Soal, Kisi-kisi, dan Jawaban STS PAI dan BP SD Kelas 5 Semester Genap
 |
| Soal, Kisi-kisi, dan Jawaban STS PAI dan BP Kelas 5 Semester Genap |
NASKAH SOAL UJIAN
SEKOLAH
TAHUN PELAJARAN 2025/2026
* Mata Pelajaran: Pendidikan
Agama Islam & Budi Pekerti
* Kelas / Semester: V
(Lima) / Genap
* Materi Pokok: Hidup
Damai dalam Kebersamaan (Indahnya Saling Menghargai)
* Waktu: 90 Menit
PETUNJUK UMUM:
1. Berdoalah sebelum
mengerjakan soal.
2. Tuliskan nama dan
nomor absen pada lembar jawaban yang tersedia.
3. Bacalah soal dengan
teliti sebelum menjawab.
4. Pilihlah satu jawaban
yang paling benar.
A. PILIHAN GANDA
*Pilihlah jawaban yang
paling tepat dengan memberi tanda silang (X) pada huruf A, B, atau C!*
1. Manusia diciptakan
oleh Allah Swt. bersuku-suku dan berbangsa-bangsa agar saling ....
A. bersaing
B. mengenal
C. menjauh
2. Sikap menghargai dan
menghormati perbedaan sesama manusia disebut ....
A. toleransi
B. takabur
C. tawaduk
3. Dasar hukum Islam
yang menjelaskan tentang keragaman manusia terdapat dalam Al-Qur'an Surah ....
A. Al-Ikhlas ayat 1
B. Al-Hujurat ayat 13
C. Al-Falaq ayat 3
4. Arti dari penggalan
ayat *“Inna akramakum ‘indallahi atqakum”* adalah ....
A. Sesungguhnya orang
yang paling mulia di antara kamu di sisi Allah ialah orang yang paling bertakwa
B. Wahai manusia,
sesungguhnya Kami menciptakan kamu dari seorang laki-laki dan seorang perempuan
C. Dan Kami menjadikan
kamu berbangsa-bangsa dan bersuku-suku supaya kamu saling kenal-mengenal
5. Perbedaan pendapat
dalam musyawarah pemilihan ketua kelas sebaiknya disikapi dengan ....
A. marah karena pendapat
ditolak
B. lapang dada dan
kepala dingin
C. meninggalkan ruang
kelas
6. Indonesia memiliki
semboyan "Bhinneka Tunggal Ika" yang sejalan dengan ajaran Islam
tentang kebersamaan. Arti semboyan tersebut adalah ....
A. bersatu kita teguh
bercerai kita runtuh
B. berbeda-beda tetapi
tetap satu jua
C. maju terus pantang
mundur
7. Ahmad beragama Islam,
sedangkan Made beragama Hindu. Saat Made sedang merayakan Nyepi, sikap Ahmad
sebaiknya ....
A. ikut merayakan ibadah
Made di pura
B. tidak mengganggu dan
menjaga ketenangan
C. membunyikan musik
dengan keras di dekat rumah Made
8. Sikap yang *tidak*
mencerminkan hidup damai dalam kebersamaan adalah ....
A. gotong royong
membersihkan selokan
B. mengejek teman yang
berbeda logat bicara
C. menjenguk teman yang
sakit meski beda agama
9. Allah Swt. tidak
melihat rupa dan harta manusia, melainkan melihat ....
A. hati dan amal
perbuatannya
B. jabatan dan
kekuasaannya
C. keturunan dan sukunya
10. Perhatikan
pernyataan berikut!
1) Terciptanya persatuan
dan kesatuan.
2) Timbulnya rasa curiga
antarwarga.
3) Hidup menjadi tenang
dan tentram.
4) Sering terjadi
pertengkaran.
Manfaat hidup rukun
ditunjukkan oleh nomor ....
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 4
11. Jika ada teman yang
mengajak membolos sekolah untuk bermain game, sikap kita sebagai anak yang baik
adalah ....
A. menolaknya dengan
sopan dan menasihatinya
B. mengikutinya agar
dianggap setia kawan
C. melaporkan ke polisi
segera
12. Menghargai keyakinan
orang lain tanpa mengorbankan akidah sendiri disebut toleransi dalam bidang
....
A. agama
B. politik
C. ekonomi
13. Perilaku *tasamuh*
(toleransi) akan menjauhkan kita dari sikap ....
A. rendah hati
B. egois dan fanatik
C. kasih sayang
14. Di sekolah, Andi
melihat Budi terjatuh dari sepeda. Meskipun Budi pernah berbuat salah pada
Andi, Andi tetap menolongnya. Sikap Andi mencerminkan ....
A. dendam yang tersimpan
B. kemuliaan hati dan
pemaaf
C. keinginan dipuji guru
15. Keragaman budaya di
Indonesia adalah anugerah Allah Swt. yang harus kita ....
A. syukuri
B. hindari
C. ubah
16. Ketika mendengar
azan berkumandang, teman-teman yang sedang bermain bola sebaiknya ....
A. meneruskan permainan
sampai selesai
B. berhenti sejenak
untuk menghormati azan
C. berteriak agar suara
azan tidak terdengar
17. Contoh kerja sama
(ta'awun) dalam hal kebaikan di lingkungan sekolah adalah ....
A. bekerja sama saat
ulangan harian
B. piket kelas
bersama-sama
C. mengganggu teman yang
sedang belajar
18. Rasulullah saw.
selalu mengajarkan umatnya untuk berbuat baik kepada tetangga, meskipun
tetangga tersebut ....
A. bukan saudara kandung
B. berbeda keyakinan
C. orang kaya raya
19. Berikut ini yang
merupakan contoh sikap menghargai perbedaan fisik adalah ....
A. memanggil teman
dengan julukan "si gendut"
B. berteman dengan siapa
saja tanpa membedakan warna kulit
C. hanya mau bermain
dengan teman yang berambut lurus
20. Jika terjadi
perselisihan antar teman di kelas, langkah pertama yang paling tepat untuk
mendamaikan adalah ....
A. memihak teman yang
lebih kuat
B. mencari tahu akar
masalah dan memediasi
C. membiarkan mereka
berkelahi agar puas
21. Sikap *husnuzan*
(berprasangka baik) kepada teman akan menciptakan suasana ....
A. tegang
B. harmonis
C. kacau
22. Memaksakan kehendak
atau pendapat kepada orang lain merupakan perbuatan yang ....
A. terpuji
B. tercela
C. biasa saja
23. Perhatikan situasi
berikut!
Desa Sukamaju terdiri
dari warga pendatang dan warga asli. Suatu hari terjadi kesalahpahaman. Pak RT
mengumpulkan warga untuk berdialog.
Tindakan Pak RT
menunjukkan upaya ....
A. memperbesar masalah
B. menjaga kerukunan
warga
C. mengusir warga
pendatang
24. Salah satu hikmah
diciptakannya manusia berbeda-beda adalah agar manusia menyadari bahwa ....
A. dirinya adalah
makhluk yang paling sempurna
B. manusia saling
membutuhkan satu sama lain
C. kekuatan fisik adalah
segalanya
25. Dalam Q.S.
Al-Hujurat ayat 13, Allah Swt. menegaskan bahwa standar kemuliaan seseorang
bukan pada keturunannya, melainkan pada ....
A. ketakwaannya
B. kekayaannya
C. kepintarannya
26. Siti berasal dari
Jawa, sedangkan Butet berasal dari Batak. Mereka berbicara menggunakan Bahasa
Indonesia agar saling mengerti. Hal ini menunjukkan fungsi Bahasa Indonesia
sebagai ....
A. alat pemecah belah
B. alat persatuan
C. bahasa daerah
27. Sikap ekstrem yang
merasa dirinya atau kelompoknya paling benar dan menyalahkan kelompok lain
disebut ....
A. moderat
B. fanatik berlebihan
C. toleran
28. Jika kita melihat
rumah ibadah agama lain sedang direnovasi, sikap kita adalah ....
A. melempari dengan batu
B. membiarkan dan tidak
mengganggu
C. memprotes pembangunan
tersebut
29. "Damai itu
indah." Slogan ini mengajak kita untuk ....
A. selalu mencari musuh
B. menghindari konflik
dan permusuhan
C. hidup sendiri-sendiri
30. Berikut ini adalah
ciri-ciri orang yang mencintai kedamaian, *kecuali* ....
A. suka memaafkan
B. suka mengadu domba
C. suka menolong
31. Pak Guru sedang
menjelaskan pelajaran di depan kelas. Sikap murid yang menghargai guru adalah
....
A. mendengarkan dengan
seksama
B. mengobrol dengan
teman sebangku
C. tidur di meja
32. Mengapa kita
dilarang mengolok-olok sesama teman?
A. Karena bisa
menimbulkan sakit hati dan perkelahian
B. Karena mengolok-olok
itu seru dan lucu
C. Karena teman kita
tidak bisa membalas
33. Analisislah tindakan
berikut: Membantu tetangga non-muslim yang sedang terkena musibah banjir.
Tindakan ini menurut ajaran Islam adalah ....
A. dilarang karena beda
akidah
B. dianjurkan sebagai
bentuk kemanusiaan
C. makruh atau sebaiknya
dihindari
34. Persaudaraan sesama
umat Islam disebut *Ukhuwah Islamiyah*, sedangkan persaudaraan sesama manusia
disebut ....
A. Ukhuwah Wathaniyah
B. Ukhuwah Basyariyah
C. Ukhuwah Insaniyah
35. Jika kita berbuat
salah kepada teman, cara terbaik untuk menjaga kedamaian adalah ....
A. pura-pura tidak tahu
B. segera meminta maaf
dengan tulus
C. menunggu teman
tersebut meminta maaf duluan
36. Menjaga kebersihan
lingkungan sekolah secara bersama-sama merupakan wujud dari ....
A. kerukunan di sekolah
B. paksaan guru
C. hukuman sekolah
37. Orang yang paling
kuat menurut Rasulullah saw. bukanlah orang yang jago berkelahi, melainkan
orang yang ....
A. mampu mengangkat
beban berat
B. mampu menahan
amarahnya
C. memiliki banyak
pengikut
38. Perhatikan kasus
ini:
Di media sosial, banyak
orang saling menghina karena perbedaan pilihan. Sebagai siswa kelas 5 yang
belajar PAI, apa yang harus kamu lakukan?
A. Ikut berkomentar
jelek agar terlihat keren
B. Tidak ikut
menyebarkan kebencian dan berkata baik
C. Memblokir semua teman
yang berbeda pilihan
39. Tujuan utama dari
sikap saling mengenal (*ta'aruf*) adalah ....
A. untuk saling memberi
manfaat dan tolong menolong
B. untuk mengetahui
kelemahan lawan
C. untuk memamerkan
kelebihan masing-masing
40. Hidup damai dalam
kebersamaan akan membawa kita pada kebahagiaan di ....
A. dunia saja
B. akhirat saja
C. dunia dan akhirat
B. URAIAN
*Jawablah pertanyaan
berikut dengan singkat dan jelas!*
41. Tuliskan arti dari
Q.S. Al-Hujurat ayat 13 yang berkaitan dengan penciptaan manusia!
42. Sebutkan 3 (tiga)
contoh perilaku toleransi antarumat beragama di lingkungan tempat tinggalmu!
43. Mengapa Allah Swt.
menciptakan manusia berbangsa-bangsa dan bersuku-suku? Jelaskan menurut
pemahamanmu!
44. Apa akibatnya jika
di dalam kelas tidak ada sikap saling menghargai antarteman? Jelaskan 2 (dua)
akibat buruknya!
45. Bagaimana sikapmu
jika melihat temanmu mengejek teman lain yang memiliki kekurangan fisik?
Bagi rekan-rekan yang membutuhkan Soal, Kisi-kisi, dan Jawaban STS PAI dan BP Kelas 5 Semester Genap dalam format Microsoft Word silakan unduh di sini
.png)
