Soal, Kisi-kisi, dan Jawaban STS Pendidikan Pancasila Kelas 4 Semester Genap
.png) |
| Soal, Kisi-kisi, dan Jawaban STS Pendidikan Pancasila Kelas 4 Semester Genap |
NASKAH SOAL SUMATIF
TENGAH SEMESTER
PENDIDIKAN PANCASILA
TAHUN PELAJARAN 2025/2026
* Mata Pelajaran: Pendidikan
Pancasila
* Kelas / Semester: IV
(Empat) / Ganjil
* Materi Pokok: Kerja Sama
di Lingkunganku
* Waktu: 90 Menit
PETUNJUK UMUM:
1. Berdoalah sebelum
mengerjakan soal.
2. Tulislah identitasmu
pada lembar jawaban yang tersedia.
3. Bacalah setiap soal
dengan teliti sebelum menjawab.
4. Kerjakan soal yang
dianggap mudah terlebih dahulu.
A. PILIHAN GANDA
*Pilihlah satu jawaban
yang paling tepat dengan memberi tanda silang (X) pada huruf A, B, atau C!*
1. Manusia tidak dapat
hidup sendiri dan selalu membutuhkan bantuan orang lain. Oleh karena itu,
manusia disebut sebagai makhluk ....
A. Individu
B. Sosial
C. Mandiri
2. Istilah "Gotong
Royong" berasal dari bahasa Jawa yang memiliki arti ....
A. Bekerja
sendiri-sendiri
B. Mengangkat beban
bersama-sama
C. Berlomba menjadi yang
terbaik
3. Tujuan utama
melakukan kerja sama dalam kehidupan sehari-hari adalah ....
A. Agar pekerjaan cepat
selesai dan terasa ringan
B. Agar mendapat pujian
dari orang lain
C. Agar terlihat sibuk
di depan guru
4. Berikut ini yang
merupakan contoh kerja sama di lingkungan rumah adalah ....
A. Mengerjakan PR
dibantu ayah sampai selesai semua
B. Membersihkan halaman
rumah bersama kakak dan adik
C. Menyuruh ibu
merapikan tempat tidur kita
5. Perhatikan pernyataan
berikut!
(1) Pekerjaan menjadi
berat
(2) Mempererat tali
persaudaraan
(3) Menciptakan
perselisihan
Manfaat kerja sama
ditunjukkan oleh nomor ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
6. Semboyan negara
Indonesia yang menjadi dasar persatuan dalam kerja sama adalah ....
A. Tut Wuri Handayani
B. Bhinneka Tunggal Ika
C. Ing Ngarso Sung
Tulodo
7. Saat ada jadwal piket
kelas, Andi datang terlambat dengan sengaja agar tidak perlu menyapu. Sikap
Andi menunjukkan ....
A. Tanggung jawab
B. Kurangnya rasa kerja
sama
C. Kecerdikan siswa
8. Kerja sama yang dilarang dilakukan di
sekolah adalah ....
A. Membersihkan ruang
kelas
B. Mengerjakan tugas
kelompok
C. Mencontek saat
ulangan harian
9. Batang lidi akan
mudah dipatahkan jika hanya satu, namun akan sangat kuat jika disatukan menjadi
sapu lidi. Hal ini mengajarkan kita tentang pentingnya ....
A. Persatuan
B. Kekayaan
C. Kepintaran
10. Di lingkungan
masyarakat, kegiatan kerja sama yang sering dilakukan untuk membersihkan
lingkungan desa disebut ....
A. Ronda malam
B. Kerja bakti
C. Musyawarah
11. Pak Budi sedang
memperbaiki atap rumahnya. Tetangga sekitar datang membantu tanpa diminta.
Sikap tetangga Pak Budi mencerminkan nilai ....
A. Pamrih
B. Masa bodoh
C. Sukarela
12. Jika dalam sebuah
kelompok belajar terdapat perbedaan pendapat, sikap yang paling tepat adalah
....
A. Memaksakan pendapat
sendiri agar diterima
B. Marah dan keluar dari
kelompok
C. Bermusyawarah untuk
mencari kesepakatan
13. Hewan yang sering
dijadikan simbol kerja sama dan gotong royong karena selalu bekerja dalam
koloni adalah ....
A. Semut
B. Kucing
C. Elang
14. Salah satu wujud
kerja sama dalam menjaga keamanan lingkungan di malam hari adalah ....
A. Posyandu
B. Siskamling
C. Karang Taruna
15. Perhatikan gambar
imajiner berikut: *Anak-anak sedang bermain tarik tambang.*
Agar tim bisa menang
dalam lomba tarik tambang, hal yang paling dibutuhkan adalah ....
A. Kekompakan tim
B. Sepatu yang mahal
C. Suara teriakan yang
keras
16. Rina beragama Islam,
sedangkan Made beragama Hindu. Mereka bekerja sama menghias kelas untuk lomba
kebersihan. Sikap mereka mencerminkan pengamalan Pancasila sila ke-....
A. 1
B. 2
C. 3
17. Akibat jika warga
masyarakat tidak mau bekerja sama membersihkan selokan adalah ....
A. Lingkungan menjadi
asri
B. Terjadi banjir saat
hujan deras
C. Udara menjadi lebih
segar
18. Sikap yang dapat merusak kerja sama tim
sepak bola adalah ....
A. Mengoper bola ke
teman
B. Ingin mencetak gol
sendiri (egois)
C. Mendengarkan
instruksi pelatih
19. Dalam musyawarah
pemilihan ketua kelas, keputusan diambil berdasarkan ....
A. Keinginan guru saja
B. Suara terbanyak dan
kesepakatan bersama
C. Paksaan dari siswa
yang paling kuat
20. Membantu teman yang
sedang kesulitan memahami pelajaran adalah bentuk kerja sama dalam hal ....
A. Kebaikan
B. Keburukan
C. Kecurangan
21. Perhatikan situasi
berikut:
*Desa Sukamaju akan
mengadakan perayaan 17 Agustus. Pak RT meminta sumbangan dana seikhlasnya.*
Tindakan yang paling
tepat sebagai warga yang baik adalah ....
A. Menolak menyumbang
karena merasa rugi
B. Ikut berpartisipasi
menyumbang sesuai kemampuan
C. Pura-pura tidak tahu
ada pengumuman
22. "Berat sama
dipikul, ringan sama ...."
Lanjutan peribahasa
tentang kerja sama di atas adalah ....
A. Dijinjing
B. Dibawa
C. Diangkat
23. Manfaat melakukan
piket kelas secara beregu dibandingkan sendirian adalah ....
A. Kelas menjadi lebih
kotor
B. Waktu membersihkan
lebih lama
C. Menghemat tenaga dan
waktu
24. Salah satu contoh
kerja sama di lingkungan bangsa dan negara adalah ....
A. Membayar pajak tepat
waktu
B. Membuang sampah di
sungai
C. Melanggar rambu lalu
lintas
25. Budi melihat seorang
nenek kesulitan menyeberang jalan. Budi segera membantu nenek tersebut.
Tindakan Budi didasari oleh rasa ....
A. Ingin dipuji polisi
B. Kemanusiaan dan
tolong-menolong
C. Terpaksa karena
disuruh teman
26. Jika teman
sebangkumu tidak membawa pensil, sikap kerja sama yang baik adalah ....
A. Meminjamkan pensil
cadangan
B. Mengejeknya karena
ceroboh
C. Melaporkannya kepada
guru
27. Kerja sama tidak
memandang perbedaan suku, agama, dan ras. Hal ini sesuai dengan semboyan
Bhinneka Tunggal Ika yang berarti ....
A. Berbeda-beda tetapi
tetap satu jua
B. Bersatu kita teguh
bercerai kita runtuh
C. Maju tak gentar
membela yang benar
28. Dalam kegiatan
pramuka, mendirikan tenda akan terasa sulit jika dilakukan sendiri. Hal ini
membuktikan bahwa manusia memiliki ....
A. Keterbatasan
B. Kekuatan super
C. Kekayaan
29. Sikap toleransi
sangat penting dalam kerja sama agar ....
A. Terjadi perpecahan
B. Tercipta kerukunan
C. Timbul rasa iri hati
30. Berikut ini yang bukan merupakan
ciri-ciri gotong royong adalah ....
A. Dilakukan dengan
ikhlas
B. Bertujuan untuk
kepentingan bersama
C. Mengharapkan upah
atau bayaran
31. Di sekolahmu ada
kegiatan penggalangan dana untuk korban bencana alam. Tindakanmu sebaiknya ....
A. Menyisihkan uang
jajan untuk disumbangkan
B. Tidak peduli karena
bukan keluargamu
C. Meminta uang teman
untuk disumbangkan
32. Pak Lurah mengajak
warga menanam pohon di pinggir jalan desa. Manfaat jangka panjang dari kerja
sama ini adalah ....
A. Jalan desa menjadi
macet
B. Udara menjadi sejuk
dan mencegah longsor
C. Menghabiskan anggaran
desa
33. Edo tidak setuju
dengan pendapat Siti saat diskusi kelompok. Cara Edo menyampaikan
ketidaksetujuannya yang benar adalah ....
A. "Pendapatmu
jelek sekali, Siti!"
B. "Maaf Siti, aku
kurang setuju. Menurutku sebaiknya begini..."
C. Diam saja tapi
cemberut sepanjang diskusi
34. Kerja sama yang baik
dalam keluarga akan menciptakan suasana rumah yang ....
A. Harmonis dan nyaman
B. Sepi dan menakutkan
C. Ramai dan penuh
pertengkaran
35. Saat kerja bakti,
Doni melihat sampah plastik yang sulit terurai. Doni memisahkan sampah
tersebut. Tindakan Doni menunjukkan sikap ....
A. Peduli lingkungan
B. Ingin pamer
C. Kurang kerjaan
36. Mengapa kita tidak
boleh membeda-bedakan teman saat bekerja sama?
A. Karena akan
mengurangi nilai pelajaran
B. Karena setiap orang
memiliki kelebihan yang bisa disatukan
C. Karena guru akan
marah besar
37. Perhatikan kasus
berikut:
*Kelompok Mawar sedang
mengerjakan tugas kliping. Ani hanya bermain HP, sedangkan teman lainnya sibuk
menggunting dan menempel.*
Penilaianmu terhadap
sikap Ani adalah ....
A. Ani cerdas karena
bisa santai
B. Ani tidak bertanggung
jawab dan merugikan kelompok
C. Ani hebat karena bisa
membagi waktu
38. Salah satu hambatan
dalam melakukan kerja sama adalah sikap "Egois". Arti egois adalah
....
A. Mementingkan diri
sendiri
B. Mementingkan orang
lain
C. Rendah hati
39. Budaya
"Sambatan" di beberapa daerah Indonesia adalah tradisi ....
A. Makan bersama
B. Meminta bantuan
tenaga untuk membangun rumah/hajatan
C. Menari tarian daerah
40. Jika kita berhasil
menyelesaikan tugas berat secara bersama-sama, perasaan yang muncul adalah ....
A. Kecewa dan lelah
B. Puas dan bangga
C. Sedih dan marah
---
### B. URAIAN (ESSAY)
*Jawablah
pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan jelas dan benar!*
41. Jelaskan pengertian Gotong Royong menurut
pemahamanmu sendiri!
42. Sebutkan 3 (tiga)
manfaat yang kita peroleh jika menerapkan kerja sama di lingkungan sekolah!
43. Tuliskan 3 (tiga)
contoh kegiatan kerja sama yang biasa dilakukan di lingkungan masyarakat
(RT/RW)!
44. Studi Kasus:
Di kelas 4, akan
diadakan lomba kebersihan kelas. Namun, ketua kelasmu sakit dan tidak masuk
sekolah. Teman-temanmu menjadi bingung dan mulai ribut sendiri.
Sebagai siswa kelas 4, analisislah situasi
tersebut dan apa yang seharusnya kamu dan teman-temanmu lakukan agar kelas
tetap siap mengikuti lomba?
45. Evaluasi Sikap:
Budi diajak
teman-temannya untuk bekerja sama mengambil mangga tetangga tanpa izin. Budi
menolak ajakan tersebut, namun teman-temannya mengejek Budi "tidak setia
kawan".
Menurut pendapatmu,
benarkah tindakan Budi? Berikan alasanmu mengapa kerja sama dalam hal tersebut
dilarang!
Bagi rekan-rekan yang membutuhkan Soal, Kisi-kisi, dan Jawaban STS Pendidikan Pancasila Kelas 4 Semester Genap dalam format Microsoft Word silakan unduh di sini
.png)
