Soal, Kisi-kisi, dan Jawaban STS IPAS SD Kelas 5 Semester Genap
 |
| Soal, Kisi-kisi, dan Jawaban STS IPAS Kelas 5 Semester Genap |
NASKAH SOAL SUMATIF
TENGAH SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2025/2026
* Mata Pelajaran: IPAS
(Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial)
* Bab / Materi: Daerahku
yang Bersejarah
* Kelas / Semester: V
(Lima) / Ganjil
* Waktu: 90 Menit
PETUNJUK UMUM:
1. Berdoalah sebelum
mengerjakan soal.
2. Tulislah nama dan
nomor absen pada lembar jawaban yang disediakan.
3. Bacalah soal dengan
teliti sebelum menjawab.
4. Pilihlah satu jawaban
yang paling benar pada soal Pilihan Ganda.
5. Jawablah soal Uraian
dengan jelas dan rapi.
A. PILIHAN GANDA
*Pilihlah jawaban yang
paling tepat (A, B, atau C)!*
1. Segala peristiwa atau
kejadian yang benar-benar terjadi di masa lampau disebut ....
A. Dongeng
B. Sejarah
C. Legenda
2. Salah satu cara untuk
mengetahui sejarah suatu daerah di masa lalu sebelum ditemukannya tulisan
adalah melalui ....
A. Fosil dan artefak
B. Buku harian raja
C. Prasasti batu
bertulis
3. Kerajaan Hindu tertua
di Indonesia yang terletak di Kalimantan Timur adalah ....
A. Kerajaan Kutai
B. Kerajaan Tarumanegara
C. Kerajaan Majapahit
4. Peninggalan sejarah
berupa bangunan tempat ibadah umat Buddha yang sangat megah di Jawa Tengah
adalah ....
A. Candi Prambanan
B. Candi Borobudur
C. Candi Penataran
5. Masuknya agama Islam
ke Nusantara banyak disebarkan melalui jalur ....
A. Peperangan
B. Perdagangan
C. Pertanian
6. Perhatikan gambar
mata uang kuno atau peninggalan keramik asing di museum daerahmu. Hal ini
menunjukkan bahwa ....
A. Nenek moyang kita
suka menabung
B. Daerah kita sudah
melakukan perdagangan internasional sejak dulu
C. Orang zaman dahulu
tidak bisa membuat barang sendiri
7. Kerajaan Islam
pertama di Indonesia adalah ....
A. Samudera Pasai
B. Demak
C. Gowa-Tallo
8. Semboyan
"Bhinneka Tunggal Ika" yang menjadi semboyan negara kita diambil dari
kitab Sutasoma karangan ....
A. Mpu Prapanca
B. Mpu Tantular
C. Mpu Gandring
9. Mengapa banyak
kerajaan-kerajaan besar di Indonesia pada masa lalu terletak di tepi sungai
atau pesisir pantai?
A. Karena pemandangan di
tepi sungai sangat indah untuk istana
B. Karena sungai dan
laut adalah jalur transportasi dan perdagangan utama
C. Karena raja-raja
zaman dahulu hobi memancing ikan
10. Salah satu
peninggalan sejarah yang bercorak Islam adalah ....
A. Patung Dewa
B. Stupa
C. Kaligrafi
11. Bangsa Eropa yang
pertama kali datang ke Indonesia untuk mencari rempah-rempah adalah ....
A. Portugis
B. Belanda
C. Inggris
12. Tujuan utama bangsa
Belanda membentuk VOC (Vereenigde Oostindische Compagnie) di Indonesia adalah
....
A. Membantu
menyejahterakan rakyat Indonesia
B. Memonopoli
perdagangan rempah-rempah
C. Menyebarkan agama di
Nusantara
13. Sistem kerja paksa
pada masa penjajahan Belanda untuk membangun jalan raya Anyer-Panarukan disebut
....
A. Romusha
B. Kerja Rodi
C. Tanam Paksa
14. Pahlawan nasional
yang memimpin Perang Diponegoro melawan Belanda di Jawa adalah ....
A. Pangeran Antasari
B. Pangeran Diponegoro
C. Tuanku Imam Bonjol
15. Perhatikan
pernyataan berikut!
1) Rakyat menderita
kelaparan.
2) Kas negara Belanda
menjadi penuh/kaya.
3) Rakyat mengenal jenis
tanaman baru.
Dampak positif (meskipun
kecil) dari sistem Tanam Paksa bagi rakyat Indonesia ditunjukkan oleh nomor
....
A. 1
B. 2
C. 3
16. Pada masa penjajahan
Jepang, rakyat Indonesia dipaksa menjadi tenaga kerja kasar yang disebut ....
A. Romusha
B. Rodi
C. VOC
17. Perlawanan rakyat
Maluku terhadap Belanda pada tahun 1817 dipimpin oleh ....
A. Pattimura
B. Sultan Hasanuddin
C. Sisingamangaraja XII
18. Julukan "Ayam
Jantan dari Timur" diberikan kepada Sultan Hasanuddin karena ....
A. Beliau beternak ayam
jantan yang kuat
B. Keberaniannya yang
luar biasa melawan Belanda
C. Beliau berasal dari
wilayah Jawa Timur
19. Salah satu dampak
penjajahan yang masih bisa kita lihat dan gunakan hingga saat ini dalam bidang
infrastruktur adalah ....
A. Benteng pertahanan
dan jalan raya
B. Senjata bambu runcing
C. Pakaian adat daerah
20. Peristiwa
Rengasdengklok terjadi karena adanya perbedaan pendapat antara golongan tua dan
golongan muda mengenai ....
A. Siapa yang akan
menjadi presiden
B. Waktu pelaksanaan
proklamasi kemerdekaan
C. Lokasi pembacaan teks
proklamasi
21. Teks Proklamasi
Kemerdekaan Indonesia dibacakan oleh Ir. Soekarno pada tanggal ....
A. 17 Agustus 1945
B. 18 Agustus 1945
C. 28 Oktober 1928
22. Jika di daerahmu
terdapat nama jalan "Jenderal Sudirman", hal ini bertujuan untuk ....
A. Memudahkan pengiriman
surat
B. Mengenang jasa
pahlawan dalam mempertahankan kemerdekaan
C. Menunjukkan bahwa
jalan tersebut milik keluarga Sudirman
23. Sikap yang harus
kita teladani dari para pahlawan dalam kehidupan sehari-hari adalah ....
A. Pantang menyerah dan
rela berkorban
B. Suka berkelahi dan
memusuhi orang asing
C. Mengharap imbalan
setelah menolong
24. Sebuah daerah di
pesisir utara Jawa memiliki banyak bangunan tua bergaya Tiongkok dan Arab.
Analisis yang tepat mengenai sejarah daerah tersebut adalah ....
A. Daerah tersebut
dulunya adalah pusat pertanian
B. Daerah tersebut
merupakan kota pelabuhan yang ramai dikunjungi pedagang asing
C. Daerah tersebut tidak
memiliki penduduk asli
25. Perubahan nama
"Batavia" menjadi "Jakarta" terjadi pada masa ....
A. Penjajahan Belanda
B. Penjajahan Jepang
C. Awal Kemerdekaan
26. Mengapa penting bagi
kita untuk menjaga peninggalan sejarah di daerah kita?
A. Agar bisa dijual
kepada kolektor asing dengan harga mahal
B. Sebagai bukti
identitas dan pembelajaran bagi generasi mendatang
C. Supaya tempat
tersebut terlihat seram dan ditakuti
27. Tradisi lisan
seperti cerita rakyat (folklore) bermanfaat untuk ....
A. Mengetahui data
statistik penduduk masa lalu
B. Mewariskan
nilai-nilai moral dan asal-usul daerah
C. Menggantikan buku
pelajaran sejarah di sekolah
28. Jika kamu menemukan
benda yang diduga peninggalan sejarah di halaman rumahmu, tindakan yang paling
tepat adalah ....
A. Menyimpannya
diam-diam di dalam lemari
B. Melaporkannya kepada
orang tua atau dinas kebudayaan setempat
C. Membuangnya karena
dianggap sampah
29. Perbedaan utama
perjuangan bangsa Indonesia sebelum dan sesudah tahun 1908 (Kebangkitan
Nasional) adalah ....
A. Sebelum 1908 bersifat
kedaerahan, sesudah 1908 bersifat nasional
B. Sebelum 1908
menggunakan senjata modern, sesudah 1908 menggunakan bambu runcing
C. Sebelum 1908 dipimpin
kaum terpelajar, sesudah 1908 dipimpin raja
30. Tokoh wanita dari
Jawa Barat yang memperjuangkan pendidikan bagi kaum perempuan adalah ....
A. R.A. Kartini
B. Dewi Sartika
C. Cut Nyak Dien
31. Akulturasi budaya
terlihat pada bangunan Masjid Kudus yang memiliki menara berbentuk ....
A. Stupa Buddha
B. Candi Hindu
C. Gereja Eropa
32. Perhatikan kondisi
berikut:
"Dulu sungai di
daerah X sangat jernih dan menjadi sumber air minum. Sekarang sungai tersebut
keruh dan dangkal."
Faktor manusia yang
menyebabkan perubahan sejarah lingkungan tersebut adalah ....
A. Curah hujan yang
semakin tinggi
B. Pembuangan sampah dan
limbah ke sungai
C. Gempa bumi yang
menggeser tanah
33. Peninggalan sejarah
yang berupa naskah-naskah kuno yang ditulis di atas daun lontar disebut ....
A. Prasasti
B. Manuskrip
C. Artefak
34. Salah satu pahlawan
revolusi yang menjadi korban peristiwa G30S/PKI dan namanya diabadikan menjadi
nama jalan di banyak kota adalah ....
A. Ahmad Yani
B. Bung Tomo
C. Ki Hajar Dewantara
35. Peran pelajar dalam
mengisi kemerdekaan saat ini adalah dengan cara ....
A. Ikut berperang
mengangkat senjata
B. Belajar dengan giat
dan berprestasi
C. Bekerja mencari uang
sejak dini
36. Kota di Indonesia
yang mendapat julukan "Kota Pahlawan" karena peristiwa pertempuran 10
November adalah ....
A. Bandung
B. Surabaya
C. Semarang
37. Jika sebuah daerah
memiliki benteng peninggalan Belanda di atas bukit, fungsi benteng tersebut
pada masa lalu kemungkinan besar adalah ....
A. Sebagai tempat wisata
bagi warga lokal
B. Sebagai pusat
perbelanjaan rempah-rempah
C. Sebagai tempat
pertahanan dan memantau musuh
38. Sumpah Pemuda pada
tanggal 28 Oktober 1928 menegaskan tekad untuk ....
A. Bertumpah darah,
berbangsa, dan berbahasa satu, Indonesia
B. Membubarkan
partai-partai politik bentukan Belanda
C. Mengusir Jepang dari
tanah air Indonesia
39. Kearifan lokal di
suatu daerah yang melarang menebang pohon di hutan adat sebenarnya memiliki
tujuan positif, yaitu ....
A. Agar hantu di hutan
tidak marah
B. Menjaga kelestarian
lingkungan dan sumber air
C. Agar kayu di hutan
bisa dijual mahal nanti
40. Upaya melestarikan
budaya daerah di era modern bisa dilakukan dengan cara ....
A. Mempelajari tarian
daerah dan mengunggahnya di media sosial
B. Malu menggunakan
bahasa daerah dalam percakapan sehari-hari
C. Menganggap budaya
asing lebih baik daripada budaya sendiri
B. URAIAN (ESSAY)
*Jawablah pertanyaan di
bawah ini dengan benar dan jelas!*
41. Jelaskan perbedaan
antara masa prasejarah dan masa sejarah!
42. Sebutkan 3 (tiga)
contoh peninggalan sejarah bercorak Hindu-Buddha yang ada di Indonesia dan
jelaskan fungsinya pada masa itu!
43. Mengapa kedatangan
bangsa Eropa yang awalnya untuk berdagang berubah menjadi penjajahan? Jelaskan
analisis pendapatmu!
44. Ceritakan secara
singkat bagaimana kondisi daerahmu (atau Indonesia secara umum) mengalami
perubahan dari masa penjajahan ke masa kemerdekaan dalam bidang pendidikan!
45. Sebagai siswa kelas
5 SD, sebutkan 3 (tiga) cara nyata yang bisa kamu lakukan untuk menghargai jasa
para pahlawan yang telah gugur!
Bagi rekan-rekan yang membutuhkan Soal, Kisi-kisi, dan Jawaban STS IPAS Kelas 5 Semester Genap dengan format Microsoft Word silakan unduh di sini
.png)
