Soal Ujian Sekolah Bahasa Indonesia SMP Tahun Ajaran 2022/2023
pendidikan Soal Soal Ujian
Soal Ujian Sekolah Bahasa Indonesia Tahun Ajaran 2022/2023 - Para peserta didik yang duduk di bangku Sekolah Menengah Pertama (SMP) baru saja menyelesaikan Ujian Sekolah tahun pelajaran 2022/2023.
Ujian Sekolah menjadi salah satu penentu kelulusan sekolah, selain nilai rapot dari kelas 7 semester ganjil hingga kelas 9 semester ganjil.
Pelaksanaan Ujian Sekolah di kabupaten kota berbeda-beda di Indramayu sendiri Ujian Sekolah atau ada yang menyebutnya Asesmen Sumatif Sekolah mulai dari tanggal 8-13 Mei 2023.
Pada kesempatan kali ini kami membagikan akan soal ujian sekolah mata pelajaran Bahasa Indonesia jenjang SMP tahun ajaran 2022/2023 yang dapat digunakan untuk oleh bapak dan ibu guru yang mengampu mata pelajaran tersebut untuk pembuatan soal tahun berikutnya atau untuk belajar siswa tahun depan.
Berikut Soal Ujian Sekolah Mata Pelajaran Bahasa Indonesia SMP tahun ajaran 2022/2023 kurikulum 2013 yang dibuat oleh Tim Pembuat Soal MGMP Bahasa Indonesia Kabupaten Indramayu :
I. PILIHAN GANDA
PETUNJUK KHUSUS:
Untuk soal nomor 1 sampai dengan 40, pilihlah jawaban yang paling tepat dengan menghitamkan bulatan (●) pada huruf a, b, c, atau d pada lembar jawaban!
1. Cermati kutipan teks berikut!
Di balik tirai hujan senja hari, pohon di seberang lembah itu tampak seperti sosok seorang perempuan. Daun-daunnya yang kuyup adalah rambut basah yang tergerai ke punggung. Batang-batang yang ramping dan meliuk-liuk oleh hembusan angin seperti tubuh semampai gadis yang sedang melenggang. Ketika angin seketika bertiup kencang, ranting-rantingnya serempak terjulur sejajar satu arah dan melambai-lambai bagai tangan-tangannya yang mengikuti irama hujan.
Objek yang dideskripsikan dalam teks tersebut di atas adalah ....
a.hujan di lembah
b. suasana sore hari
c. sosok seorang perempuan
d. pohon di seberang lembah
2. Cermati kutipan teks berikut!
Alkisah, ada dua pengelana yang sedang melintasi gurun pasir. Pada suatu hari, bekal dan air Sulton habis, padahal perjalanan masih jauh. Kemudian, mereka beristirahat. Mengetahui bahwa bekal rekannya habis, Samsudin membuka bekal makanannya. Dengan suara berisik diteguknya air. Lalu, dimakannya sekerat roti besar. Nyam, nyam, nyammm, suaranya terdengar keras. Sama sekali dia tidak menawari makan kepada Sulton yang melihatnya sambil menelan air liur.
Amanat yang terkandung dalam cuplikan cerita fantasi tersebut adalah ....
a. kita harus mempedulikan sesama
b. janganlah bepergian seorang diri
c. jika pergi harus membawa bekal
d. janganlah minum sembarangan
Cermati kutipan teks berikut untuk menjawab soal nomor 3 dan 4!
3. Komputer merupakan alat elektronik yang memerlukan kehati-hatian dalam penggunaannya. Hal ini karena banyaknya komponen kecil dan unsur kelistrikan di dalamnya. Jika tidak hati-hati dalam penggunaannya, maka komputer akan cepat mengalami kerusakan. Untuk awal menghidupkan komputer pun tidak boleh sembarangan. Ada beberapa hal dan tahapan yang perlu dicermati saat menghidupkan komputer agar terhindar dari kerusakan. Untuk itu, berikut ini merupakan tahapannya.
Kutipan bagian teks prosedur di atas berkenaan dengan ...
a. cara belajar komputer
b. cara menggunakan komputer
c. cara menghidupkan komputer
d. cara memelihara komputer
4. Dalam struktur teks prosedur, kutipan tersebut merupakan bagian ...
a. tujuan
b. langkah-langkah
c. peralatan
d. bahan-bahan
5. Cermati kutipan teks laporan hasil observasi berikut!
Kuman biasanya masuk ke dalam tubuh melalui jalan yang terbuka seperti mulut, hidung, dan luka. Namun, tubuhmu tidak akan tinggal diam bila daerahnya terusik atau terganggu. Dia sudah menyiapkan bala tentaranya untuk mengusir kuman-kuman nakal dan berbahaya ini.
Untuk melengkapi informasi dalam kutipan teks laporan hasil observasi di atas, bagian awal paragraf dapat ditambahkan pembahasan tentang ....
a. akibat kuman
b. manfaat kuman
c. pengertian kuman
d. cara mengatasi kuman
6. Cermati teks pantun berikut!
Dari Jakarta menuju Semarang
Jangan lupa membeli pepaya
Engkau senang, aku senang
Karena kita memang saudara
Balasan yang tepat untuk pantun di atas adalah ...
a.Buah lengkung enak rasanya/ beli murah di Temanggung/ Kita memang bersaudara/ susah senang kita tanggung/
b.Makan gulai di atas batu/ kerasnya batu tak terasakan/ jika boleh aku bertamu/ datang bertamu dengan berjalan
c.Jika kenyang karena makan/jangan lupa akan minumnya/ jika datang dengan ancaman/ akan kuterima dengan waspada
d. Jika engkau pergi ke Pati/belikan aku sekilo duku/ jika engkau berbaik hati/ bantulah aku bawakan buku
7. Cermati kutipan teks berikut!
Di sebuah ladang, ada seekor ayam jago yang berbulu merah. Ladang itu terletak di sebuah hutan. Ayam itu mempunyai sebuah rumah. Setiap hari, ia keluar rumah untuk mencari makanan di sekitar ladang. Setelah itu, ia akan pulang ke rumahnya dan menutup pintu. Ia tidak mempunyai saudara, ibu, ayah, maupun anak. Suatu hari, seekor musang mendengar suara ayam itu.
Kutipan tersebut menggambarkan bahwa ayam jago itu hidup ...
a.duka sengsara
b. jauh terpencil
c. kesepian
d. sebatang kara
8. Cermati kutipan teks surat berikut!
Bunda yang baik,
Lenny sudah dapat menyesuaikan diri dengan lingkungan yang baru. Lenny sudah memiliki teman. Semua teman di sekolah itu baik, kami pun sudah membentuk kelompok belajar. Doakan ya Bunda, agar Lenny rukun selalu dengan teman-teman.
Surat pribadi di atas berisi tentang ...
a. lingkungan sekolah Lenny
b. kelompok belajar Lenny
c. teman-teman baru Lenny
d. penyesuaian diri Lenny
9. Cermati kutipan teks surat berikut!
Sehubungan atas hal itu kami mohon kesediaan saudara untuk mengikuti pengarahan pada acara tersebut
Perbaikan kata dan ejaan yang tepat terhadap kutipan surat tersebut adalah ...
a. Sehubungan oleh hal itu, Kami mohon kesediaan saudara mengikuti pengarahan.
b. Sehubungan dengan hal itu, kami mohon kesediaan Saudara untuk mengikuti pengarahan.
c. Sehubungan tentang hal itu Kami mohonkan kesediaan Saudara mengikuti pengarahan.
d. Sehubungan dari hal itu kami mohon saudara bersedia untuk mengikuti pengarahan.
10. Cermati kutipan teks berikut!
Kawasan wisata Pulau Biawak hingga saat ini masih menjadi salah satu destinasi wisata andalan di Kabupaten Indramayu, Jawa Barat. Di daratan seluas 120 hektare itu banyak dijumpai satwa liar yang menjadi ciri khasnya, yaitu biawak atau Veranus salfator. Selain itu, keindahan alam yang masih asri dengan pepohonan bakau hijau yang teduh dan sejuk menjadi kelebihan kawasan wisata yang aslinya bernama Pulau Rakit itu.
Kutipan teks berita di atas menginformasikan tentang ...
a. salah satu objek wisata
b. hewan liar Veranus salvador
c. tempat wisata Pulau Biawak
d. kawasan wisata di Indramayu
11. Cermati kutipan teks berita berikut!
Lima desa (Puntang, Krimun, Jangga, Muntur, dan Losarang) di Kecamatan Losarang, Indramayu, terendam banjir akibat tanggul Sungai Cipanas yang jebol pada Sabtu (27/2/2021) dini hari.
Kalimat berita tersebut menggunakan pola ...
a. apa, kapan, mengapa
b. dimana, apa, kapan
c. berapa, apa, siapa
d. mengapa, dimana, apa
12. Cermati kutipan teks iklan berikut!
Stop! TV Kabel Ilegal!
Pastikan Anda memiliki saluran TV berbayar resmi yang menyuguhkan tayangan unggulan kesayangan bagi keluarga Anda!
Maksud iklan tersebut adalah ...
a. ajakan berhenti menonton saluran televisi berbayar.
b. ajakan memiliki saluran televisi berbayar yang resmi.
c. ajakan membayar saluran televisi yang keluarga tonton.
d. ajakan menonton TV yang menyiarkan tayangan unggulan
13. Cermati ilustrasi berikut!
Dalam rangka meningkatkan minat membaca di sekolah, OSIS SMPN 1 Terisi mengadakan kegiatan gerakan kunjungan ke perpustakaan sekolah.
Kalimat yang tepat untuk poster kegiatan tersebut adalah ...
a. Perpustakaan tempat membaca dan mencari ilmu yang asyik.
b. Membaca yang paling indah adalah di perpustakaan sekolah.
c. Berkunjung ke perpustakaan sekolah tidak akan merasa rugi.
d. Hanya di perpustakaan sekolah kita dapat berpengetahuan.
14. Bacalah kutipan teks berikut!
1) Sebagai salah satu negara yang memiliki hutan terluas di dunia, Indonesia menjadi incaran investor. 2) Kini luas hutan di Indonesia yang mengalami penggundulan (deforestasi) dan penurunan kualitas (degradasi) mencapai 56 juta hektar. 3) Perbaikan hutan pada tahun ini diharapkan dapat mencapai 1 juta hektar. 4) Akan tetapi, hal itu bergantung pada anggaran yang tersedia. 5) Tahun ini, Departemen Kehutanan mengajukan anggaran Rp8,5 triliun ke Departemen Keuangan.
Kalimat fakta dalam kutipan paragraf di atas terdapat pada nomor ...
a. 1 dan 2
b. 2 dan 5
c. 4 dan 5
d. 3 dan 4
15. Cermati kutipan teks puisi berikut!
Aku
Beginilah hidupku
Tanpa ayah tanpa ibu
Betapa malang nasibku
Demikian di malam jadi kelabu
Bercucuran air mataku
Jika aku mengenang nasibku
Tapi ini takdir
Tuhan Mahatahu
Kita tak boleh mengeluh
Tema yang mendasari isi puisi tersebut adalah ...
a. ketulusan seorang anak dalam memperjuangkan nasibnya.
b. kejujuran seorang anak dalam mengungkapkan nasibnya.
c. keluhan seseorang anak dalam menghadapi nasibnya.
d. kepasrahan seorang anak dalam menerima nasibnya.
16. Cermati teks puisi berikut!
Larik yang bermajas sama dalam puisi tersebut ditandai dengan nomor ....
a. (1) dan (2)
b. (1) dan (3)
c. (2) dan (4)
d. (2) dan (3)
17. Bacalah kutipan teks eksplanasi berikut!
Pengguna narkoba remaja di Indonesia diperkirakan sudah mencapai dua juta orang. Angka ini bertambah dibandingkan tahun sebelumnya. Jumlah angka kematian remaja akibat narkoba pun turut meningkat. Menurut data yang ada dan hasil tes urine yang dilakukan, ternyata ditemukan beberapa remaja yang telah menjadi pencandu dan pengedar narkoba. Berdasarkan data tersebut, diketahui pula bahwa anak-anak di bawah umur pun sudah mengisap rokok dan memakai narkoba. Jika tidak segera ditangani maka diperkirakan tahun depan jumlahnya akan terus meningkat. Hal itu menjadi keprihatinan dan kekhawatiran banyak pihak.
Pokok argumen teks eksplanasi di atas mengungkapkan tentang ...
a. meningkatnya jumlah kematian anak dibawah umur karena narkoba.
b. jumlah remaja dan anak di bawah umur yang mengikuti tes narkoba.
c. meningkatnya jumlah remaja yang menjadi pengguna narkoba.
d. hasil tes narkoba pada remaja dan anak-anak di bawah umur.
18. Cermati kerangka teks eksplanasi berikut!
1) Proses terjadinya abrasi pesisir pantai.
2) Penyebab terjadinya abrasi pesisir pantai.
3) Dampak terjadinya abrasi pesisir pantai.
4) Solusi dan antisipasi abrasi pesisir pantai.
5) Definisi abrasi pesisir pantai.
Jika dikembangkan menjadi sebuah teks eksplanasi utuh, susunan kerangka yang tepat adalah ...
a. 5, 2, 1, 3, dan 4
b. 5, 1, 2, 4, dan 3
c. 5, 1, 2, 3, dan 4
d. 5, 2, 1, 4, dan 3
19. Bacalah kutipan teks berikut!
Novel ini menyajikan sebuah kisah persahabatan yang dapat membuat pembaca terharu. Secara keseluruhan, gaya bahasa dalam buku ini dikemas dengan menarik, ringan, dan tidak berbelit-belit. Selain itu, penulis tidak banyak menggunakan istilah asing sehingga buku ini dapat dinikmati oleh semua kalangan. Namun, [ ... ] membuat pembaca harus lebih konsentrasi lagi dalam mengimajinasikan jalan cerita novel ini.
Kalimat kelemahan novel yang tepat untuk melengkapi kutipan teks ulasan tersebut adalah ...
a. Alur dalam novel ini dibuat dengan apik sehingga membuat pembaca ikut terharu.
b. Cerita novel ini sangat mengalir dan tidak monoton sehingga pembaca tidak bosan.
c. Latar tempat yang disajikan penulis terlalu banyak dan selalu berubah-ubah.
d. Tema yang diangkat sesuai dengan sasaran novel ini yakni kalangan remaja
20. Cermati kutipan teks ulasan berikut!
Awalnya, cerita film KKN di Desa Penari dipublikasikan di salah satu media sosial online.
Alasan kesalahan penulisan ejaan dalam kalimat tersebut adalah ....
a. kata “media sosial” seharusnya ditulis “sosial media”.
b. kata online seharusnya ditulis menggunakan huruf tegak.
c. huruf awal setiap kata dalam judul film ditulis huruf kapital.
d. judul film seharusnya ditulis menggunakan huruf miring.
Cermati kutipan teks persuasi berikut untuk menjawab soal nomor 21 dan 22!
21. (1) Dalam diri Anda pasti terdapat sebuah potensi yang bisa diasah menjadi suatu yang membanggakan. (2) Berprestasi tidak hanya mencakup pada bidang akademik saja. (3) Banyak bidang lain yang bisa Anda andalkan seperti olahraga, seni, keterampilan, dan masih banyak lagi. (4) Karena itu, asahlah potensi-potensi tersebut sehingga bisa menjadi suatu hal yang bisa menuntun Anda meraih prestasi gemilang.
Kalimat persuasif pada teks tersebut ditandai dengan nomor...
a. (1)
b. (2)
c. (3)
d. (4)
22. Kata potensi yang terdapat pada kutipan paragraf di atas bermakna ....
a. kemampuan yang bisa dikembangkan
b. kemauan untuk berbuat sesuatu
c. bakat diri yang ada sejak lahir
d. keinginan melakukan suatu hal
23. Cermati kutipan teks drama berikut!
1) Ani : “Dompetku hilang!” (tiba-tiba Ani memasuki ruangan dengan wajah panik)
2) Wiwik : “Hilang? Kamu yakin? Sudah kamu cari?”
3) Ani : “Sudah kucari kemana-mana… di kamarku, di kamar Mimi, di ruang tamu, di dapur... kucari kemana-mana tapi tidak ketemu.”
4) Wiwik : “Kamu ini.. sudah berapa kali coba dompetmu hilang (geleng-geleng kepala). Baru sebulan lalu dompetmu hilang, sekarang hilang lagi.”
5) Ani : “Tapi aku yakin sekali tadi kutaruh di tempat tidurku (matanya hampir menangis). Aku harus bagaimana? Ayah ibuku pasti marah kalau tahu dompetku hilang lagi.”
6) Wiwik : “Sudah jangan menangis. Coba kita tanya Mimi. Adikmu itu biasanya lebih tahu di mana tempat kamu biasa meninggalkan barang-barangmu.”
Pada kutipan teks drama di atas, bagian yang mengandung kramagung/ petunjuk lakuan terdapat pada dialog nomor ...
a. 1 dan 3
b. 2 dan 4
c. 1 dan 5
d. 2 dan 6
24. Di antara beberapa topik di bawah ini, yang dapat dikembangkan menjadi teks laporan percobaan adalah ....
a. Akibat hujan lebat yang turun di daerah pedesaan
b. Pengaruh cahaya matahari terhadap pertumbuhan kecambah
c. Faktor-faktor yang mendukung kelancaran berlalu lintas
d. Tugas-tugas ketua OSIS pada kegiatan upacara bendera.
25. Bacalah kutipan teks laporan percobaan berikut!
Letakan gelas berisi air di atas meja dan tempatkan kaca ke dalam gelas secara menyerong. Buatlah ruangan benar-benar gelap. Tutup semua tirai dan lubang yang memungkinkan cahaya masuk. Sorotkan cahaya senter ke kaca dalam gelas. Perhatikan pelangi yang muncul dari sudut kaca. Bentuklah sudut kaca sesuai dengan keinginanmu.
Kutipan di atas termasuk dalam struktur teks laporan percobaan pada bagian ...
a. tujuan
b. langkah-langkah
c. hasil
d. simpulan
26. Bacalah kutipan teks pidato persuasif berikut!
Saudara-saudara yang saya hormati, tema Bulan Bahasa kali ini adalah meningkatkan mutu dan disiplin penggunaan bahasa Indonesia dalam mencerdaskan bangsa. Tanpa peningkatan mutu dan disiplin penggunaan bahasa, maka fungsi dan kedudukan bahasa Indonesia sebagai bahasa negara dan bahasa persatuan akan menjadi pudar. Jika hal itu terjadi, bahasa Indonesia tidak akan memancarkan kepribadian dan kebanggan nasionalnya.
Simpulan dari kutipan teks pidato di atas adalah ....
a. Imbauan untuk menghormati bahasa Indonesia pada peringatan Bulan Bahasa.
b. Ajakan untuk terus mengembangkan fungsi dan kedudukan bahasa Indonesia.
c. Imbauan untuk terus memancarkan kepribadian dan kebanggaan nasional.
d. Ajakan untuk meningkatkan mutu dan disiplin penggunaan bahasa Indonesia.
27. Cermati ilustrasi berikut!
Pada acara hari ulang tahun sekolah, ketua OSIS diminta menyampaikan sambutan.
Sapaan yang tepat dalam sambutan tersebut adalah ...
a. Kepala Sekolah yang terhormat, Bapak/Ibu guru, staf TU, dan undangan yang saya hormati, serta teman-teman yang saya sayangi.
b. Bapak Kepala Sekolah yang paling terhormat, Bapak/Ibu guru dan staf TU yang terhormat, undangan yang dihormati, serta teman-teman yang saya cintai.
c. Kepala Sekolah yang terhormat, Bapak/Ibu guru, staf TU, dan undangan yang budiman, serta teman-teman yang saya sayangi.
d. Kepala Sekolah yang terhormat, Bapak/Ibu guru dan staf TU yang mulia, serta teman-teman yang saya hormati.
28. Cermati kutipan teks cerpen berikut!
“Kamu siswa baru, rupanya pintar, ya?” ejek Maya, ketua kelas. Begitu pula teman-teman yang lainnya mengejek Muti sebagai penyontek ulung.
“Aku tidak menyontek, sungguh! Aku mengerjakan sendiri!” sanggah Muti sembari menekan rasa takut.
“Bohong! Buktinya, waktu kamu duduk di belakang itu hasil ulanganmu jelek!” bentak Maya.
“Ta ... tapi aku tidak menyontek,” kata Muti hampir menangis.
“Sudahlah mana ada pencuri mau mengaku atas perbuatannya,” sela Dadang dengan nada mengejek.
“Begini saja, kalau kamu memang betul-betul tidak menyontek, nanti kalau ada ulangan lagi, kamu harus duduk di kursi paling belakang sana itu dan buktikan bahwa kamu pun bisa memperoleh nilai sembilan tanpa Lilis!” ujar Maya memberi keputusan.
Konflik dalam kutipan cerita tersebut adalah ...
a. Maya dituduh menyontek ketika ulangan berlangsung.
b. Dadang merasa jengkel dengan sikap Maya terhadap Muti.
c. Banyak siswa menuduh Muti menyontek saat ulangan.
d. Lilis memberikan bantuan kepada Muti pada waktu ulangan.
29. Bacalah kutipan teks cerpen berikut!
Suatu ketika, Darma dan Zaenal sepakat ingin melihat pesawat terbang dari dekat. Sebetulnya, mereka juga mengajak anak-anak lain tetapi mereka tidak mau. Kedua anak ini pun pergi tanpa pamit kepada orang tua. Mereka melangkah terus menyusuri kampung-kampung. Akhirnya, di depan mata mereka tampak terhampar sebagian kecil dari landasan pesawat udara. Di kejauhan, tampak juga tulisan Polonia. Betapa gembira hati Darma dan Zanal.
Berdasarkan struktur teks cerpan, bagian tersebut termasuk komplikasi karena alasan ....
a. terdapat pengenalan tempat dan nama-nama tokoh.
b. mengantarkan tokoh-tokohnya pada permasalahan.
c. tokoh-tokohnya sedang menyelesaikan suatu masalah.
d. terselesaikannya masalah dengan tuntas oleh tokohnya.
30. Bacalah kutipan teks tanggapan berikut!
Pemberian penghargaan kepada pemain terbaik dalam suatu pertandingan telah dilakukan termasuk oleh pihak manajemen. Namun, kelanjutannya tidak pernah terdengar lagi. Yang menjadi persoalan di sini adalah inkonsistensi pemberian penghargaan membuat kemajuan prestasi menjadi terhenti. Persoalan ini disebabkan oleh kekurangan dana. Pemecahannya adalah dengan mencari sponsor yang bersedia memberikan penghargaan untuk pertandingan tersebut.
Kutipan teks tanggapan tersebut berisi kritik terhadap....
a. pemberian penghargaan kepada manajemen pertandingan.
b. kurangnya dana untuk pertandingan dari pihak manajemen.
c. konsistensi pemberian penghargaan dari sponsor dalam lomba.
d. kelanjutan pemberian penghargaan pada pemain di pertandingan.
31. Berikut yang termasuk kalimat pujian dalam teks tanggapan adalah ...
a. Seharusnya, Saudara menggunakan bahasa yang lebih mudah dipahami dalam memberikan penjelasan kepada peserta.
b. Peserta kesulitan memahami informasi yang disampaikan pemateri. Oleh karena itu, pemateri sebaiknya menggunakan tayangan yang mendukung isi materi.
c. Informasi yang Saudara berikan kurang sesuai dengan topik pembahasan sehingga membuat peserta kebingungan.
d. Penjelasan yang Saudara sampaikan cukup akurat karena isinya sudah didukung dengan data, bukti, dan sumber terpercaya.
Cermati kutipan teks diskusi berikut untuk menjawab soal nomor 32, 33, dan 34!
32.
1. Namun, kebijakan tersebut menimbulkan perdebatan berupa pro dan kontra berbagai pihak.
2. Saat ini, hampir semua remaja yang masih sekolah dipastikan memiliki ponsel.
3. Berbagai masalah pun muncul saat remaja kemudian membawa ponselnya ke sekolah, mulai chat saat kegiatan belajar hingga menyimpan video asusila.
4. Telepon seluler atau ponsel kini menjadi bagian dari gaya hidup masyarakat, terutama para remaja.
5. Karena itu, tak sedikit sekolah yang melarang siswa membawa ponsel saat masuk sekolah.
6. Banyak cara remaja memanfaatkan ponsel, ada yang digunakan untuk belajar, berkreasi, komunikasi, dan hiburan, tetapi ada pula yang menggunakannya untuk hal-hal negatif.
Urutan kalimat yang tepat untuk kutipan paragraf teks diskusi di atas adalah ...
a. 2, 3, 6, 1, 5, 4
b. 4, 2, 6, 3, 5, 1
c. 3, 5, 6, 2, 4, 1
d. 5, 2, 4, 3, 1, 6
33. Penggunaan kata hubung (konjungsi) yang menyatakan perlawanan terdapat pada kalimat nomor ...
a. 3 dan 4
b. 2 dan 5
c. 1 dan 6
d. 3 dan 5
34. Argumen kontra yang tepat untuk tema siswa membawa telepon seluler ke sekolah di atas adalah ....
a. Siswa dapat menggunakan internet di ponsel untuk memperoleh informasi dan referensi baru terkait materi pembelajaran.
b. Banyak siswa menggunakan ponsel di sekolah untuk chat, bermain gim, berswafoto, dan berbagi konten asusila alih-alih untuk belajar.
c. Adanya ponsel dapat membantu orangtua yang ingin menghubungi anaknya di sekolah jika ada hal-hal yang penting.
d. Siswa dan guru dapat menjadikan berbagai aplikasi di ponsel sebagai sarana atau media pembelajaran alternatif.
Cermati kutipan teks cerita inspiratif berikut untuk menjawab soal nomor 35 dan 36!
35. Kisah gadis bernama Raeni sempat viral pada tahun 2014 lalu. Raeni mendapat gelar Sarjana dengan predikat cumlaude (kehormatan) saat wisuda di Universitas Negeri Semarang. Saat itu, ia datang ke tempat wisuda dengan diantar oleh sang ayah menggunakan becaknya. Meskipun ayahnya adalah seorang penarik becak, Raeni tidak merasa malu dan rendah diri di depan teman-temannya. Selain itu, Raeni menunjukkan bahwa keterbatasan ekonomi bukan menjadi hambatan untuk berprestasi. Latar belakang Raeni yang berasal dari keluarga sederhana membuat cerita perjuangan Raeni berhasil lulus kuliah dengan nilai terbaik menjadi sorotan publik saat itu.
Pesan yang ingin disampaikan penulis dalam teks cerita inspiratif di atas adalah ...
a. lebih baik cari peluang usaha atau bekerja jika orang tua tidak mampu membiayai pendidikan
b. keterbatasan ekonomi dan latar belakang keluarga sederhana bukanlah hambatan untuk berprestasi
c. jangan pernah malu dan rendah diri saat menunjukan kedua orangtua kita pada teman-teman
d. apapun pekerjaan kedua orangtua tidak akan berpengaruh pada prestasi dan kesuksesanmu.
36. Kata ganti orang yang digunakan dalam kutipan teks cerita inspiratif di atas adalah ....
a. orang ketiga tunggal
b. orang kedua tunggal
c. orang pertama tunggal
d. orang pertama jamak
37. Bacalah kutipan teks berikut!
Andrea Hirata merupakan seorang penulis yang berasal dari Pulau Belitong, Provinsi Bangka Belitung. Novel pertama yang ia tulis adalah novel berjudul Laskar Pelangi. Novel ini merupakan rangkaian dari tetralogi novelnya, yaitu Laskar Pelangi, Sang Pemimpi, Edensor, dan Maryamah Karpov. Novel Laskar Pelangi ia tulis hanya dalam waktu 3 minggu. Hebatnya, novel itu termasuk ke dalam jajaran buku best seller pada tahun 2006 - 2007. la juga mendapatkan berbagai penghargaan, seperti Khatulistiwa Literaly Award (KLA) pada tahun 2007, Paramadina Award, Netpac Critics Award, dan lain sebagainya.
Unsur buku yang ditanggapi dalam teks tersebut adalah . . . .
a. isi buku dan permasalahannya
b. daya tarik bentuk dan tampilan buku
c. bahasa yang digunakan dalam cerita
d. aspek kepengarangan
38. Bacalah kutipan teks berikut!
Novel yang berjudul Laskar Pelangi karya Andrea Hirata ini disajikan dengan bahasa tulis yang begitu khas dan menarik. Penyampaian bahasa dalam novel ini menggunakan aksen-aksen Melayu yang kental serta menggambarkan latar belakang sosial budaya etnis Melayu yang unik dan menarik untuk diceritakan. Sayangnya, dalam novel ini cukup banyak ditemukan pengaburan waktu, tempat, dan nama tokoh dalam cerita. Hal ini menyebabkan alur cerita menjadi kurang jelas sehingga sedikit membingungkan para pembaca.
Kalimat keunggulan buku fiksi yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah. . .
a. Selain itu, banyak sekali pelajaran yang dapat diteladani dari novel ini seperti keagamaan, moral ketegaran hidup, kesetiakawanan yang erat, dan pentingnya pendidikan.
b. Oleh sebab itu, pemilihan kata yang digunakan dalam novel ini sebaiknya yang lebih mudah dipahami pembaca.
c. Sampul buku ini memiliki warna dan ilustrasi yang terlalu sederhana sehingga membuat pembaca kurang tertarik untuk membelinya.
d. Bahasa yang digunakan penulis terlalu berbelit-belit dan banyak menggunakan istilah-istilah yang tidak dipahami pembaca.
39. Kalimat yang mengungkapkan ulasan atas unsur buku nonfiksi adalah ...
a. Kekuatan novel ini tidak hanya terletak pada realitas hidup tokoh Hasan yang sulit diduga.
b. Dapat dikatakan bahwa buku ini sangat baik dibaca oleh orang-orang yang gemar cerita seram.
c. Kemunculan buku ini telah memperkaya khazanah literatur bagi para pelaku usaha pemula.
d. Muchtar Lubis memperlihatkan sikap jiwa pada diri orang-orang di masa revolusi melalui sosok Hazil dan Guru Isa.
40. Bacalah kutipan teks berikut!
Setelah pulang sekolah, Rida langsung masuk ke kamar dan menyibukkan diri. Entah mengerjakan PR, belajar, online, dan tidur. Keluar kamar hanya saat makan, menonton TV atau ingin berbicara dengan orang tuanya. Tak seperti anak-anak lain yang biasanya selalu bermain bersama, Rida hanya beraktivitas di rumah saja. Kadang membantu ibunya memasak, membersihkan rumah, atau belajar. Oleh karena itu, Rida menampilkan raut wajah yang selalu murung dan dijauhi teman-temannya.
Hubungan unsur yang paling menonjol dalam kutipan buku fiksi tersebut adalah ...
a. alur — penokohan
b. latar — sudut pandang
c. tema — alur
d. penokohan — amanat
II. URAIAN
41. Cermati teks pantun dan syair berikut!
Pantun Syair
Ke pasar membeli sepatu baru
Pulangnya coba menaiki sampan
Dengarlah slalu nasihat gurumu
agar berkah hidup di masa depan Ke sekolah luruskan niatmu
Tekadkan hati mencari ilmu
Tak ada rugi belajar tiap waktu
Supaya baik masa depanmu
Berdasarkan bentuknya, jelaskan perbedaan dan persamaan pantun dan syair di atas!
42. Cermatilah kutipan teks berikut!
Perbaikilah kalimat di atas sehingga menjadi kalimat yang efektif dengan memperhatikan kaidah penulisan huruf dan tanda baca!
43. Bacalah teks drama berikut!
Irfan : Vhin, kamu bawa pensil 2B? Kalau bawa, aku pinjam, ya.
Vhina : Ya, untung aku bawa dua pensil. Ini (mengulurkan pensil ke Irfan)
Irfan : Kamu bawa penggaris bulat? Aku pinjam juga, ya.
Vhina : Ya, ya. Pakai saja (mengulurkan penggaris ke Irfan)
Irfan : Kamu bawa pulpen tambahan? Aku boleh pinjam juga, tidak?
Vhina : (mulai kesal) Kamu ini, kamu kan tahu kita mau ujian. Apa kamu tidak menyiapkan alat-alat tulismu sendiri?
Irfan : (tersenyum malu) He he he, maaf, Vhin. Aku terlambat bangun pagi ini, jadi lupa membawa semua alat tulisku. Aku cuma membawa papan jalanku.
Jelaskan watak setiap tokoh dan latar tempat/ waktu dalam kutipan teks drama di atas!
44. Cermati teks pidato berikut!
(1.....)
Yang terhormat Kepala Sekolah SMP Negeri 3 Terisi,
Yang saya hormati Bapak/Ibu Dewan Guru dan Staf TU,
Serta teman-temanku yang berbahagia,
(2.....)
Dalam acara Perpisahan Kelas IX Tahun Ajaran 2022/2023 ini, saya mewakili teman-teman menyadari bahwa selama kami menjadi siswa di SMP Negeri 3 Terisi tercinta ini seringkali membuat Bapak dan Ibu Guru kesal, kecewa, sedih, maupun marah. Oleh karena itu, kami menghaturkan permohonan maaf yang tulus. Dengan harapan, semoga Bapak dan Ibu Guru semua sudi kiranya memaafkan semua kesalahan kami, baik yang sengaja maupun tidak. Demi kebaikan kami semua di masa depan.
(3.....)
Demikian hal yang bisa saya sampaikan. Terima kasih atas segala perhatiannya. Mohon maaf jika ada kekurangan dan kesalahan.
Wassalamualaikum wr. wb.
Perbaiki dan lengkapi teks pidato persuasif di atas agar teks tersebut menjadi lebih baik dan utuh!
45. Bacalah teks cerita inspiratif berikut!
Kejadian ini dialami ayahku dua tahun yang lalu ketika ia pergi ke sebuah bank swasta dengan maksud mengambil uang di ATM. Ayah sedang antre di depan ATM. Begitu mendapat giliran, seorang satpam bank menyerobotnya. Ayah mengingatkan satpam itu dan mengatakan bahwa sekarang gilirannya. Akan tetapi, tetap saja satpam itu memaksakan diri. Begitu melirik ke tempat lain, tampak seorang polisi. Rupanya satpam itu merupakan suruhan polisi tersebut karena memang sebelumnya menyerahkan ATM ke si satpam. Ayah sangat geram dan merasa terusik harga dirinya.
Oleh sebab itu, ia menulis surat pembaca dan dikirimkannya ke koran lokal. Beberapa saat kemudian surat itu dimuat, terbukti ia mendapat telepon dari bank untuk meminta maaf dan menyesal. Menurut pihak bank, ia segera akan menindaklanjuti kejadian itu. Setelah itu, ayah pun tercenung. Ada rasa senang dengan respons bank yang begitu cepat dan dalam menangani permasalahannya. Kemudian, timbul pula penyesalan pada diri ayah. Jangan-jangan si Satpam itu mendapat peringatan keras dan dipecat. Padahal, persoalannya cukup sepele dan boleh jadi bukan semata-mata karena kemauan dirinya. Bisa jadi kejadian itu karena terpaksa oleh desakan sang polisi itu.
Jelaskan apa hikmah atau pelajaran hidup yang dapat dipetik dari cerita di atas!