Soal, Kisi-kisi dan Jawaban STS Pendidikan Pancasila SMP Kelas 8 Semester Genap

Feb 22, 2026

 

Soal, Kisi-kisi dan Jawaban STS Pendidikan Pancasila SMP Kelas 8 Semester Genap

NASKAH SOAL UJIAN SATUAN PENDIDIKAN

MATA PELAJARAN: PENDIDIKAN PANCASILA

* Jenjang: SMP / MTs

* Kelas: VIII (Delapan)

* Topik: Melestarikan Budaya Bangsaku

* Waktu: 90 Menit

PETUNJUK UMUM:

1. Berdoalah sebelum mengerjakan soal.

2. Tulis identitas Anda pada lembar jawaban yang tersedia.

3. Bacalah setiap butir soal dengan teliti sebelum menjawab.

4. Pilihlah satu jawaban yang paling tepat untuk soal Pilihan Ganda.

5. Jawablah pertanyaan Uraian dengan jelas dan terstruktur.

 

A. PILIHAN GANDA

1. Segala sesuatu yang diciptakan oleh akal budi manusia, baik berupa benda maupun tak benda, yang diwariskan secara turun-temurun disebut sebagai...

A. Kebiasaan

B. Adat istiadat

C. Budaya

D. Peradaban

2. Indonesia memiliki keragaman budaya yang sangat kaya. Faktor geografis utama yang menyebabkan keberagaman tersebut adalah...

A. Letak Indonesia di antara dua benua

B. Kondisi negara yang berbentuk kepulauan

C. Iklim tropis yang merata

D. Jumlah penduduk yang besar

3. Perhatikan contoh berikut:

1) Tari Saman

2) Candi Borobudur

3) Upacara Ngaben

4) Keris

Yang termasuk dalam kategori budaya *non-benda* (intangible) adalah...

A. 1 dan 2

B. 1 dan 3

C. 2 dan 4

D. 3 dan 4

4. Kearifan lokal (*local wisdom*) adalah pandangan hidup dan ilmu pengetahuan serta berbagai strategi kehidupan yang berwujud aktivitas yang dilakukan oleh masyarakat lokal. Contoh kearifan lokal dalam menjaga lingkungan hutan di masyarakat adat adalah...

A. Sistem Subak di Bali

B. Tradisi Sasi di Maluku

C. Upacara Sekaten di Yogyakarta

D. Karapan Sapi di Madura

5. Makna dari semboyan "Bhinneka Tunggal Ika" dalam konteks pelestarian budaya adalah...

A. Menghapus perbedaan budaya untuk menjadi satu kesatuan

B. Menganggap budaya sendiri paling unggul dibanding budaya lain

C. Berbeda-beda tetapi tetap satu jua dalam keberagaman budaya

D. Menolak budaya asing yang masuk ke Indonesia

6. Salah satu cara melestarikan budaya adalah dengan *Culture Experience*. Maksud dari istilah tersebut adalah...

A. Mempelajari budaya melalui buku dan internet

B. Terjun langsung mempraktikkan pengalaman budaya

C. Membuat dokumentasi budaya untuk arsip

D. Menonton pertunjukan budaya di televisi

7. Pemerintah mendaftarkan Batik ke UNESCO sebagai Warisan Kemanusiaan untuk Budaya Lisan dan Nonbendawi. Tujuan utama tindakan ini adalah...

A. Agar harga batik menjadi mahal di pasar dunia

B. Mencegah klaim kepemilikan oleh negara lain

C. Membatasi produksi batik hanya di Indonesia

D. Mengganti pakaian dinas dengan batik

8. Sikap etnosentrisme dapat menghambat pelestarian budaya nasional karena...

A. Menganggap budaya daerah lain lebih rendah dari budayanya sendiri

B. Terlalu mencintai budaya asing yang modern

C. Tidak peduli dengan perkembangan zaman

D. Menerima semua budaya tanpa filter

9. Dalam sebuah pementasan seni di sekolah, Andi yang bersuku Jawa dengan antusias mempelajari Tari Piring dari Sumatera Barat. Tindakan Andi mencerminkan sikap...

A. Chauvinisme

B. Nasionalisme sempit

C. Penghargaan terhadap keberagaman

D. Keterpaksaan karena tugas sekolah

10. Globalisasi membawa dampak masuknya budaya asing dengan mudah. Dampak negatif yang harus diwaspadai oleh pelajar adalah...

A. Meningkatnya pengetahuan tentang teknologi

B. Lunturnya nilai-nilai gotong royong dan sopan santun

C. Kemudahan berkomunikasi dengan orang luar negeri

D. Pertukaran pelajar antar negara

11. Perhatikan pernyataan berikut!

"Masyarakat Baduy Dalam menolak penggunaan listrik dan sabun kimia untuk menjaga kemurnian alam dan adat istiadat mereka."

Analisis yang tepat mengenai tindakan masyarakat Baduy tersebut adalah...

A. Mereka anti terhadap kemajuan teknologi

B. Mereka tidak mampu membeli peralatan modern

C. Bentuk kearifan lokal untuk menjaga keseimbangan alam

D. Pemerintah melarang pembangunan di wilayah tersebut

12. Jika kamu melihat temanmu mengejek tarian tradisional daerah lain karena dianggap kuno dan aneh, tindakan paling tepat yang harus kamu lakukan adalah...

A. Ikut tertawa agar tidak dimusuhi teman

B. Memarahinya di depan umum dengan keras

C. Melaporkan kepada kepala sekolah agar dihukum

D. Menasihatinya bahwa setiap budaya memiliki keunikan dan nilai luhur

13. Metode *Culture Knowledge* dalam pelestarian budaya dapat dilakukan dengan cara...

A. Berlatih menari di sanggar seni

B. Membuat pusat informasi kebudayaan

C. Mengikuti festival budaya tahunan

D. Memakai baju adat saat upacara

14. Tantangan terbesar dalam melestarikan budaya daerah di kalangan Generasi Z adalah...

A. Kurangnya sumber daya alam

B. Dominasi budaya populer (Pop Culture) melalui media sosial

C. Mahalnya biaya peralatan seni tradisional

D. Larangan orang tua untuk belajar seni

15. Sebuah sanggar tari kreasi baru menggabungkan gerakan tari tradisional dengan musik EDM (Electronic Dance Music). Menurutmu, bagaimana penilaian terhadap karya tersebut dalam konteks pelestarian budaya?

A. Merusak pakem tradisi dan harus dilarang

B. Inovasi kreatif agar budaya tradisional diterima anak muda

C. Tidak termasuk pelestarian budaya karena sudah tidak asli

D. Hanya mencari keuntungan komersial semata

16. Perhatikan data berikut:

1) Wayang Kulit

2) Angklung

3) Tari Saman

4) Reog Ponorogo

Budaya Indonesia yang telah diakui UNESCO sebagai warisan budaya dunia ditunjukkan oleh nomor...

A. 1, 2, dan 3

B. 1, 2, dan 4

C. 2, 3, dan 4

D. 1, 3, dan 4

17. Mengapa bahasa daerah dikhawatirkan akan punah di masa depan?

A. Karena bahasa daerah sulit dipelajari

B. Karena tidak ada kamus bahasa daerah

C. Karena generasi muda enggan menggunakannya dalam komunikasi sehari-hari

D. Karena pemerintah melarang penggunaan bahasa daerah di sekolah

18. Strategi yang paling efektif untuk mempromosikan budaya lokal ke kancah internasional di era digital adalah...

A. Mengirim surat ke kedutaan besar negara lain

B. Membuat konten kreatif tentang budaya di platform media sosial global

C. Membagikan brosur wisata di bandara

D. Mengadakan seminar budaya di balai desa

19. Hubungan antara pelestarian budaya dengan sektor pariwisata adalah...

A. Budaya hanya sebagai pelengkap pariwisata

B. Pariwisata dapat merusak budaya jika tidak dikontrol

C. Budaya yang lestari menjadi daya tarik utama wisatawan (Cultural Tourism)

D. Pariwisata tidak membutuhkan unsur budaya

20. Pak Budi adalah pengrajin anyaman bambu. Ia kesulitan memasarkan produknya karena kalah bersaing dengan produk plastik. Solusi paling kreatif (C6) untuk membantu Pak Budi adalah...

A. Meminta Pak Budi berhenti menganyam

B. Mendesain ulang produk anyaman menjadi barang estetik modern dan menjualnya di *marketplace*

C. Meminta pemerintah memberikan subsidi uang

D. Mewajibkan warga desa membeli anyaman Pak Budi

21. Pasal 32 Ayat (1) UUD NRI Tahun 1945 menegaskan bahwa negara memajukan kebudayaan nasional Indonesia di tengah peradaban dunia dengan menjamin kebebasan masyarakat dalam...

A. Menolak budaya asing

B. Memelihara dan mengembangkan nilai-nilai budayanya

C. Mengubah budaya sesuai selera pemimpin

D. Menciptakan budaya baru yang kebarat-baratan

22. Manakah di antara aktivitas berikut yang menunjukkan penerapan nilai Pancasila sila ke-3 dalam pelestarian budaya?

A. Mengadakan festival budaya lintas etnis di sekolah

B. Berdoa sebelum memulai latihan tari

C. Bermusyawarah menentukan kostum pentas

D. Memberikan honor yang adil kepada seniman

23. Jika sebuah klaim budaya dilakukan oleh negara tetangga terhadap kesenian asli Indonesia, langkah diplomasi yang paling tepat dilakukan oleh pemerintah adalah...

A. Mengirimkan pasukan militer ke perbatasan

B. Memboikot produk dari negara tersebut

C. Mengajukan nota protes dan bukti sejarah ke forum internasional

D. Membalas dengan mengklaim budaya negara tersebut

24. Fenomena "Citayam Fashion Week" beberapa waktu lalu menunjukkan kreativitas anak muda dalam berpakaian. Jika dikaitkan dengan budaya nasional, evaluasi yang tepat adalah...

A. Harus dibubarkan karena mengganggu ketertiban

B. Perlu diarahkan agar memadukan unsur wastra (kain) Nusantara dalam gaya modern

C. Biarkan saja karena itu hak asasi mereka

D. Sepenuhnya meniru gaya Harajuku Jepang tanpa inovasi

25. Kamu ditunjuk sebagai ketua panitia pentas seni. Ada dua kelompok yang ingin tampil di jam puncak (prime time), yaitu kelompok Tari Tradisional dan Band Modern. Keputusan terbaik yang mencerminkan keseimbangan pelestarian budaya adalah...

A. Memberikan jam puncak hanya kepada Band Modern karena lebih populer

B. Memberikan jam puncak kepada Tari Tradisional agar siswa lain menonton

C. Menggabungkan keduanya dalam satu kolaborasi penampilan di jam puncak

D. Mengundi siapa yang tampil tanpa pertimbangan jenis seni

26. Apa yang dimaksud dengan asimilasi budaya?

A. Pertentangan antara dua kebudayaan

B. Pembauran dua kebudayaan yang disertai hilangnya ciri khas kebudayaan asli

C. Masuknya budaya asing tanpa mempengaruhi budaya asli

D. Penolakan terhadap budaya baru

27. Perhatikan ilustrasi:

"Di Desa Sukamaju, tradisi gotong royong mulai pudar karena warga lebih memilih membayar tukang untuk membersihkan lingkungan."

Analisis penyebab utama fenomena tersebut adalah...

A. Meningkatnya kesejahteraan ekonomi warga

B. Pergeseran nilai dari komunal (kebersamaan) ke individualis-materialis

C. Kurangnya jumlah penduduk di desa

D. Larangan berkumpul dari pemerintah desa

28. Berikut ini yang BUKAN merupakan manfaat keberagaman budaya bagi bangsa Indonesia adalah...

A. Menjadi identitas bangsa di mata dunia

B. Memperkaya khazanah kebudayaan nasional

C. Menjadi pemicu konflik antarsuku

D. Menarik minat wisatawan asing

29. Sekolahmu akan mengadakan kunjungan ke kampung adat. Sebagai siswa yang berkarakter, persiapan mental apa yang paling utama?

A. Menyiapkan kamera terbaik untuk foto

B. Membawa bekal makanan yang banyak

C. Mempelajari pantangan dan aturan adat setempat untuk dihormati

D. Menghafal lagu-lagu pop untuk dinyanyikan di bus

30. Sebuah tarian sakral diubah gerakannya menjadi tarian pergaulan di TikTok demi viralitas. Bagaimana pendapatmu (evaluasi) mengenai hal ini?

A. Sangat bagus karena tarian itu jadi terkenal

B. Tidak etis, karena mendegradasi nilai kesakralan tarian tersebut

C. Boleh saja asalkan penarinya menggunakan baju adat

D. Perlu didukung agar budaya tidak dianggap kaku

31. Rina merancang sebuah aplikasi *game* petualangan yang karakternya menggunakan pahlawan legenda nusantara dan latarnya adalah tempat wisata Indonesia. Tindakan Rina termasuk...

A. Pelanggaran hak cipta

B. Pemanfaatan teknologi untuk pelestarian budaya (C6)

C. Pemborosan waktu belajar

D. Upaya menyaingi game luar negeri semata

32. "Local Genius" dalam menghadapi budaya asing bermakna kemampuan budaya lokal untuk...

A. Menolak sepenuhnya budaya asing

B. Menerima budaya asing apa adanya

C. Menyaring dan mengolah budaya asing agar sesuai dengan budaya sendiri

D. Mengubah budaya lokal menjadi budaya asing

33. Batik, Wayang, Keris, dan Angklung adalah contoh kekayaan budaya yang harus kita jaga. Cara menjaga "Keris" agar tidak disalahgunakan fungsinya di masa modern adalah...

A. Menggunakannya sebagai senjata tawuran

B. Menjadikannya benda koleksi seni dan simbol status budaya

C. Membuangnya karena dianggap benda mistis

D. Meleburnya menjadi besi bangunan

34. Perbedaan mendasar antara "Pelestarian Budaya" dan "Pemajuan Kebudayaan" adalah...

A. Pelestarian fokus pada menjaga yang lama, pemajuan fokus pada pengembangan dan inovasi

B. Pelestarian untuk orang tua, pemajuan untuk anak muda

C. Pelestarian butuh biaya murah, pemajuan butuh biaya mahal

D. Tidak ada perbedaan, keduanya sama saja

35. Jika kamu diminta membuat slogan untuk kampanye "Cinta Produk Dalam Negeri", manakah yang paling persuasif dan menyentuh rasa nasionalisme?

A. "Belilah barang Indonesia, murah meriah"

B. "Barang luar negeri itu mahal, jangan beli"

C. "Keren itu Pakai Lokal: Bangga Buatan Indonesia!"

D. "Produk Indonesia lumayan bagus kok"

36. Akulturasi budaya terlihat pada bangunan Masjid Menara Kudus. Unsur budaya apa yang berpadu di sana?

A. Islam dan Kristen

B. Islam dan Hindu

C. Hindu dan Buddha

D. Islam dan Konghucu

37. Mengapa kita tidak boleh memaksakan budaya daerah kita kepada orang lain yang berbeda suku?

A. Karena budaya kita belum tentu bagus

B. Karena melanggar hak asasi manusia dan prinsip toleransi

C. Karena akan menghabiskan biaya

D. Karena dilarang oleh polisi

38. Dalam menyusun rencana kegiatan pameran budaya kelas (C6), langkah pertama yang paling krusial adalah...

A. Mencari sponsor dana

B. Menentukan tema pameran yang akan diangkat

C. Membeli dekorasi mahal

D. Mengundang orang tua siswa

39. Peran serta masyarakat dalam pelestarian budaya diatur dalam UU No. 5 Tahun 2017 tentang Pemajuan Kebudayaan. Salah satu peran aktif masyarakat adalah...

A. Menunggu instruksi presiden

B. Menjadi objek kebudayaan saja

C. Menginisiasi komunitas budaya dan sanggar seni

D. Mengkritik pemerintah tanpa solusi

40. Manakah urutan yang benar dalam proses pewarisan budaya (enkulturasi) pada seorang individu?

A. Lingkungan kerja -> Sekolah -> Keluarga

B. Keluarga -> Sekolah -> Lingkungan masyarakat

C. Sekolah -> Keluarga -> Lingkungan masyarakat

D. Masyarakat -> Keluarga -> Sekolah

 

B. URAIAN (ESSAY)

41. (Menganalisis - C4)

Jelaskan perbedaan antara *Culture Experience* dan *Culture Knowledge*! Berikan masing-masing satu contoh konkret kegiatan yang bisa dilakukan oleh siswa SMP!

42. (Mengevaluasi - C5)

Banyak remaja saat ini lebih bangga menggunakan bahasa asing atau bahasa gaul (slang) daripada Bahasa Indonesia yang baik dan benar. Menurut pendapatmu, apakah fenomena ini mengancam jati diri bangsa? Jelaskan alasanmu dan berikan solusi untuk mengatasinya!

43. (Menerapkan - C3)

Sebutkan 3 (tiga) tantangan yang dihadapi budaya lokal akibat arus globalisasi, dan jelaskan strategi apa yang bisa dilakukan oleh sekolah untuk meminimalisir dampak negatif tersebut!

44. (Mencipta - C6)

Sekolahmu akan mengadakan "Festival Nusantara". Kamu diminta menjadi konseptor acara. Buatlah Rancangan Acara Singkat yang unik dan menarik minat Generasi Z, yang memadukan unsur tradisional dan teknologi digital! (Sebutkan nama kegiatan, bentuk kegiatan, dan media promosi yang digunakan).

45. (Menganalisis - C4)

Indonesia terdiri dari ribuan pulau dan ratusan suku bangsa. Analisislah bagaimana kondisi geografis kepulauan (archipelago) mempengaruhi keberagaman rumah adat dan mata pencaharian masyarakat Indonesia! Berikan contohnya.

Bagi rekan-rekan yang membutuhkan Soal, Kisi-kisi dan Jawaban STS Pendidikan Pancasila SMP Kelas 8 Semester Genap dalam format Microsoft Word silakan unduh di sini