Soal ASAS IPS Kelas 8 Semester Ganjil Tahun Ajaran 2026/2027 - 45 Soal Lengkap dengan Berbagai Bentuk Penilaian
Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS) merupakan salah satu bentuk penilaian yang dilaksanakan untuk mengetahui ketercapaian tujuan pembelajaran peserta didik selama satu semester. Melalui kegiatan asesmen ini, guru dapat memperoleh informasi mengenai pemahaman, penguasaan materi, serta kemampuan peserta didik dalam menerapkan pengetahuan yang telah dipelajari.
Untuk membantu peserta didik mempersiapkan diri menghadapi ASAS, diperlukan latihan soal yang sesuai dengan materi pembelajaran IPS kelas 8 semester ganjil.
Pada kesempatan kali ini, kami membagikan Soal ASAS IPS Kelas 8 Semester Ganjil Tahun Ajaran 2026/2027 yang terdiri atas 45 butir soal dengan berbagai bentuk penilaian, mulai dari pilihan ganda, pilihan ganda kompleks, isian singkat, hingga uraian.
Soal-soal ini disusun berdasarkan materi IPS kelas 8 semester ganjil yang mencakup dua bab utama, yaitu Kondisi Geografis dan Masyarakat Indonesia serta Ragam Aktivitas Manusia.
Materi Soal ASAS IPS Kelas 8 Semester Ganjil
Materi yang diujikan dalam soal ASAS IPS kelas 8 semester ganjil meliputi dua bab pembelajaran sebagai berikut.
Bab 1. Kondisi Geografis dan Masyarakat Indonesia
Kondisi Geografis Indonesia Memengaruhi Keragaman Sumber Daya Alam
Kondisi Geografis Indonesia Memengaruhi Keragaman Sosial Budaya
Meningkatkan Kualitas Sumber Daya Manusia
Pengaruh Perbedaan Kondisi Wilayah dan Konektivitas Antarruang
Pengaruh Kondisi Geografis Indonesia terhadap Harga Barang
Manusia, Ruang, dan Waktu
Bab 2. Ragam Aktivitas Manusia
Materi yang diujikan meliputi:
Aktivitas Manusia Beradaptasi terhadap Dampak Perubahan Iklim
Aktivitas Manusia pada Lembaga Keuangan
Aktivitas Manusia Menyesuaikan dengan Nilai dan Norma Sosial
Aktivitas Manusia Menelusuri Sejarah Wilayahnya melalui Toponimi
Bentuk dan Jumlah Soal ASAS IPS Kelas 8
Soal ASAS IPS kelas 8 semester ganjil ini terdiri atas 45 butir soal yang dibagi menjadi empat bentuk penilaian. Variasi bentuk soal bertujuan mengukur kemampuan peserta didik dari berbagai aspek, mulai dari pemahaman konsep hingga kemampuan menganalisis dan mengemukakan pendapat.
Berikut rincian jumlah soal:
1. Pilihan Ganda (20 Soal)
2. Pilihan Ganda Kompleks (10 Soal)
3. Isian Singkat (10 Soal)
4. Uraian (5 Soal)
Berikut soal ASAS IPS Kelas 8 Semester Ganjil
BAGIAN I — PILIHAN GANDA
Pilihlah satu jawaban yang paling tepat
(Nomor 1–20)
1. Segala
sesuatu yang berasal dari alam dan dapat dimanfaatkan untuk memenuhi kebutuhan
hidup manusia disebut...
A. sumber daya alam
B. sumber daya manusia
C. sumber daya modal
D. sumber daya teknologi
2. Wilayah
dataran tinggi di Indonesia umumnya menghasilkan komoditas perkebunan seperti
teh dan kopi. Hal ini terjadi karena...
A. dataran tinggi lebih dekat dengan pelabuhan ekspor
B. dataran tinggi memiliki suhu udara yang sejuk dan
tanah vulkanis yang subur
C. pemerintah mewajibkan penanaman teh dan kopi di
dataran tinggi
D. dataran tinggi tidak dapat ditanami jenis tanaman lain
3. Rumah
Gadang, rumah Joglo, dan rumah Panggung merupakan contoh keragaman budaya
Indonesia dalam bentuk...
A. pakaian adat
B. upacara adat
C. rumah adat
D. bahasa daerah
4. Indonesia
memiliki ratusan suku bangsa dengan adat istiadat yang berbeda. Faktor
geografis utama yang menyebabkan tingginya keragaman budaya tersebut adalah...
A. seluruh penduduk berasal dari satu rumpun bangsa
B. letak Indonesia di garis khatulistiwa
C. banyaknya negara tetangga yang berbatasan langsung
D. kondisi wilayah berupa kepulauan yang menyebabkan
masyarakat berkembang secara terpisah
5. Salah
satu indikator yang digunakan untuk mengukur kualitas sumber daya manusia suatu
wilayah adalah...
A. Indeks Pembangunan Manusia (IPM)
B. jumlah penduduk
C. luas wilayah
D. jumlah pulau
6. Sebuah
kabupaten memiliki angka putus sekolah dan angka kematian bayi yang tinggi
dibandingkan kabupaten lain. Faktor utama yang paling mungkin menyebabkan
kondisi tersebut adalah...
A. jumlah penduduk usia produktif yang terlalu banyak
B. keterbatasan akses layanan pendidikan dan kesehatan di
wilayah tersebut
C. tingginya jumlah wisatawan yang berkunjung
D. banyaknya sumber daya alam yang belum diolah
7. Keterhubungan
antara satu wilayah dengan wilayah lain melalui sarana transportasi,
komunikasi, maupun perdagangan disebut...
A. interaksi sosial
B. mobilitas vertikal
C. konektivitas antarruang
D. akulturasi budaya
8. Penduduk
dari desa dengan lahan pertanian yang semakin sempit banyak yang merantau ke
kota untuk bekerja di sektor industri. Fenomena tersebut merupakan dampak
dari...
A. kebijakan pemerintah yang melarang bertani di desa
B. tingginya angka kelahiran di daerah perkotaan
C. persamaan kondisi ekonomi antara desa dan kota
D. perbedaan kondisi wilayah yang mendorong terjadinya
mobilitas penduduk
9. Harga
semen di wilayah pegunungan Papua bisa mencapai beberapa kali lipat
dibandingkan harga di Pulau Jawa. Faktor utama penyebab perbedaan harga
tersebut adalah...
A. tingginya biaya dan hambatan distribusi akibat kondisi
geografis dan minimnya infrastruktur
B. kualitas semen di Papua yang lebih baik
C. rendahnya permintaan masyarakat Papua terhadap semen
D. semen di Papua diproduksi menggunakan bahan baku impor
10. Peristiwa
Pertempuran Surabaya pada 10 November 1945 tidak dapat dipisahkan dari kondisi
Kota Surabaya sebagai pusat perlawanan rakyat saat itu. Hal ini menunjukkan
bahwa dalam ilmu sejarah, suatu peristiwa selalu berkaitan dengan...
A. hanya unsur waktu terjadinya peristiwa
B. unsur manusia, ruang, dan waktu secara bersamaan
C. hanya unsur pelaku yang terlibat
D. unsur ekonomi semata tanpa memperhatikan tempat
11. Beberapa
desa pesisir utara Jawa membangun tanggul penahan air laut dan merehabilitasi
hutan mangrove untuk mengurangi dampak banjir rob yang semakin sering terjadi.
Simpulan paling tepat mengenai strategi tersebut adalah...
A. strategi tersebut tidak akan berhasil karena air laut
pasti terus naik
B. strategi tersebut sebaiknya diganti dengan merelokasi
seluruh penduduk tanpa terkecuali
C. strategi tersebut merupakan upaya adaptasi yang tepat
karena mengurangi risiko sekaligus menjaga ekosistem pesisir
D. strategi tersebut hanya bermanfaat bagi sektor
pariwisata
12. Seorang
pedagang kecil meminjam modal usaha dari rentenir dengan bunga 20% per bulan
karena prosesnya cepat tanpa syarat rumit, dibandingkan meminjam ke koperasi
simpan pinjam dengan bunga 2% per bulan. Evaluasi paling tepat terhadap pilihan
pedagang tersebut adalah...
A. pilihan tersebut tepat karena proses yang cepat lebih
penting daripada besarnya bunga
B. pilihan tersebut tidak berisiko karena rentenir
diawasi oleh pemerintah
C. kedua pilihan tersebut memberikan manfaat yang sama
besar
D. pilihan tersebut berisiko tinggi menjerat pedagang
dalam utang karena bunga rentenir jauh lebih besar dan dapat terus membesar
13. Sejumlah
remaja di suatu lingkungan sering mengunggah konten perundungan siber terhadap
teman sebayanya di media sosial tanpa menyadari dampaknya bagi korban. Solusi
paling tepat untuk mengatasi permasalahan tersebut adalah...
A. memberikan edukasi literasi digital dan penguatan
nilai serta norma sosial mengenai etika bermedia sosial secara berkelanjutan
B. membiarkan permasalahan tersebut karena terjadi di
dunia maya
C. memblokir seluruh akses internet bagi remaja
D. menghukum pelaku tanpa memberikan edukasi lebih lanjut
14. Nama
Desa 'Kalibening' di Jawa Tengah berasal dari kata 'kali' (sungai) dan 'bening'
(jernih), merujuk pada sungai yang dahulu airnya sangat jernih. Kini kondisi
sungai tersebut mulai keruh akibat aktivitas industri. Simpulan paling tepat
mengenai nilai sejarah toponimi tersebut adalah...
A. nama desa tersebut tidak memiliki makna sejarah apa
pun
B. nama desa merekam kondisi lingkungan masa lampau
sehingga dapat menjadi pengingat pentingnya menjaga kelestarian sungai
C. toponimi hanya berkaitan dengan keindahan bahasa
D. kondisi sungai yang keruh tidak berkaitan dengan
asal-usul nama desa
15. Pemerintah
menerapkan subsidi ongkos angkut untuk sejumlah komoditas ke wilayah Papua dan
Maluku melalui program jembatan udara dan tol laut. Setelah kebijakan tersebut
berjalan dua tahun, harga sembako di beberapa distrik terpencil turun hingga
30%. Simpulan paling tepat mengenai kebijakan tersebut adalah...
A. kebijakan tersebut gagal karena harga barang tidak
mungkin turun
B. penurunan harga semata-mata terjadi secara alami tanpa
pengaruh kebijakan
C. subsidi ongkos angkut cukup efektif menekan disparitas
harga barang di wilayah terpencil
D. kebijakan tersebut hanya menguntungkan pedagang besar
16. Mempelajari
sejarah suatu tempat tinggal dapat membantu murid memahami identitas dan jati
diri daerahnya di tengah arus globalisasi yang semakin deras. Simpulan paling
tepat terhadap manfaat tersebut adalah...
A. tidak penting karena sejarah hanya membahas masa lalu
B. hanya bermanfaat bagi calon sejarawan
C. tidak relevan dengan kehidupan masa kini
D. penting karena menumbuhkan rasa cinta tanah air dan
kesadaran akan keberlanjutan ruang tempat tinggal
17. Sebagai
bentuk kontribusi terhadap pengurangan dampak perubahan iklim, langkah paling
tepat yang dapat dirumuskan dan diterapkan di lingkungan sekolah adalah...
A. menggalakkan gerakan hemat energi, menanam pohon, dan
mengelola sampah secara mandiri
B. membiarkan sampah plastik menumpuk di halaman sekolah
C. meningkatkan penggunaan kendaraan bermotor pribadi ke
sekolah
D. membakar sampah daun setiap hari di halaman sekolah
18. Sebuah
keluarga membiasakan diri menabung di bank dan mengikuti program asuransi
kesehatan sejak usia produktif. Simpulan paling tepat terhadap kebiasaan
tersebut adalah...
A. merugikan karena mengurangi uang belanja bulanan
B. bermanfaat karena memberikan jaminan keuangan dan
perlindungan risiko di masa depan
C. tidak diperlukan karena masa depan tidak dapat
diprediksi
D. hanya bermanfaat bagi keluarga yang berpenghasilan
tinggi
19. Sejumlah
remaja di suatu lingkungan sering terlibat tawuran dan mengabaikan aturan
masyarakat setempat meskipun telah berulang kali diberi peringatan. Faktor
utama penyebab penyimpangan sosial tersebut adalah...
A. tingginya tingkat pendidikan masyarakat sekitar
B. banyaknya lapangan pekerjaan di lingkungan tersebut
C. lemahnya internalisasi nilai dan norma sosial dalam
diri individu maupun kelompok
D. kuatnya pengawasan orang tua terhadap anak
20. Penelusuran
asal-usul nama suatu tempat dapat mengungkap peristiwa, kondisi alam, atau
tokoh penting pada masa lampau wilayah tersebut. Simpulan paling tepat terhadap
manfaat kajian toponimi ini adalah...
A. tidak penting karena hanya berkaitan dengan nama
tempat
B. hanya relevan bagi peneliti bahasa
C. tidak memiliki keterkaitan dengan ilmu sejarah
D. penting karena dapat menjadi salah satu sumber untuk
memahami sejarah dan identitas lokal suatu wilayah
BAGIAN II — PILIHAN GANDA KOMPLEKS
Tentukan Benar (B) atau Salah (S) untuk
setiap pernyataan (Nomor 21–30)
Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut mengenai sumber daya
alam Indonesia!
21. Berilah
tanda centang (√) pada kolom Benar (B) atau Salah (S) untuk setiap pernyataan
berikut!
|
Pernyataan |
B |
S |
|
Wilayah dataran tinggi
dengan tanah vulkanis subur cenderung dimanfaatkan untuk perkebunan teh dan
kopi |
|
|
|
Seluruh wilayah Indonesia
menghasilkan jenis tambang yang persis sama |
|
|
|
Wilayah pesisir dan laut
dangkal banyak dimanfaatkan untuk usaha tambak garam dan perikanan |
|
|
|
Kondisi geografis tidak
berpengaruh terhadap jenis mata pencaharian penduduk |
|
|
Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut mengenai keragaman
sosial budaya Indonesia!
22. Berilah
tanda centang (√) pada kolom Benar (B) atau Salah (S) untuk setiap pernyataan
berikut!
|
Pernyataan |
B |
S |
|
Rumah panggung banyak
dijumpai di wilayah rawan banjir seperti Kalimantan dan Sumatra |
|
|
|
Keragaman budaya Indonesia
disebabkan oleh kondisi wilayah berupa kepulauan |
|
|
|
Seluruh suku bangsa di
Indonesia memiliki bahasa daerah yang sama |
|
|
|
Akulturasi budaya hanya
terjadi di wilayah pegunungan |
|
|
Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut mengenai peningkatan
kualitas sumber daya manusia!
23. Berilah
tanda centang (√) pada kolom Benar (B) atau Salah (S) untuk setiap pernyataan
berikut!
|
Pernyataan |
B |
S |
|
Program Kartu Indonesia
Pintar bertujuan meningkatkan akses pendidikan masyarakat kurang mampu |
|
|
|
Indeks Pembangunan Manusia
hanya mengukur aspek ekonomi penduduk |
|
|
|
Penempatan tenaga pendidik
dan kesehatan secara merata dapat meningkatkan kualitas SDM di daerah
tertinggal |
|
|
|
Kualitas sumber daya manusia
tidak dipengaruhi oleh akses layanan kesehatan |
|
|
Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut mengenai konektivitas
antarruang!
24. Berilah
tanda centang (√) pada kolom Benar (B) atau Salah (S) untuk setiap pernyataan
berikut!
|
Pernyataan |
B |
S |
|
Wilayah yang terhubung baik
oleh jalan dan pelabuhan cenderung lebih cepat berkembang |
|
|
|
Program Tol Laut bertujuan
meningkatkan konektivitas antarruang ke wilayah timur Indonesia |
|
|
|
Konektivitas antarruang
tidak berkaitan dengan tingkat perkembangan suatu wilayah |
|
|
|
Wilayah terisolasi cenderung
berkembang lebih cepat dibandingkan wilayah yang terhubung baik |
|
|
Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut mengenai harga barang
antarwilayah!
25. Berilah
tanda centang (√) pada kolom Benar (B) atau Salah (S) untuk setiap pernyataan
berikut!
|
Pernyataan |
B |
S |
|
Jarak tempuh distribusi yang
jauh dapat menyebabkan harga barang menjadi lebih mahal |
|
|
|
Keterbatasan infrastruktur
pelabuhan dan jalan dapat memengaruhi tingginya harga barang |
|
|
|
Harga barang di seluruh
wilayah Indonesia selalu sama karena menggunakan mata uang yang sama |
|
|
|
Subsidi ongkos angkut tidak
berpengaruh terhadap harga barang di wilayah terpencil |
|
|
Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut mengenai konsep
manusia, ruang, dan waktu!
26. Berilah
tanda centang (√) pada kolom Benar (B) atau Salah (S) untuk setiap pernyataan
berikut!
|
Pernyataan |
B |
S |
|
Setiap peristiwa sejarah
selalu melibatkan unsur manusia, ruang, dan waktu secara bersamaan |
|
|
|
Peristiwa sejarah dapat
dipahami tanpa memperhatikan lokasi terjadinya peristiwa tersebut |
|
|
|
Pemahaman konsep ruang dan
waktu membantu murid memahami identitas daerahnya |
|
|
|
Konsep manusia, ruang, dan
waktu hanya berlaku pada peristiwa sejarah nasional |
|
|
Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut mengenai adaptasi
terhadap perubahan iklim!
27. Berilah
tanda centang (√) pada kolom Benar (B) atau Salah (S) untuk setiap pernyataan
berikut!
|
Pernyataan |
B |
S |
|
Penggunaan varietas benih
tahan kekeringan merupakan bentuk adaptasi petani terhadap perubahan iklim |
|
|
|
Pembangunan tanggul dan
rehabilitasi hutan mangrove dapat mengurangi risiko banjir rob di wilayah
pesisir |
|
|
|
Perubahan iklim tidak
memengaruhi pola tanam petani |
|
|
|
Penebangan hutan secara
masif merupakan bentuk adaptasi yang tepat terhadap perubahan iklim |
|
|
Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut mengenai lembaga
keuangan!
28. Berilah
tanda centang (√) pada kolom Benar (B) atau Salah (S) untuk setiap pernyataan
berikut!
|
Pernyataan |
B |
S |
|
Koperasi simpan pinjam dapat
menjadi alternatif permodalan dengan bunga yang lebih rendah dibandingkan
rentenir |
|
|
|
Meminjam dari rentenir lebih
aman dibandingkan meminjam dari lembaga keuangan resmi |
|
|
|
Kebiasaan menabung dan
berasuransi dapat memberikan jaminan keuangan di masa depan |
|
|
|
Lembaga keuangan bukan bank
tidak memiliki peran dalam perekonomian masyarakat |
|
|
Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut mengenai nilai dan
norma sosial dalam masyarakat majemuk!
29. Berilah
tanda centang (√) pada kolom Benar (B) atau Salah (S) untuk setiap pernyataan
berikut!
|
Pernyataan |
B |
S |
|
Menghormati perbedaan agama
dan adat istiadat tetangga merupakan wujud penerapan nilai dan norma sosial |
|
|
|
Lemahnya internalisasi nilai
dan norma sosial dapat menyebabkan penyimpangan sosial seperti tawuran |
|
|
|
Memaksakan kebiasaan sendiri
kepada warga sekitar sesuai dengan nilai dan norma sosial yang baik |
|
|
|
Perundungan siber bukan
merupakan bentuk pelanggaran nilai dan norma sosial |
|
|
Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut mengenai kajian
toponimi!
30. Berilah
tanda centang (√) pada kolom Benar (B) atau Salah (S) untuk setiap pernyataan
berikut!
|
Pernyataan |
B |
S |
|
Nama suatu daerah dapat
terbentuk berdasarkan kondisi geografis atau peristiwa sejarah di wilayah
tersebut |
|
|
|
Kajian toponimi dapat
menjadi salah satu sumber untuk memahami sejarah dan identitas lokal suatu
wilayah |
|
|
|
Nama tempat di Indonesia
selalu ditentukan oleh pemerintah kolonial |
|
|
|
Toponimi tidak memiliki
keterkaitan apa pun dengan kondisi lingkungan masa lampau |
|
|
BAGIAN III — ISIAN SINGKAT
Isilah titik-titik dengan jawaban yang
tepat dan singkat (Nomor 31–40)
31. Segala
sesuatu yang berasal dari alam dan dapat dimanfaatkan untuk memenuhi kebutuhan
hidup manusia disebut ....
32. Kondisi
wilayah Indonesia yang berupa .... menjadi salah satu faktor utama penyebab
tinggingnya keragaman sosial budaya antarwilayah.
33. Ukuran
yang digunakan untuk menilai kualitas sumber daya manusia suatu wilayah
berdasarkan aspek kesehatan, pendidikan, dan ekonomi disebut ....
34. Program
pemerintah yang menggunakan kapal kontainer untuk menjangkau wilayah timur
Indonesia guna menekan disparitas harga barang disebut program ....
35. Tingginya
harga barang di wilayah terpencil seperti Papua Pegunungan terutama disebabkan
oleh tinggingnya biaya .... akibat kondisi geografis dan minimnya
infrastruktur.
36. Dalam
ilmu sejarah, setiap peristiwa selalu berkaitan dengan tiga unsur, yaitu
manusia, ...., dan waktu.
37. Upaya
masyarakat pesisir meninggikan rumah panggung dan membangun tanggul untuk
menghadapi kenaikan permukaan air laut disebut bentuk .... terhadap perubahan
iklim.
38. Lembaga
keuangan bukan bank yang sering menjadi sumber permodalan bagi pedagang kecil
karena syaratnya lebih mudah dijangkau adalah ....
39. Penyimpangan
sosial seperti tawuran dan perundungan siber umumnya terjadi akibat lemahnya
.... nilai dan norma sosial dalam diri individu.
40. Cabang
ilmu yang mengkaji asal-usul penamaan suatu tempat atau wilayah disebut ....
BAGIAN IV — URAIAN
Jawablah dengan jelas dan lengkap
(Nomor 41–45)
41. Jelaskan
pengaruh kondisi geografis Indonesia terhadap keragaman sumber daya alam yang
dimiliki! Berikan dua contoh untuk mendukung jawabanmu.
42. Analisislah
dampak yang ditimbulkan apabila suatu wilayah kepulauan memiliki konektivitas
antarruang yang rendah! Kemukakan pula satu solusi untuk mengatasinya!
43. Jelaskan
keterkaitan antara konsep manusia, ruang, dan waktu dengan menggunakan salah
satu contoh peristiwa sejarah di daerahmu atau peristiwa sejarah nasional yang
kamu ketahui!
44. Bandingkan
manfaat dan risiko antara meminjam modal usaha melalui koperasi simpan pinjam
dan melalui rentenir! Berikan kesimpulan jenis pinjaman manakah yang lebih
tepat dipilih masyarakat dan alasannya!
45. Rumuskan
manfaat yang dapat diperoleh masyarakat dari kegiatan menelusuri asal-usul nama
(toponimi) wilayah tempat tinggalnya! Kaitkan jawabanmu dengan upaya
pelestarian sejarah maupun lingkungan.
Bagi rekan-rekan yang membutuhakn Soal ASAS IPS Kelas 8 Semester Ganjil Tahun Ajaran 2026/2027 silakan unduh di sini















