Kumpulan Soal Tes Profiling ASN
Bagi para Aparatur Sipil Negara (ASN), pemetaan potensi dan pengembangan karier adalah bagian krusial dari perjalanan dinas. Salah satu instrumen utama yang digunakan saat ini adalah Tes Profiling ASN. Namun, bersiaplah untuk menghadapi tantangan mental dan fisik: Anda akan dihadapkan pada 531 soal yang harus diselesaikan hanya dalam waktu 3 jam (180 menit).
Jika dihitung secara matematis, Anda hanya memiliki waktu rata-rata 20 detik untuk membaca, memahami, dan menjawab setiap soal. Ini bukan sekadar tes akademis, melainkan ujian ketahanan, fokus, dan konsistensi diri.
Lalu, apa saja sebenarnya yang diukur dari ratusan soal tersebut?
5 Dimensi Utama dalam Tes Profiling ASN
Tes ini dirancang secara komprehensif untuk membedah profil kompetensi, karakter, dan kecenderungan karier Anda melalui lima aspek berikut:
1. Potensi
menggambarkan kapasitas individual untuk belajar, memahami informasi, berpikir konseptual, menganalisis situasi, dan menyelesaikan permasalahan sebagai modal dasar dalam pengembangan karier ASN dengan sumber acuan pada PermenPAN No.3 Tahun 2020.
2. Kompetensi Manajerial dan Sosial Kultural
kemampuan memimpin, mengelola pekerjaan, dan berinteraksi secara efektif dalam lingkungan yang beragam dengan sumber acuan pada PermenPAN No.38 Tahun 2017.
3. Literasi Digital
Kemampuan seorang pegawai ASN dalam penguasaan teknologi digital, termasuk dalam menggunakan media digital secara kritis, etis dan bertanggung jawab dengan sumber acuan 4 Pilar Literasi Digital Kementerian Kominfo.
4. Tripatha Karier
Kecenderungan arah pengembangan karier berdasarkan minat, apresiasi, keahlian, dan pengalaman kerja yang mencerminkan bidang, jenis jabatan, atau jenjang karier yang dirasakan paling sesuai untuk mendukung pengembangan profesional berdasarkan Teori RIASEC (Realistic, Investigative, Artistic, Social, Enterprising, Conventional dengan sumber acuan Teori John L. Holland
5. Talent DNA
Talenta dominan yang mencerminkan kekuatan alami dalam berpikir, merasakan, dan bertindak dengan sumber acuan TalentaDNA dari ESQ
Tips Bertahan dan Sukses Menghadapi 531 Soal
Menyelesaikan ratusan soal dalam waktu singkat membutuhkan strategi khusus. Berikut adalah beberapa tips yang bisa Anda terapkan saat hari H:
Manajemen Waktu adalah Segalanya: Jangan pernah stuck atau terpaku pada satu soal lebih dari 30 detik. Jika Anda ragu, segera pilih jawaban yang paling mendekati insting pertama Anda dan beranjak ke soal berikutnya.
Jawab dengan Jujur dan Spontan: Khusus untuk bagian Talent DNA dan Tripatha Karier, tidak ada jawaban benar atau salah. Tes psikometri modern memiliki alat deteksi kebohongan (skala lie). Mencoba memanipulasi jawaban agar terlihat "sempurna" justru akan membuat hasil tes Anda menjadi inkonsisten dan tidak valid.
Pegang Teguh Nilai "BerAKHLAK": Saat mengerjakan soal manajerial dan sosial kultural, jadikan core values ASN (Berorientasi Pelayanan, Akuntabel, Kompeten, Harmonis, Loyal, Adaptif, Kolaboratif) sebagai kompas Anda dalam memilih tindakan terbaik.
Jaga Stamina Mata dan Fisik: Menatap layar monitor selama 3 jam tanpa henti sangat menguras energi. Pastikan Anda tidur cukup di malam sebelumnya, sarapan bergizi, dan sesekali kedipkan mata atau alihkan pandangan sejenak selama beberapa detik untuk mencegah kelelahan mata.
Tes Profiling ASN dengan ratusan soalnya memang terdengar mengintimidasi. Namun, jadikan momen ini sebagai kesempatan emas untuk mengenali versi terbaik dari diri Anda. Persiapkan fisik, atur ritme, dan kerjakan dengan tenang. Selamat berjuang, para abdi negara!
Berikan Kumpulan Soal Profiling ASN :
A. Regulasi dan Konsep Dasar Manajemen Talenta (Soal 1–20)
1. Peraturan
Menteri PANRB Nomor 3 Tahun 2020 mengatur tentang ...
A. Sistem
Pengelolaan Kinerja Pegawai Negeri Sipil
B. Seleksi
Calon Pegawai Negeri Sipil
C. Manajemen Talenta Aparatur Sipil Negara
D. Pengisian
Jabatan Pimpinan Tinggi secara terbuka
E. Penilaian
kompetensi jabatan fungsional
Jawaban: C
2. Menurut
PermenPANRB No. 3 Tahun 2020, Talenta adalah ...
A. Pegawai ASN yang memenuhi syarat tertentu
untuk masuk ke dalam kelompok rencana suksesi
B. Seluruh
pegawai ASN yang telah menduduki jabatan struktural
C. Pegawai
ASN dengan masa kerja paling lama di instansi
D. Pegawai
ASN yang pernah menerima penghargaan satu kali
E. Pegawai
ASN yang telah mengikuti seluruh pelatihan kepemimpinan
Jawaban: A
3. Kotak
Manajemen Talenta adalah bagan yang terdiri atas ...
A. empat
kategori berdasarkan pangkat dan golongan
B. enam
kategori berdasarkan usia dan masa kerja
C. dua
belas kategori berdasarkan jenis jabatan
D. enam
belas kategori berdasarkan tingkat pendidikan
E. sembilan kategori yang menunjukkan
sekumpulan pegawai ASN berdasarkan tingkat potensial dan kinerja
Jawaban: E
4. Dua
sumbu yang digunakan dalam Kotak Manajemen Talenta adalah ...
A. kompetensi
dan integritas
B. potensial dan kinerja
C. pangkat
dan masa kerja
D. pendidikan
dan usia
E. kedisiplinan
dan loyalitas
Jawaban: B
5. Pegawai
ASN yang berada pada Kotak 9 memiliki karakteristik ...
A. kinerja
sesuai ekspektasi dan potensial tinggi
B. kinerja
di atas ekspektasi dan potensial menengah
C. kinerja
di bawah ekspektasi dan potensial tinggi
D. kinerja di atas ekspektasi dan potensial
tinggi
E. kinerja
sesuai ekspektasi dan potensial menengah
Jawaban: D
6. Pegawai
ASN yang berada pada Kotak 8 memiliki karakteristik ...
A. kinerja
di atas ekspektasi dan potensial tinggi
B. kinerja
di atas ekspektasi dan potensial menengah
C. kinerja
di bawah ekspektasi dan potensial rendah
D. kinerja sesuai ekspektasi dan potensial
tinggi
E. kinerja
sesuai ekspektasi dan potensial rendah
Jawaban: D
7. Pegawai
ASN yang berada pada Kotak 7 memiliki karakteristik ...
A. kinerja
di atas ekspektasi dan potensial tinggi
B. kinerja di atas ekspektasi dan potensial
menengah
C. kinerja
sesuai ekspektasi dan potensial tinggi
D. kinerja
di bawah ekspektasi dan potensial menengah
E. kinerja
di atas ekspektasi dan potensial rendah
Jawaban: B
8. Kelompok
Rencana Suksesi Nasional berasal dari talenta pada Kotak ... di masing-masing
instansi pemerintah.
A. 7
B. 8
C. 5
D. 1
E. 9
Jawaban: E
9. Kelompok
Rencana Suksesi Instansi berasal dari talenta pada Kotak ...
A. 9, 8, dan 7
B. 9
saja
C. 6,
5, dan 4
D. 3,
2, dan 1
E. 9,
6, dan 3
Jawaban: A
10. Rencana
suksesi adalah ...
A. daftar
pegawai yang akan segera pensiun
B. penetapan
urutan kepangkatan pegawai
C. perencanaan sistematis melalui pemetaan
suksesor yang diproyeksikan dalam jabatan target
D. pengangkatan
pegawai tanpa melalui seleksi
E. penggantian
pegawai yang melakukan pelanggaran disiplin
Jawaban: C
11. Retensi
talenta adalah strategi mempertahankan talenta melalui ...
A. pemberian
sanksi dan pembinaan disiplin
B. pembatasan
mutasi antarinstansi
C. pemantauan, penghargaan, dan manajemen
suksesi
D. penambahan
masa kerja secara otomatis
E. pengurangan
beban kerja
Jawaban: C
12. Akuisisi
talenta dilaksanakan melalui tahapan berikut, KECUALI ...
A. penetapan sanksi disiplin pegawai
B. analisis
jabatan kritikal
C. analisis
kebutuhan talenta
D. identifikasi,
penilaian, dan pemetaan talenta
E. penetapan
kelompok rencana suksesi
Jawaban: A
13. Pengembangan
talenta adalah strategi pengembangan karier dan kompetensi talenta dengan
mempertimbangkan ...
A. senioritas,
pangkat, dan usia pegawai
B. kedekatan
dengan pimpinan dan loyalitas pribadi
C. hasil
absensi dan jumlah cuti
D. pilihan
pribadi pegawai tanpa mempertimbangkan kebutuhan instansi
E. kualifikasi, kompetensi, kinerja, potensi,
integritas, moralitas, dan kebutuhan instansi
Jawaban: E
14. Penempatan
talenta adalah strategi ...
A. memindahkan
pegawai ke unit dengan beban kerja paling ringan
B. menempatkan talenta yang tepat pada
jabatan target di waktu yang tepat
C. menempatkan
pegawai berdasarkan urutan kepangkatan
D. menempatkan
pegawai sesuai domisili
E. memberhentikan
pegawai yang tidak berprestasi
Jawaban: B
15. Salah
satu tujuan manajemen talenta ASN adalah ...
A. menambah
jumlah pegawai di setiap unit kerja
B. menyeragamkan
penghasilan seluruh pegawai
C. mempercepat
kenaikan pangkat seluruh ASN
D. mendorong peningkatan profesionalisme
jabatan serta kejelasan dan kepastian karier talenta
E. mengurangi
jumlah jabatan fungsional
Jawaban: D
16. Manajemen
talenta ASN diselenggarakan berdasarkan prinsip ...
A. senioritas
B. kedekatan
personal
C. rotasi
acak
D. sistem merit
E. kuota
golongan
Jawaban: D
17. Pejabat
yang menetapkan dan melaksanakan manajemen talenta ASN pada tingkat instansi
adalah ...
A. Kepala
Subbagian Umum
B. Pejabat Pembina Kepegawaian
C. Pejabat
Pengelola Keuangan
D. Ketua
Serikat Pegawai
E. Inspektur
Jenderal
Jawaban: B
18. Rangkaian
utama pengelolaan talenta yang benar adalah ...
A. rekrutmen,
pensiun, mutasi, dan pemberhentian
B. pelatihan,
ujian, kenaikan pangkat, dan pensiun
C. penilaian,
sanksi, pemecatan, dan rekrutmen
D. perencanaan
anggaran, belanja, pelaporan, dan audit
E. akuisisi, pengembangan, retensi, dan
penempatan talenta
Jawaban: E
19. Jabatan
target dalam rencana suksesi adalah ...
A. jabatan yang disiapkan untuk diisi oleh
talenta dari kelompok rencana suksesi
B. jabatan
yang kosong karena pejabatnya dipecat
C. jabatan
dengan tunjangan tertinggi
D. jabatan
yang hanya dapat diisi pegawai senior
E. jabatan
yang dihapus dalam restrukturisasi
Jawaban: A
20. Hasil
pemetaan talenta pada Kotak Manajemen Talenta digunakan antara lain untuk ...
A. menentukan
besaran tunjangan makan
B. menentukan
hari libur pegawai
C. menentukan kelompok rencana suksesi dan
rekomendasi tindak lanjut pengembangan pegawai
D. menetapkan
jam kerja unit
E. menentukan
lokasi kantor baru
Jawaban: C
A. Ketentuan Umum dan Level Kompetensi (Soal 1–17)
1. PermenPANRB
Nomor 38 Tahun 2017 mengatur tentang ...
A. Manajemen
Talenta Aparatur Sipil Negara
B. Sistem
Pengelolaan Kinerja Pegawai
C. Standar Kompetensi Jabatan Aparatur Sipil
Negara
D. Penilaian
Angka Kredit Jabatan Fungsional
E. Seleksi
Terbuka Jabatan Pimpinan Tinggi
Jawaban: C
2. Kompetensi
jabatan dalam Standar Kompetensi Jabatan ASN terdiri atas ...
A. kompetensi manajerial, kompetensi sosial
kultural, dan kompetensi teknis
B. kompetensi
akademik, kompetensi fisik, dan kompetensi sosial
C. kompetensi
dasar, kompetensi inti, dan kompetensi pilihan
D. kompetensi
kognitif, afektif, dan psikomotorik
E. kompetensi
teknis, kompetensi politis, dan kompetensi hukum
Jawaban: A
3. Jumlah
jenis kompetensi manajerial dalam PermenPANRB No. 38 Tahun 2017 adalah ...
A. 5
B. 6
C. 7
D. 9
E. 8
Jawaban: E
4. Kompetensi
sosial kultural dalam PermenPANRB No. 38 Tahun 2017 diwujudkan dalam kompetensi
...
A. Kerja
Sama
B. Perekat Bangsa
C. Integritas
D. Komunikasi
Publik
E. Orientasi
pada Hasil
Jawaban: B
5. Kompetensi
sosial kultural adalah pengetahuan, keterampilan, dan sikap atau perilaku yang
terkait dengan ...
A. penguasaan
bidang teknis tertentu
B. kemampuan
menyusun anggaran
C. kemampuan
mengoperasikan aplikasi
D. pengalaman berinteraksi dengan masyarakat
majemuk
E. penguasaan
bahasa asing
Jawaban: D
6. Kompetensi
manajerial adalah pengetahuan, keterampilan, dan sikap atau perilaku yang dapat
diamati, diukur, dan dikembangkan untuk ...
A. menguasai
bidang teknis spesifik jabatan
B. berinteraksi
dengan masyarakat majemuk saja
C. menyusun
peraturan perundang-undangan
D. memimpin dan/atau mengelola unit organisasi
E. melaksanakan
tugas kehumasan
Jawaban: D
7. Kompetensi
teknis adalah kompetensi yang ...
A. berlaku
sama untuk semua jabatan
B. spesifik terkait bidang teknis jabatan dan
dapat diamati, diukur, serta dikembangkan
C. hanya
dimiliki pejabat pimpinan tinggi
D. tidak
dapat diukur
E. hanya
menyangkut kemampuan memimpin
Jawaban: B
8. Tingkat
kemahiran kompetensi manajerial dan sosial kultural dikelompokkan menjadi ...
level.
A. 3
(tiga)
B. 4
(empat)
C. 6
(enam)
D. 8
(delapan)
E. 5 (lima)
Jawaban: E
9. Level
1 (Paham/dalam pengembangan) merupakan standar kompetensi untuk jabatan ...
A. Pelaksana
B. Pengawas
C. Administrator
D. Pimpinan
Tinggi Pratama
E. Pimpinan
Tinggi Madya
Jawaban: A
10. Level
2 (Dasar) merupakan standar kompetensi untuk jabatan ...
A. Pelaksana
B. Administrator
C. Pengawas
D. Pimpinan
Tinggi Pratama
E. Pimpinan
Tinggi Utama
Jawaban: C
11. Level
3 (Menengah) merupakan standar kompetensi untuk jabatan ...
A. Pelaksana
B. Pengawas
C. Administrator
D. Pimpinan
Tinggi Pratama
E. Pimpinan
Tinggi Utama
Jawaban: C
12. Level
4 (Mumpuni) merupakan standar kompetensi untuk jabatan ...
A. Pimpinan Tinggi Pratama
B. Pelaksana
C. Pengawas
D. Administrator
E. Pimpinan
Tinggi Utama
Jawaban: A
13. Level
5 (Ahli) merupakan standar kompetensi untuk jabatan ...
A. Pelaksana
B. Pengawas
C. Administrator
D. Pimpinan
Tinggi Pratama
E. Pimpinan Tinggi (Madya dan Utama)
Jawaban: E
14. Fungsi
ASN yang berkaitan langsung dengan kompetensi sosial kultural adalah sebagai
...
A. pelaksana
anggaran
B. perekat dan pemersatu bangsa
C. pengawas
keuangan negara
D. pembuat
undang-undang
E. pemutus
sengketa
Jawaban: B
15. Standar
Kompetensi Jabatan ASN meliputi ...
A. visi,
misi, dan tujuan instansi
B. anggaran,
program, dan kegiatan
C. target
kinerja, realisasi, dan sanksi
D. identitas jabatan, kompetensi jabatan, dan
persyaratan jabatan
E. gaji,
tunjangan, dan penghargaan
Jawaban: D
16. Kamus
kompetensi memuat ...
A. daftar
gaji dan tunjangan pegawai
B. daftar
pegawai berprestasi
C. daftar
peraturan kepegawaian
D. nama kompetensi, definisi, deskripsi,
level, dan indikator perilaku
E. daftar
pelatihan tahunan
Jawaban: D
17. Standar
kompetensi manajerial dan sosial kultural jabatan ditetapkan secara nasional
oleh ...
A. masing-masing
kepala unit kerja
B. Menteri yang menyelenggarakan urusan
pendayagunaan aparatur negara
C. pimpinan
serikat pekerja
D. Pejabat
Pengelola Informasi
E. kepala
desa
Jawaban: B
B. Definisi Kompetensi Manajerial dan Sosial Kultural (Soal 18–26)
18. Integritas
adalah konsistensi berperilaku selaras dengan nilai, norma, dan/atau etika
organisasi, serta ...
A. patuh
pada semua perintah atasan tanpa pertimbangan
B. mengutamakan
kepentingan kelompok
C. menghindari
risiko dalam setiap keputusan
D. menyembunyikan
kesalahan demi nama baik unit
E. jujur dalam hubungan dengan atasan, rekan
kerja, bawahan, dan pemangku kepentingan, serta bertanggung jawab atas
tindakannya
Jawaban: E
19. Kerja
sama adalah kemauan dan kemampuan untuk ...
A. bekerja sama secara efektif dengan orang
lain, baik individu maupun tim, demi tujuan organisasi
B. bekerja
sendiri agar lebih cepat
C. mengutamakan
tujuan pribadi di dalam tim
D. menghindari
berbagi informasi
E. menunggu
rekan menyelesaikan tugas
Jawaban: A
20. Komunikasi
adalah kemampuan menyampaikan pandangan dan gagasan secara jelas dan logis,
memastikan pemahaman, serta ...
A. berbicara
sebanyak mungkin
B. menghindari
perbedaan pendapat
C. mendengarkan secara aktif dan mempersuasi
orang lain demi tujuan organisasi
D. menyampaikan
informasi hanya secara lisan
E. menyembunyikan
informasi penting
Jawaban: C
