Sekolah Damai Tanpa Bullying". Buatlah sebuah rancangan konsep kampanye singkat yang meliputi:

a. Judul/Tema Kampanye

b. Satu kegiatan utama yang kreatif

c. Pesan utama yang ingin disampaikan berdasarkan nilai Q.S. Al-Hujurat: 13.

Bagi rekan-rekan yang ingin memiliki Soal, Kisi-kisi dan Jawaban STS PAI dan BP SMP Kelas 9 Semester Genap dalam format Microsoft Word silakan unduh di sini